留學(xué)Essay寫作準(zhǔn)備工作

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    選擇出國(guó)留學(xué)的同學(xué)要認(rèn)真看了,想不想選擇一個(gè)好的學(xué)校呢,那么學(xué)校為什么要錄取你呢,這是你要給出的答案,和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看看留學(xué)Essay寫作準(zhǔn)備工作。
    做好Essay寫作的準(zhǔn)備工作
    首先要了解你的散文是寫給什么樣的人看的。很多情況下,一個(gè)學(xué)校的錄取委員會(huì)包括一位經(jīng)驗(yàn)豐富的已經(jīng)從事招生錄取工作十到二十年的主管,一至兩位有五年左右該工作經(jīng)驗(yàn)的副主管,以及一些剛從該校畢業(yè)留校的助理。助理負(fù)責(zé)把所有申請(qǐng)者的材料進(jìn)行初審,只有通過(guò)初審的材料才能到達(dá)主管或者副主管的手上。
    因此你的首要目的就是使你的文章能夠吸引這批剛從學(xué)校畢業(yè)的僅僅比你大四五歲的年輕人。此外,你的申請(qǐng)表、成績(jī)單、簡(jiǎn)歷以及推薦信已經(jīng)向閱讀者傳遞了大量的關(guān)于你的信息,散文是一個(gè)展示你自己獨(dú)特之處的最好的機(jī)會(huì)。了解了這些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)散文的寫作也許并不是你想象的那樣死板和模式化。
    學(xué)校的招生錄取委員會(huì)每天要審閱的材料不下幾十份,八股文對(duì)于閱讀者來(lái)說(shuō)是頗為頭痛和最不愿意看到的,審閱材料的人希望看到的是一篇視角獨(dú)特的文章、真誠(chéng)的、經(jīng)過(guò)了嚴(yán)密思考的文章,以及通過(guò)文章所表現(xiàn)出的一個(gè)無(wú)法從你的考試成績(jī)體現(xiàn)出來(lái)的豐滿和真實(shí)的你。怎么來(lái)做到這一點(diǎn)呢?抓住下面三個(gè)要點(diǎn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是一件難事:
    (1)展現(xiàn)你的個(gè)人品質(zhì)
    學(xué)校希望看到的優(yōu)秀申請(qǐng)者應(yīng)該具備的品質(zhì)一般包括:自信、創(chuàng)造力、關(guān)心他人、勤奮、熱情、積極、洞察力、好奇心、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、思想開(kāi)明、樂(lè)觀、承受壓力能力、幽默感等。
    (2)盡量使用細(xì)節(jié)
    當(dāng)一篇散文使用一個(gè)很普通的題材的時(shí)候,只有通過(guò)細(xì)節(jié)才能體現(xiàn)出獨(dú)特的地方。在寫散文的時(shí)候,將自己"告訴"給閱讀者和"展示"給閱讀者有著很大的區(qū)別。通過(guò)豐富的細(xì)節(jié)描寫才能更好地抓住評(píng)審的目光。
    (3)講述一個(gè)故事
    最好的散文通常都像是在向評(píng)委講述一個(gè)關(guān)于申請(qǐng)者的故事。這并不代表要像流水賬一樣將自己生平記錄在散文里,相反的,散文所講述地應(yīng)該是目的明確的(向評(píng)審展示自己某一方面的素質(zhì))、有意義的和生動(dòng)的一個(gè)具體的故事。而好的故事同時(shí)也應(yīng)該有一個(gè)精彩的開(kāi)頭能夠?qū)㈤喿x者吸引下去。
    在進(jìn)行選題之前,你應(yīng)該對(duì)自己做一個(gè)清楚的審視:你最關(guān)心的問(wèn)題是什么?在自己成長(zhǎng)過(guò)程中有什么經(jīng)歷是難忘而且意義重大的?曾經(jīng)取得過(guò)哪些考試分?jǐn)?shù)所無(wú)法反映出來(lái)的成績(jī)?具備什么突出的技能和特點(diǎn)?有什么事件或人對(duì)你產(chǎn)生過(guò)深刻的影響?經(jīng)過(guò)對(duì)自己正確的分析后,把握住以下要點(diǎn),你就能找出合適自己的散文題材了。
    (1)選擇的題材有否有意義,是否能夠向閱讀者展示你是什么樣的人。
    (2)保持獨(dú)特。如果你選擇一個(gè)很大眾化的題材或者沒(méi)有什么值得大書特書的題材,那么盡可能地運(yùn)用細(xì)節(jié)使得散文個(gè)人化,那么同樣可以做到獨(dú)特,因此世界上不可能有第二個(gè)人跟你有連細(xì)節(jié)都一模一樣的經(jīng)歷。
    (3)保持趣味性,這對(duì)于能否吸引評(píng)審很重要。
    (4)無(wú)論選擇什么樣的題材,首先讀清楚學(xué)校關(guān)于散文的要求,千萬(wàn)不要偏題。
    同時(shí),要避免以下一些問(wèn)題:
    (1)故弄玄虛。雖然學(xué)校鼓勵(lì)申請(qǐng)者盡量展示自己的創(chuàng)造性,但是刻意的噱頭是不會(huì)帶來(lái)任何幫助的。很簡(jiǎn)單的例子,不論你的造詣?dòng)卸嗌?,千萬(wàn)不要賣弄詩(shī)詞來(lái)代替散文,雖然這的確很獨(dú)創(chuàng)。
    (2)不能揚(yáng)長(zhǎng)避短。雖然散文并不是只能"報(bào)喜不報(bào)憂",但是主調(diào)一定要是積極的。沒(méi)有目的性地提及自己的負(fù)面是一定不可取的。
    (3)選擇敏感話題。不要試圖通過(guò)敏感、具有爭(zhēng)議性的話題來(lái)展示自己的獨(dú)特,其結(jié)果往往是適得其反的。應(yīng)該選擇被廣泛認(rèn)同、接受和具有一致價(jià)值取向性的題材。
    (4)博取同情。如果你遇到過(guò)很大的困難、有過(guò)不幸的遭遇,那么千萬(wàn)不要把他們用做博取同情的工具。同時(shí),也一定不要為自己存在的弱點(diǎn)(如成績(jī)不理想等)找牽強(qiáng)的借口進(jìn)行掩飾。
    (5)重復(fù)其他申請(qǐng)材料已傳達(dá)的信息。除非想要表達(dá)的東西的確有十分特別之處,而且在其他申請(qǐng)材料中都無(wú)法盡述,否則這樣做只能使你自己失去一個(gè)為自己申請(qǐng)?jiān)龃箜来a的機(jī)會(huì)。