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2018年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題(一)
單項(xiàng)選擇題
1.數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說(shuō)，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? C )。
A.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)
B.稍作停頓，批評(píng)學(xué)生影響課堂秩序
C.請(qǐng)小明上講臺(tái)為大家演示
D.跟小明說(shuō)下課談?wù)?BR> 2.教師素質(zhì)的核心是( A)。
A.教師的人格素養(yǎng)
B.教師的知識(shí)水平
C.教師的專(zhuān)業(yè)能力
D.教師的科學(xué)素養(yǎng)
3.課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的( A)，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。
A.生活環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.實(shí)際問(wèn)題
D.現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
4.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校(B )分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
A.可以
B.不得
C.應(yīng)當(dāng)
D.適當(dāng)
5.我國(guó)原《義務(wù)教育法》和新修訂的《義務(wù)教育法》開(kāi)始實(shí)施的時(shí)間分別是( C)。
A.1986年9月1日和2006年9月1日
B.1986年7月1日和2006年7月1日
C.1986年7月1日和2006年9月1日
D.1986年9月1日和2006年7月1日
6.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的公辦學(xué)校實(shí)行( B )。
A.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制
B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)制
D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制
7.師德的靈魂是( A )。
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生
B.提高修養(yǎng)
C.加強(qiáng)反思
D.提高業(yè)務(wù)水平
8.現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共 )。B
A.四條
B.六條
C.八條
D.十條
9.“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的( A)決定的。
A.示范性
B.責(zé)任性
C.繼承性
D.特殊性
10.建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)是(D)。
A.促進(jìn)人的全面發(fā)展
B.提高人的道德素質(zhì)
C.提高全民族的科學(xué)文化水平
D.在全社會(huì)形成共同的理想和精神支柱
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