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黨員兩學一做學習心得體會精選【一】
這天我和大家一齊學習的題目是“嚴守黨紀，做一名合格黨員”，談到黨紀，我們首先要弄明白：
一、什么是黨的紀律
黨章和入黨誓詞相信大家都很熟悉，但黨的紀律資料到底包括什么呢?我查閱了有關資料概括為(不必須全面，供大家探討學習)：黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員務必遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。在理論上，黨的紀律有廣義、狹義兩種解釋。廣義上的黨的紀律泛指黨內各種行為規(guī)則，體此刻黨內各種法規(guī)之中。黨內法規(guī)就是黨的紀律，黨的章程規(guī)定了黨內生活和黨的活動的基本原則，是黨的根本大法?！蛾P于黨內政治生活的若干準則》是黨章的重要補充，也是黨內的重要法規(guī)。根據黨中央發(fā)布的黨內規(guī)則制定程序的有關規(guī)定，省部級以上黨的組織針對某些專門問題和必須范圍人員而制定的具體條例、制度和規(guī)定。也都屬于黨內法規(guī)的范疇。所有黨內法規(guī)為保證全黨行動一致、鞏固黨組織、維護黨和人民的利益所作的各項規(guī)定，都是黨的紀律。黨章規(guī)定：“黨員務必在憲法和法律的范圍內活動”，共產黨員務必自我遵守國家的法律，這就使遵守國家法律和法令也成為黨的紀律。狹義上的黨的紀律則專指《中國共產黨紀律處分條例》中規(guī)定的各種行為規(guī)定。
有人說黨紀高于國法，對不對?不對，就應說黨紀嚴于國法。
二、黨紀與國法的關系
習近平同志在黨的十八屆四中全會上指出：“全面推進依法治國，務必構成國家法律法規(guī)和黨內法則制度相輔相成、相互促進、相互保障的格局。”在十八屆中央紀委四次全會上，王岐山同志也就黨委與國法的關系作了“黨的先鋒隊性質和先進性要求決定了，黨規(guī)黨紀嚴于國家法律。國法是所有公民的行為底線，黨紀是對黨組織和黨員立的規(guī)定”的論述。這充分證明了以習近平同志為總書記的黨中央以從嚴治黨推進依法治國、以依法治國保障從嚴治黨的辯證思維和戰(zhàn)略思維，為我們正確認識和把握黨紀與國家法律的關系，切實提高反腐敗斗爭的法治化水平，帶給了重要思想武器。黨紀與國法的相互關系主要體此刻以下三個方面：
黨紀嚴于國法，黨紀保障國法實施。《中國共產黨章程》開宗明義指出，黨是中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。既然是先鋒隊，理所當然就應理解比普通人更嚴格的約束。對于黨員而言，這一身份決定了其不能等同于普通群眾，不僅僅要遵守國法，更要遵守黨紀。國家法律所規(guī)定的一些可由公民自由選取的任意性規(guī)范，在黨的紀律中，卻被定為命令性、禁止性的義務規(guī)范。如中央紀委監(jiān)察部通報各地黨員干部違反中央八項規(guī)定精神大操大辦婚喪嫁娶等案例，從法律角度來說，大操大辦并不違法，但對黨員干部來說，僅做到不違法還不夠，還要嚴格遵從黨的規(guī)定，受到黨紀的約束。這正是黨紀與國法的區(qū)別所在。黨紀與國法的深層次關系，不僅僅止于前者嚴于后者，而是二者之間的互動。
國法高于黨紀，國法強化黨紀效能。黨紀嚴于國法，并不是說黨紀能夠凌駕于國法之上。相反，黨紀是限制在黨內的，適用范圍要小。如對腐敗分子的懲治，就充分體現(xiàn)了黨紀國法的辯證關系。一般而言，處理程序有兩個階段：黨內處理和司法程序。雖然大多是“開除黨籍、開除公職”、移送司法機關處理，但也有的僅做免職處理，還有的僅是受到黨紀處理，其原因就在于他們還未到達違法的標準。所以，有些人受黨紀處分不受國法處理。而那些既受黨紀處分又受國法處理的人，其行為觸犯了社會中每個人都要遵守的法律。這種狀況下，在適用黨紀之后，務必還要適用國家法律，才能實現(xiàn)罰當其罪。從這個好處上說，國法是對黨紀懲治功能的有力強化。
黨紀與國法共同構成法治防線。黨紀作為對全體黨員的要求，很多地方比法律的要求更嚴格。黨紀主要對違反道德和紀律的不廉潔或腐敗行為進行查處，透過適用黨內警告直至開除黨籍處分，剝奪違紀者必須時期內黨內任職甚至黨員資格，促進全體黨員道德品質的培育和自律機制的完善。國法是對全體公民的要求，主要對構成犯罪的腐敗行為進行查處，透過對犯罪人人身自由乃至生命的剝奪，實現(xiàn)罰當其罪。
三、嚴明黨紀的好處
“不以規(guī)矩，不能成方圓”。黨的紀律，是黨的各級組織和全體黨員務必共同遵守的政治生活準則和言論行動規(guī)范，就是黨的“規(guī)矩”。
