堅持標本兼治、推進以案促改既是一項重要而緊迫的政治任務(wù)，也是一項十分重要的創(chuàng)新性工作，更是一項任重道遠的常態(tài)化工作。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的學(xué)校以案促改心得體會，歡迎大家參考借鑒!
教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會(一)
為認真落實“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，進一步加強廉政風(fēng)險防控，強化權(quán)力監(jiān)督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性，日前林州市教體系統(tǒng)召開以案促改工作動員會。
以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風(fēng)險于未然。
以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點，形成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作提供可參考、能借鑒的鮮活例子和改進方向。
以案促改，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證，并在各機關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與積極性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé)，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。
議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。
只要我們找準核心，抓住關(guān)鍵，咬定目標，相信以案促改工作一定能取得良好成效。
教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會(二)
堅持標本兼治、推進以案促改既是一項重要而緊迫的政治任務(wù)，也是一項十分重要的創(chuàng)新性工作，更是一項任重道遠的常態(tài)化工作。全區(qū)各級各部門都要按照《關(guān)于開展堅持標本兼治推進以案促改工作實施方案》，聚焦重點、把握關(guān)鍵，真正把這項工作做細、做深、做實。一是打好“三場戰(zhàn)役”。通過扶貧領(lǐng)域的以案促改，確保脫貧攻堅的圓滿完成;通過環(huán)保領(lǐng)域的以案促改，確保環(huán)境污染防治工作真正被重視起來;通過“兩違”治理領(lǐng)域的以案促改，確保違法占地和違章建筑得到有效控制。
二是做好“三個剖析”。剖析典型個案。對近年來查處的典型案件，選擇有代表性的個案進行深刻剖析，找出癥結(jié)及監(jiān)督管理漏洞，達到警示震懾教育效果，不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;剖析共性崗位。圍繞腐敗問題多發(fā)易發(fā)的崗位，查找案發(fā)的共性規(guī)律，研究防控對策;剖析重點單位。對案件多發(fā)或發(fā)生重處分案件的部門或單位，必須下大力氣開展以案促改，科學(xué)配置權(quán)力，規(guī)范權(quán)力運行，強化監(jiān)督制約。三是寫好“三篇文章”。
事前抓教育預(yù)防。立足當前、著眼長遠，強化對可能發(fā)生腐敗問題的研判預(yù)警，努力把辦案成果轉(zhuǎn)化為事前預(yù)防成果;事發(fā)抓懲治預(yù)防。對那些時至今日還不收斂不收手、頂風(fēng)違紀、依然故我的，堅決予以查處，提高違紀行為的查處率，發(fā)揮執(zhí)紀審查的震懾作用;事后抓制度預(yù)防。針對典型案件暴露出來的問題，圍繞授權(quán)、用權(quán)、制權(quán)等環(huán)節(jié)，查漏補缺，有針對性地建章立制，提高以案治本工作的精準度，推進以案促改工作常態(tài)化、制度化，真正做到把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。
四是達到“三重效果”。篩查一批廉政風(fēng)險點。完成風(fēng)險點排查工作任務(wù)，使風(fēng)險防控及時有效;解決一批突出問題。針對問題對癥下藥、集中整改，著力解決一批突出問題;創(chuàng)新一批制度機制。要結(jié)合實際、創(chuàng)新方法，力爭多創(chuàng)亮點、多出特色，形成一批制度成果。
要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力，強化考核激勵。以更加堅決的態(tài)度，更加有力的措施，把我區(qū)以案促改工作逐步提高到一個新的水平，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力保障，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開!
