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2018年教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題(一)
1. 學(xué)習(xí)成績一般的曉麗在縣舞蹈比賽中取得良好成績。 班會上， 班主任吳老師表揚(yáng)了她： “一花一世界，每個人都有自己的精彩。 ”這表明吳老師關(guān)注( ) 。
A. 學(xué)生的個性發(fā)展
B. 學(xué)生的品行發(fā)展
C. 學(xué)生的知識習(xí)得
D. 學(xué)生的身心健康
2. 為了提高學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語成績，班主任把班會課、自習(xí)課等能利用的時間平 均分配給了這三科老師用于補(bǔ)課。這種做法( ) 。
A. 正確，有利于提高學(xué)生的競爭力
B. 正確，有利于提高班級教學(xué)質(zhì)量
C. 不正確，不利于教師的專業(yè)發(fā)展
D. 不正確，不利于學(xué)生的全面發(fā)展
3. 周老師入職以來， 積極參加市里和學(xué)校組織的各種教研及培訓(xùn)活動， 跟蹤學(xué)科前沿發(fā) 展動態(tài)，學(xué)習(xí)新知識新方法，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。這表明周老師具有( ) 。
A. 尊重學(xué)生的理念
B. 終身學(xué)習(xí)的意識
C. 教學(xué)管理的能力
D. 課程開發(fā)的能力
4. 考試結(jié)束后，又要調(diào)整座位了。趙老師排座位的原則是：考分高的學(xué)生坐在教室的中 間區(qū)域，考分低的學(xué)生坐在邊角位置。趙老師的做法是( ) 。
A. 符合公平競爭的要求
B. 違背平等待生的理念
C. 符合因材施教的理念
D. 違背分班教學(xué)的要求
5. 根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年) 》的規(guī)定，提高中小學(xué) 教師隊(duì)伍整體素質(zhì)( ) 。
A. 以農(nóng)村教師為重點(diǎn)
B. 以城市教師為重點(diǎn)
C. 以邊區(qū)教師為重點(diǎn)
D. 以西部教師為重點(diǎn)
6. 某中學(xué)規(guī)定：教師遲到一次，罰款 10 元;缺勤一次，罰款 50 元。該校的做法( ) 。
A. 正確，學(xué)校有教師管理權(quán)
B. 正確，學(xué)校有自主辦學(xué)權(quán)
C. 不正確，學(xué)校沒有罰款的權(quán)利
D. 不正確，警告無效后才能罰款
7. 曾受到有期徒刑兩年刑事處罰的孫某申請獲取教師資格證。 下列選項(xiàng)中正確的是 ( ) 。
A. 刑滿之后孫某可以取得教師資格
B. 經(jīng)培訓(xùn)后孫某可以取得教師資格
C. 五年之后孫某方能取得教師資格
D. 依照法律孫某不能獲得教師資格
8. 某初級中學(xué)在初一的六個班級中設(shè)了一個重點(diǎn)班。該校的做法( ) 。
A. 正確，有利于因材施教
B. 正確，有利于提高升學(xué)率
C. 不正確，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班
D. 不正確，應(yīng)該由教育主管部門設(shè)立重點(diǎn)班
9.初二班主任李某將全班學(xué)生的期末考試成績排名張貼在教室里。其做法( ) 。
A. 正確，有利于激勵成績好的學(xué)生
B. 正確，利于鞭策成績差的學(xué)生
C. 不正確，侵犯了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)
D. 不正確，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
10.小強(qiáng)的腿有殘疾，具有接受普通教育的能力。該上初中了，當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校以小強(qiáng)腿 有殘疾為由，拒絕其入校學(xué)習(xí)。該做法( ) 。
A. 合法，學(xué)校有招生自主權(quán)
B. 合法，學(xué)校有辦學(xué)自主權(quán)
C. 違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D. 違法了《中華人民共和國教育法》
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