在如火如荼的革命戰(zhàn)爭年代，中國共產黨正是依靠鐵的紀律，構成了堅若磐石的團結統(tǒng)一和堅不可摧的強大戰(zhàn)斗力，歷盡千辛萬苦奪取了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。當前，我黨正面臨一個空前復雜的國際國內環(huán)境下，國際上，西方資本主義危機波瀾迭起，國際局勢動蕩不安，為了渡過和轉嫁危機，某些西方國家一方面有求于我，另一方面則又加緊對我實施“西化”“分化”和思想文化滲透。在國內，我們正處在經濟社會轉型期和改革攻堅期，改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的任務十分繁重。黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，越要維護的黨的團結統(tǒng)一。
四、自覺遵守黨紀，做一名人民滿意的質檢號黨員，好干部。
何為人民滿意的好干部，習近平總書記提出了“20字”好干部標準。黨員干部要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴律守己，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”。
一是在政治上多一分清醒。要將政治清醒體此刻政治方向、政治立場、政治觀點上，體現(xiàn)于政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性中，時刻與中央和總局持續(xù)高度一致，作為我們黃埔來說就是持續(xù)與局黨組高度一致，把思想和行動統(tǒng)一黨黨組的部署中來，絕不搞上有政策，下有對策。當前黃埔局正處于業(yè)務改革發(fā)展的關鍵時期，既有新的機遇，也有新的挑戰(zhàn)，我們要時刻持續(xù)清醒頭腦，膽子要大，思路要新，更需步子要穩(wěn)，對工作中可能預見的問題，要見微知著、關口前移、防患于未然。
二是在使命上多一分擔當。近幾年來，受各種因素的影響，部分同志的思想多少有些躁動，老同志躺在歷史上回味，儼然船到碼頭車到站的姿態(tài)，年輕人是感覺前途渺茫，不思進取。中央八項規(guī)定出臺后，隨著各種約束的收緊，有些人發(fā)出了為官不易的感嘆。這種形勢下，就需要各位黨員帶頭樹立敢想敢干、立說立行的擔當意識，以干事為責，以干事為榮，以干事為樂，把人生追求和價值取向融入為質檢事業(yè)謀發(fā)展的工作之中。在這點上，我個性敬佩我們樊武疆局長，按理說到了他這個年齡和職級，個性是黃埔局經過他這十多年的拉扯，已逐漸長大成為廣東局乃至全國檢驗檢疫系統(tǒng)都有必須影響力的業(yè)務大局，是該好好歇一歇的時候了，但他始終心系檢驗檢疫事業(yè)，心系黃埔局職工大家庭，工作絲毫沒有半點懈怠，為黃埔局的發(fā)展壯大，為檢驗檢疫事業(yè)的完美未來奮力拼搏著。我們局每位黨員干部都應以他為榜樣，提氣提神，努力工作。
三是在作風上多一分正氣。在座的都是黨員干部，我們應時刻對照黨的先進性和純潔性要求，經常反省自我、改造自我、提升自我，穩(wěn)得住心神、管得住行為、抵得住誘惑，始終做到精神境界不斷“修習”、精神家園持久“保潔”。要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、質檢干部“十不準”等相關規(guī)定，以良好的黨風帶政風促民風;要牢固樹立正確的權力觀，對我們黃埔局來說，雖然大多是科級干部，但作為執(zhí)法單位，在老百姓眼里就是權力部門，所以我們干工作、想問題、要自覺在黨組的規(guī)范與監(jiān)督之下，要服從整體、服務大局，有底線思想。
四是在權力上多一分敬畏。我們每位黨員干部要常懷敬畏之心、戒懼之意，這是對黨負責、對組織負責，也是對我們自我負責。對家人負責。下一步，我們紀檢部門要加大對黨員干部的監(jiān)督力度，尤其是要強化執(zhí)法懲戒機制，進一步構建完備、科學規(guī)范、有效管用、簡便易行的制度體系，真正實現(xiàn)“人盯人”、“人管人”向用制度管人管事管權的轉變。要加大制度執(zhí)行力度，要堅持執(zhí)行到人到事到底，對不負職責、不敢擔當、工作推諉扯皮的，及時問責懲戒，不僅僅不能提拔使用，還要及時調整下來。對越紅線、踩雷區(qū)、走岔道的干部，企業(yè)和群眾反映較多的干部，要依法依規(guī)嚴肅處理，真正讓不講規(guī)矩，違反紀律的干部付出代價，不抱幻想，防止紀律失之過寬，失之過軟，失之過晚，真正讓紀律成為帶電的高壓線，讓規(guī)矩成為高懸的鐵戒尺。同時細化公開監(jiān)督，強化黨內監(jiān)督、群眾監(jiān)督，讓我們的黨員關不真正懂得敬畏權力，確保我們黃埔檢驗檢疫局職工創(chuàng)業(yè)大家庭干部隊伍純潔、干凈。
黨員兩學一做學習心得體會精選【二】