教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會(三)
“精準扶貧”，是新時期政府讓貧困老百姓脫貧致富最終實現(xiàn)建成小康社會采取的新舉措，我們大力支持和叫好，但是扶貧不是一件簡單的事，也不是短時間能見成效的，需要廣大黨員干部積極耐心、出謀劃策，為貧困中的老百姓帶來切實可行的脫貧辦法，讓他們都能真正拔掉“窮根”。
扶貧需要黨員干部用真心。扶貧不是一句空口號，不是下鄉(xiāng)認了親戚從此不再走動地假情假義，也不是走走過場，完事走人的形式主義。它需要我們的干部真心實意的付出，用心去幫助老百姓，把老百姓的脫貧工作當作自己的事來辦。只有心系百姓，才能真正想群眾之所想。如果黨員干部不用真心，不僅扶貧工作達不到預(yù)期效果，相反還會影響黨員干部在老百姓心目中的形象，讓他們覺得黨員干部來扶貧也是搞形式主義。人民群眾是善良、樸實的弱勢群體，需要我們認真傾聽他們的心聲，用心了解他們的生活現(xiàn)狀和難處。腳踏實地地為老百姓辦實事、解難事。
扶貧需要黨員干部用真情。扶貧工作是需要黨員干部與群眾多交流，進村入戶，了解貧困群眾的生活現(xiàn)狀，積極主動幫助他們分析貧困的原因，是因病致貧、因智致貧、因災(zāi)致貧，還是因?qū)W致貧，看他們究竟在哪些方面存在困難需要幫助和解決。針對一些貧困群眾等靠、要的思想嚴重，引導(dǎo)他們樹立勞動光榮、好逸惡勞可恥的理念，轉(zhuǎn)變觀念，自力更生，勤勞致富;對在脫貧過程中遇到挫折想要放棄的困難群眾，要幫助他們一起分析總結(jié)問題所在，鼓勵他們要勇于迎難而上，攻堅克難。
扶貧需要黨員干部實干。習(xí)近平總書記強調(diào)：“扶貧不是一句空口號，得有真辦法、實舉措、硬功夫?！睂嵏刹拍芘d邦，扶貧最終是要通過辛勤勞動來改善困難群眾的生活現(xiàn)狀。要認真分析群眾貧困的原因，有的放矢，找到適合脫貧致富的辦法。脫貧致富是一個長期的過程，需要干部和群眾一起齊心合力，艱苦奮斗，勤勞致富。不僅要“授人以魚，還要授人以漁”，要不斷加強貧困戶的教育與培訓(xùn)力度，讓他們掌握一技之長;要推行產(chǎn)業(yè)扶貧，引導(dǎo)鄉(xiāng)村能人立足鄉(xiāng)土帶頭致富，帶動其他人共同致富。
俗話說得好，“打鐵還需自身硬”，扶貧工作是一塊硬骨頭，啃下它需要堅忍的毅力和韌勁。需要我們黨員干部嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，用真心、真情、實干來讓廣大貧困群眾真正富裕起來。作為一名基層黨員干部，接觸最多的就是廣大人民群眾，特別是貧困地區(qū)的農(nóng)民百姓。人民群眾是我們政黨的力量之源，我們要始終密切聯(lián)系群眾，服務(wù)于廣大人民群眾，盡自己最大努力用自己所學(xué)的農(nóng)業(yè)知識技能幫助貧困群眾脫貧致富。
教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會(四)
抓工作，要有雄心壯志，更要有科學(xué)態(tài)度。廣大基層扶貧干部是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的生力軍，這些年來，他們按照“用心、用情、用力開展扶貧工作”的要求，扎根農(nóng)村、心系群眾、艱苦奮斗，努力當好貧困群眾脫貧的“催化劑”“助推器”。同時在實際工作中，也有少數(shù)扶貧干部因為主觀、客觀上的原因，狀態(tài)不佳，工作不力，產(chǎn)生消極影響?！ ∶撠毠詰?zhàn)重點在于“精準發(fā)力”，目標明確了，責(zé)任人明確了，脫貧攻堅的關(guān)鍵就在于扶貧干部的認識和能力上了。 