最新班級秋游全過程詳細策劃方案設(shè)計 班級秋游活動注意事項5篇(優(yōu)質(zhì))

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    班級秋游全過程詳細策劃方案設(shè)計 班級秋游活動注意事項篇一
    為了豐富公司員工的業(yè)余生活,增進企業(yè)團隊凝聚力和創(chuàng)造力,進一步推進公司以人為本的企業(yè)文化建設(shè),在20__季來臨,工會組織公司全體員工開展登山活動。
    二、出游時間:
    20__0月8日星期六,如遇下雨,另行通知
    三、出游地點:
    漳州龍海市榜山鎮(zhèn)萬松關(guān)
    四、行程安排
    1、確定了此次活動所有參與人員后,安排車輛。
    2、中午9:30分準時在辦公樓前發(fā)車,登車后赴萬松關(guān);自行前往的于10:00到達萬松關(guān),但須向活動領(lǐng)導匯報。
    3、10:00左右到達,自由活動;
    4、11:30分午餐(地點:附近農(nóng)家樂餐廳;
    5、午餐后回公司,活動結(jié)束;
    6、活動后續(xù)總結(jié)與經(jīng)費報銷。
    五、物品準備
    六、本次登山活動工作人員
    1、領(lǐng)導小組:
    2、后勤保障組:
    3、安全保衛(wèi)組:
    4、車輛工作人員:
    5、特邀攝影人員:
    七、經(jīng)費預算:
    60元/人
    八、活動可行性分析:
    1、萬松關(guān)距離漳州市區(qū)僅15分鐘車程,可當天來回,出行方便。
    2、萬松關(guān)風景優(yōu)美,具有深厚的文化底蘊和重要的地理意義,且配備特色的農(nóng)家菜餐廳,出行價值高。
    3、經(jīng)費為每人60元,經(jīng)濟實惠,符合八項規(guī)定,且該經(jīng)費由工會活動經(jīng)費提供,屬于合理的工會活動。
    九、注意事項及相關(guān)要求
    1、登山前,牢記集合地點、時間,萬一脫離團隊,請在集合地點等候。
    2、登山過程中需要聽從工作人員安排,準時集合,不可單獨前往較為危險的地方。
    3、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照。
    4、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)須全程隨身攜帶,不可隨意放置,如有遺失后果自負。
    5、請根據(jù)自身情況,備好出行必備的衣物和藥品,注意飲食安全,建議穿著運動鞋與寬松的衣服。
    6、預祝同志們在登山活動中能更好地走進自然、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
    班級秋游全過程詳細策劃方案設(shè)計 班級秋游活動注意事項篇二
    根據(jù)20__年工會工作計劃安排及今年的實際情況,校工會定于3月23日(星期六)舉辦秋季踏青活動。請你們合理安排本部門的其他活動,積極組織教職員工及家屬參與?,F(xiàn)將活動事項通知如下:
    一、時間:
    20__年10月23日(周六)
    二、目的地:珠海野貍島
    三、出發(fā)地點:
    國交旁球場入口處
    四、出發(fā)時間:
    上午8:15
    五、參加人員:
    我校教職工及家屬
    六、報名截止時間:
    1、以部門工會為單位組織報名并于10月20日(星期三)下午5點前由部門工會負責人將電子版和紙版報學校工會李老師,提交報名表時一并收取活動費用。(由于預定車輛和用餐的原因,報名過時,人員不再變動)
    2、各部門工會選派一位領(lǐng)隊負責本單位活動當天的組織工作。
    七、收費辦法
    1、教職工(工會會員)免收費用;
    2、家屬按成本的半價收費,每人25元,其余部分由學校工會補貼;
    3、所收費用只含午餐和交通費,單車環(huán)島游等其他游藝項目教職工及家屬均自費。
    請各部門工會做好本單位教職工的報名和活動安排并按照通知要求做好組織工作。
    班級秋游全過程詳細策劃方案設(shè)計 班級秋游活動注意事項篇三
    一、活動主題:
    愛祖國愛家鄉(xiāng)
    二、活動目的:
    社會實踐作為學生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
    三、活動時間:
    20__年11月7日(星期五)上午8:30————11:40
    四、活動內(nèi)容:
    游森林公園。
    五、活動方式:
    活動前后由家長接送,活動時由班主任和配班老師帶領(lǐng),學校予以積極配合。
    六、領(lǐng)導分工:
    組長:___
    強
    副組長:呂營馬炳麗
    組員:常青董芳王同增張翠英李艷芹
    七、安全人員
    張二中崔國營劉寶勝趙楠
    八、活動過程:
    1、班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。
    2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。
    3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質(zhì)。
    4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學 生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
    5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。
    活動時:
    1、帶班教師要各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。
    2、適當組織學生開展游戲活動。
    3、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導。
    4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
    活動后:
    在各班評比的基礎(chǔ)上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。
    班級秋游全過程詳細策劃方案設(shè)計 班級秋游活動注意事項篇四
    一、活動目的:
    為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,促進教師之間的交流,增進教職工之間的友誼,在這秋高氣爽的季節(jié),學校定于本周六(10月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,讓老師們領(lǐng)略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風情。
    二、活動宗旨:
    釋放活力、陶冶情操
    三、活動對象:
    全體教職工,包括外聘人員及實習生。
    四、出發(fā)時間:
    __年10月25日(周六)上午7:00學校校門口集合出發(fā),下午15:00返程。
    五、活動內(nèi)容、行程:
    江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游
    行程:坐車經(jīng)滬青平高速公路至同里。游同里:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長慶橋,同里湖景區(qū):羅星州。
    六、活動安排
    1、飲料準備:
    2、攝影:
    3、攝像:
    4、活動報道:
    七、活動要求:
    1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
    2、校車提前半小時到校,請老師們準時在校門口集合;
    3、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。
    班級秋游全過程詳細策劃方案設(shè)計 班級秋游活動注意事項篇五
    為了增強基層員工的凝聚力、歸屬感,體現(xiàn)團結(jié)友愛,互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業(yè)文化,在新的一年里使員工以積極向上的面貌更好地投入工作中,客戶服務(wù)中心工會組織開展會員秋季一日游活動。徒步行走__鄉(xiāng)村大自然的風光美,釋放職工思想壓力與企業(yè)職工文化快樂工作相結(jié)合,成立客戶服務(wù)中心工會秋游活動領(lǐng)導小組。
    一、活動的主題為:
    “團結(jié)互助,增進友誼、提升班組團隊協(xié)作精神”。
    二、客戶中心:
    工會充分發(fā)揮各小組工會職能作用,各小組工會需要積極組織各班組人員參加各項活動議程,按照規(guī)定的時間—路線—團隊人員的凝聚力,協(xié)作配合完成。
    三、活動內(nèi)容:
    (1)徒步行走健康之路10公里;
    (2)到達地點猜謎語,
    (3)棋牌活動,
    (4)組織會員職工野炊燒烤活動。
    四、活動地點:
    __市__鄉(xiāng)__村委會__村附近,__年x月x日早上x點出發(fā),必須遵守各種安全意識的防范管控,會員職工必須服從組織安排的管理。
    五、整個各項:
    活動以各小組團體會員形式出現(xiàn)參加,通過組織開展活動,目的是提升個人和班組團隊的溝通能力、協(xié)作配合、凝聚力的發(fā)揮智慧。