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，務必加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?！翱傞_關”問題解決不了，就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要透過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和習近平系列講話制度化、常態(tài)化，根據不一樣對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習近平系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部務必遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性?！吧平?，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，務必要把黨員干部隊伍管好用好。要透過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、明白不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終持續(xù)政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，始終持續(xù)高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀?！ ?BR> 黨員兩學一做學習心得體會精選【三】
作為黨委辦的干部，學習領會、遵守貫徹黨規(guī)黨章黨紀，我認為就是要踐行習近平總書記今年5月8日在視察中辦時提出的“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”是對黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦干部畫的一個像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著職責，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。
黨辦人自覺踐行“五個堅持”，做好“五?！?，尤為重要。
堅持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂?！敖^對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質，對黨辦干部來說，既是一個最高要求，也是一個最基本要求，因為絕對忠誠本來就是共產黨人務必具備的政治品質。
忠誠是觀念的，更是實踐的;是外在的，更是內在的。忠誠看不見也摸不著，但對黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選取里，就在一心不二的堅守里，就在組織放心的信任里。前不久，我在報刊上看到，重慶94歲的老紅軍袁?去世時留下遺囑，讓子女給他交上最后一次一萬元錢的黨費，說：“我死了，但共產黨員的身份沒有變;死后沒有工資了，那就一年交一塊錢，交一萬年黨費，因為我們這些人就是喊著“中國共產黨萬歲”去沖鋒陷陣的，‘中國共產黨萬歲’就是我的信念?！边@就是一個共產黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動。信念與信仰，是一個人的精神支柱。
幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時，也不忘善意地指點：你這么年輕，非黨，又是女干部，可不要入黨啊!朋友們的指點是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。黨委辦的干部不入黨，談何對黨忠誠呢?所以我堅定地選取了入黨，我想我們每個人都懷揣著一份屬于自我的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務于黨委，是黨組織的信任，也是人生最大的幸運和光榮，因此就應把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。
堅持高度自覺的大局意識，就是常存大局之念。黨委辦公室，協(xié)調左右，為核心所倚;承上啟下，系中樞之所在。黨辦干部本職是“服務”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環(huán)節(jié)，如果沒有全盤的思考，從局部看是“功”，從全局看可能就是“過”。