首先，必須對扶貧工作有正確的認識?！凹纫乐雇涎硬?，又要防止急躁癥”，把它當作當前和今后一個時期的重大任務(wù)來抓，要有20xx年如期全面脫貧的使命感和緊迫感，要有“為官一任，造福一方”的為民情懷，把為民謀福祉當做工作的第一要務(wù)。 其次，必須端正扶貧工作的作風(fēng)。有些貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部，沒有把百姓疾苦放在心上，扶貧工作流于形式、走過場。對下不認真調(diào)研，對上溜須拍馬，扶貧資金到了手里，都用來搞了“形象過程”、“盆景”，老百姓的生活沒得到切實改善，導(dǎo)致“年年扶貧年年貧”?！ ∽詈螅仨毎凑站唧w情況對癥下藥。要充分考慮到貧困村之間的差異性、村落內(nèi)部不同群體的異質(zhì)性等問題，將外在的扶貧資源與貧困村的文化屬性、人口特征、資源稟賦等結(jié)合起來，尋找適合村落特點的扶貧發(fā)展模式，實現(xiàn)扶持對象、項目安排、資金使用、措施到戶、因村派人、脫貧成效六個“精準”?！ 〈蜩F還需自身硬，扶貧還需用真心。我們期待廣大扶貧干部在脫貧攻堅戰(zhàn)中用心扶貧、用行扶貧，全面打贏這場“戰(zhàn)爭”。
教師以案促改學(xué)習(xí)心得體會(五)
虛列項目、編造虛假材料、虛報人數(shù)、冒用他人名義……近年來，在各地查處的扶貧領(lǐng)域違紀案例中，通過弄虛作假的方式騙取扶貧資金、謀取私利的行為屢見不鮮。今年3月，中央紀委公開曝光八起扶貧領(lǐng)域腐敗問題典型案例，其中就有七起涉及弄虛作假行為。 黨的十八大以來，黨中央始終高度重視發(fā)生在扶貧領(lǐng)域的不正之風(fēng)和腐敗問題，對于膽敢向扶貧款物伸手、在群眾口中奪食的問題絕不姑息，不難看出，黨中央嚴肅查處扶貧領(lǐng)域腐敗問題、確保黨的好政策落到實處的堅強決心，要以實實在在的行動讓群眾感受到更多的獲得感。 說到底，制定再精準的扶貧攻堅政策，最后還是要靠人執(zhí)行，。然而扶貧攻堅能否取得決定性的勝利，干部是不是真正“心”入群眾，走進群眾的內(nèi)心世界，激發(fā)群眾脫貧的內(nèi)生動力，所以在基層一線的扶貧干部就尤為關(guān)鍵。 當前，脫貧攻堅已經(jīng)到了攻堅拔寨的沖刺階段，要兌現(xiàn)“到20xx年現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽”莊嚴承諾，任務(wù)艱巨，時間緊迫。習(xí)近平總書記明確指出“有的搞雁過拔毛，挖空心思虛報冒領(lǐng)、克扣甚至侵占惠農(nóng)專項資金、扶貧資金”“有的在救濟、補助上搞優(yōu)親厚友、吃拿卡要”等問題。這不僅需要嚴明的紀律來保駕護航，更要求扶貧干部擰緊發(fā)條、真抓實干，嚴于律己、練好內(nèi)功。打鐵還需自身硬，試想讓那些雁過拔毛的扶貧干部來扶貧，豈不是越扶越貧? 俗話說，世上無難事，只怕有心人。群眾工作不好做，根源還是扶貧工作了解不深入，不群眾耐心溝通交流，一些群眾可能無法理解贊同政府的扶貧路子，扶貧工作也就難有成效。所以，任何的政策、技巧、路子，都不過是錦上添花，只有干部心入群眾、用心扶貧才能真正見效。 “千軍易得，一將難求。”啃下扶貧攻堅這塊硬骨頭，必須建立一支想扶貧、真扶貧、懂扶貧的扶貧干部。當好扶貧的領(lǐng)路人，既要著眼當前，又要爭取突破，唯有如此，才能實現(xiàn)消滅貧困，共同步入小康的偉大夢想。
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