幼兒園教育隨筆:放手是為了更愛你

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    只要相信孩子,放手讓孩子去做,恰當(dāng)?shù)暮菪?,可以幫助孩子飛得更高,發(fā)展的更好!以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園教育隨筆:放手是為了更愛你,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
    懷揣對(duì)幼教事業(yè)的熱忱,我在幼教這一平凡而又光榮的崗位上堅(jiān)守了十幾年,教育理念的不斷推陳出新,使得我必須不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷探討、緊跟時(shí)代的步伐,做新時(shí)期的幸福教師。
    教師是教育活動(dòng)的組織者,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,教師要充分肯定幼兒的主體地位,相信幼兒的能力、尊重幼兒的想法和需求,學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)鼓勵(lì),我們的園所精神——愛、勤、精、新中指出愛的前提是尊重,愛的智慧是賞識(shí),愛的藝術(shù)是寬容,愛的途徑是交流,愛的精髓是奉獻(xiàn)。愛孩子首先要尊重孩子。
    在家園聯(lián)系時(shí),我們經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“放手讓孩子去做,孩子會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間,要充分尊重孩子的發(fā)展需要?!比欢谟變簣@一日生活中,我們教師總是忍不住大包大攬,這些貌似愛孩子的行為實(shí)則剝奪了孩子發(fā)展的權(quán)利。
    1.愛孩子就要充分尊重孩子發(fā)展的需求,放手讓孩子去做。
    今年我接新班,最小的孩子不到兩歲,剛?cè)雸@那會(huì)兒什么都不會(huì),吃喝拉撒樣樣都需要教師幫忙,雖然我很喜歡幫助他們,但幫助他們之前為什么不先讓他們?cè)囋嚹?我的兒子今年5歲,1歲開始自己練習(xí)吃飯,兩歲已經(jīng)可以幫助我盛稀飯、洗碗,自己穿脫褲子、襪子還有鞋子,三歲自己擦屁股,四歲自己洗襪子、刷鞋(雖不是每次都讓寶寶干,但只要有時(shí)間我就會(huì)讓他參與)我的孩子都能做到,我相信只要放手讓孩子們?nèi)プ?,他們一定也行?BR>    新班幼兒入園的第三周,我班開始讓幼兒自己取飯菜,剛開始孩子們很新奇,忘記了哭鬧,都小心翼翼的端著,吃起飯來(lái)也主動(dòng)多了,不再等著老師喂,撒飯現(xiàn)象明顯減少。慢慢的有的幼兒能主動(dòng)再取第二份飯,看著孩子們的進(jìn)步,作為教師我由衷的高興。
    2.愛孩子就要相信孩子,孩子你能行。
    幼兒園一日生活皆教育,每當(dāng)托班吃蝦時(shí),老師們就顯得特別忙碌??粗@蠋煼滞觑埡笤僖淮我?jiǎng)邮謳椭⒆觿兾r,我忍不住詢問(wèn)道:“祝老師,先教孩子們自己動(dòng)手剝,實(shí)在不行咱們?cè)賻兔脝?”這時(shí),祝老師不高興了,說(shuō):“托班就要求老師幫孩子剝,他們根本自己剝不了?!薄澳窃蹅兙蛧L試一下,他們已經(jīng)夠大了,可以自己動(dòng)手的?!?BR>    在我的再三堅(jiān)持下,祝老師放棄了堅(jiān)持。為了引起孩子們的興趣,我拿起一只蝦“咦?這只蝦的衣服怎么還沒有脫掉呢?這樣孩子們?cè)趺闯匝?恩我得想個(gè)辦法!”這時(shí)孩子們都聚精會(huì)神的看著我,于是我先教孩子們剝蝦的方法,然后分別指導(dǎo)幼兒,說(shuō)實(shí)話教孩子剝蝦真不如替孩子剝蝦省事,但看著孩子們認(rèn)真的小臉,聽著孩子們剝完蝦后的歡呼:“老師我成功了!”作為教師,那種幸福不言而喻!
    3.擺脫依賴,真正放飛。
    在一次培訓(xùn)中,曾聽到這樣一個(gè)故事。一只雛鷹卻怎么都學(xué)不會(huì)飛翔,換了好幾位訓(xùn)導(dǎo)的人,在一再的鼓勵(lì)、利誘下仍然沒有成功,后來(lái)有一位智者想到一個(gè)辦法,把雛鷹依賴的大樹砍倒,結(jié)果出人意料,雛鷹竟然飛了起來(lái)。
    由此可知,砍斷了依賴,實(shí)現(xiàn)了蛻變。我們班的姝然是位年齡較小的妹妹,在小便穿脫褲子時(shí),總是喜歡依賴?yán)蠋?,不愿意自己?dòng)手??粗裏o(wú)辜的小眼??是蟮纳袂?,我總是會(huì)心軟幫她提褲子,每當(dāng)她達(dá)到目的,得意地笑時(shí),我就告訴自己再也不能幫她提,要逼她自己動(dòng)手??墒锹犞?hào)啕大哭,我一次次的投降。
    后來(lái)通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),小家伙實(shí)際的動(dòng)手能力挺強(qiáng),就是偷懶不想干。我再一次發(fā)狠心告訴自己,無(wú)論下次什么情況不能再被她牽著鼻子走,現(xiàn)在“狠”一點(diǎn),是為了更愛她。于是小家伙再一次請(qǐng)我?guī)蛶兔Φ恼?qǐng)求被忽視,她閉上眼大哭起來(lái),我忽視她不理睬,她偷偷看看我接著哭,我仍然無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了一會(huì)兒,她不哭了,擦了擦淚,自己提好了褲子。
    看著垂頭喪氣的小家伙,我立刻把她抱過(guò)來(lái),伸出大拇指說(shuō):“你真棒,你的褲子提的真整齊,看起來(lái)好漂亮?!甭牭轿业目洫?jiǎng),小家伙得意起來(lái)“恩,我很棒!我自己的事情自己做?!?BR>    以上實(shí)例證明,只要相信孩子,放手讓孩子去做,恰當(dāng)?shù)暮菪?,可以幫助孩子飛得更高,發(fā)展的更好!