記得剛進辦公室的第一天，領導和前輩就告誡我們，在辦公室工作，每位干部都不能只守著自我的一畝三分地，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標準定得高一點，主動從更高的崗位上審視自我，科員要從科長的角度出發(fā)，科長要從主任、甚至書記的角度出發(fā)，去思考問題、謀劃思路、落實工作，只有這樣，才能保證自我所做的工作始終與上級黨委持續(xù)高度一致，貼合全局要求并做到超前一步，才能讓自身的工作經驗、潛力、水平得到豐富提升，而不僅僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”，要胸懷大局、站位大局、服務大局。在市委辦的近十年里，也以前歷夾板式的歷練，一次次地理解教育、收獲提升，構成凡事都“往高處著眼，從嚴處著手”的做事風格，盡自我最大的努力，力求把事情做到最完美。幾年下來，不僅僅事情越辦越好，工作的道路也越走越寬，而之后的每一點進步，我覺得無不得益于此。
堅持極端負責的工作作風，就是常懷擔當之責。黨辦人姓“黨”名“辦”，就是要把忠誠體現(xiàn)到行動中，敢于擔當。敢于擔當是共產黨人的高尚品格，是一種膽識，更是一種奉獻。黨辦作為一個統(tǒng)籌協(xié)調部門，大事要事交織、急事難事疊加，在抓落實過程中必然會遇到許多矛盾和問題，也應對許多壓力、挑戰(zhàn)甚至是誤解。“為官避事平生恥”，黨辦人要自覺摒棄私心雜念，“明知山有虎，偏向虎山行”，敢于擔當，勇于負責，知難而進，迎難而上，該協(xié)調的主動協(xié)調、該牽頭的主動牽頭，該督辦的主動督辦，推動中央和各級黨委決策部署落到實處。
如今的時代，也正發(fā)生著廣泛而深刻的變革，這就要求領導干部務必勇于擔當、善于擔當，不辜負黨和人民的重托。習近平總書記指出，看干部主要看肩膀。黨辦人承擔著“三服務”的重要使命，可謂千鈞之擔、責重如山，確實需要一副能扛事、壓不垮的“鐵肩膀”。作為特殊重要的工作崗位，黨辦干部理應有別于普通的黨員干部，需要在自我要求上拉高標桿;在貫徹落實黨委決策部署上快人一步;在為民服務的工作實踐中，干在實處。堅定的政治信仰轉化為愛崗敬業(yè)的具體行動，就是多干事、干成事、干好事，就是“辦法總比困難多”，就是多為領導出謀劃策，多為同事拾遺補缺，多為群眾排憂解難。
堅持無怨無悔的奉獻精神，就是常懷奉獻之心。辦公室的工作是辛苦的，如果悠閑自得、閑庭信步，其結果不要說跟不上領導的節(jié)奏，對工作也將陷入疲于應付的困境。所以我們就務必要付出比別人更多的努力。
在機關大院里，有這樣幾間辦公室，無論春夏秋冬，晚上經常是燈火通明，我們黨委辦公室就在其中。多少個夜晚，當人們享受生活或安然入睡的時候，在那里，您看到的是一個個潛心工作的身影。把辦公室當成家，把家當成旅館。把服務黨和人民的事當成自我的事，家中的老人和年幼的孩子卻無暇顧及。就是這樣一群人，背負著歲月的凝重與豐盈，俯身前行，躬耕理想;同樣，還是這樣一群人，總在盛大的幕簾落下之后，靜靜地傾聽掌聲。在這樣的群眾里，你會深切地體會到什么是奉獻。奉獻就是甘于在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，甘愿在每一件小事上認認真真，甘心在清苦的工作中體會價值。
黨辦工作，事業(yè)崇高，身份光榮，職責重大。選取在黨辦工作，就是選取了勤勉和奮斗，就是選取了磨練與艱苦，同時也就選取了期望與收獲、練達與成熟。回想自我在黨辦工作的近十年時光，既有挑燈夜戰(zhàn)的苦思冥想，更有那種完成一項任務或一次活動時的釋然情緒和成功喜悅，每一次的付出，都是一次學習鍛煉的機會，所學到的東西，所鍛煉的意志，所磨練的才干，都是無價的，更為我今后的人生所受用。
黨員兩學一做學習心得體會精選【四】
日前，中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。要激勵各級黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念帶給堅強組織保證。
“兩學一做”貴在持之以恒。黨員干部錘煉黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，是伴隨一生的“必修課”，不可能一錘定音、一勞永逸，需要持之以恒，貴在經常。在當前社會變革、歷史轉折時期，廣大黨員和各級領導干部尤其要按照中央要求，自覺把“兩學一做”常態(tài)化，使之成為一種習慣、一種自覺、一種職責。
做好“兩學一做”，務必要重視三個方面工作：
重視分類施策。此次學習教育對象從黨員領導干部拓展到全體黨員，既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”，持續(xù)用力，又要注重廣大黨員的理解潛力，因材施教。學習中要分清對象，把握“關鍵少數(shù)”這個重點?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”，領導真學真懂、學深學透，才能指導黨員真學真懂、學深學透。思想是行動的先導，思想上的滑坡是最嚴重的病變，思想上松一寸，行動上就會散一尺。只有領導高度重視，黨員的學習才能抓牢抓實;只有擰緊思想這個“總開關”，引導黨員弄清楚什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，把握好共產黨員為人做事的基準和底線，自覺向中央看齊，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，抵御各種誘惑，做合格黨員才能真正落到實處。
重視學習方式。黨章黨規(guī)資料豐富、系統(tǒng)性強，習近平總書記系列重要講話涉及廣泛、指導性強，學好兩個資料需要下大功夫。要以黨支部單位，將學習融入到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，把兩個資料學好學透?！皟蓪W一做”學習教育的主體是全體黨員，在學(兩學一做學習輔導材料)習教育中，要以黨支部為基本單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，調動和激活黨員參與的熱情，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
重視知行合一。學是基礎、做是關鍵，要把學習的成果應用到日常工作中，提高落實黨的方針政策潛力，真正做到講政治、有作為、樹功業(yè)。多年來，我們黨內的學習教育開展得轟轟烈烈，也都取得了必須成效，但仍存在著知行脫節(jié)、“兩張皮”的現(xiàn)象。“知行合一，止于至善?！遍_展“兩學一做”，關鍵是做，內化于心，外化于行，著力于問題解決，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，克難攻堅，砥礪前行，自覺把步調統(tǒng)一到協(xié)調“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念上，為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃、打贏“脫貧攻堅戰(zhàn)”和全面決戰(zhàn)小康不遺余力，為“兩個一百年”奮斗目標凝心聚力、共圓夢想。
黨員兩學一做學習心得體會精選【五】
近日，中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨(兩學一做學習輔導材料)的思想政治建設的一項重大部署。
習近平總書記在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
“兩學一做”，基礎在學。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。開展學習教育，須堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎。
“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，個性是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。透過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、持續(xù)對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何狀況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
“兩學一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不一樣領域不一樣行業(yè)的基層黨組織和黨員狀況差異很大，學習教育的資料安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
按照黨章規(guī)定，每個黨員不論職務高低，都務必編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發(fā)進取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念帶給堅強組織保證。
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