時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在重慶市政委的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這半個(gè)月的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“師范學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文”。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對(duì)您有所幫助。請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)!!!
師范學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文(一)
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,最后一天全校舉行了野炊,和我的學(xué)生們度過(guò)了難忘的一天,這給我的一生中留下了深刻 的印象。
回顧著一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我自己本身也有數(shù)不清的歡樂(lè)與痛苦。教師這一個(gè)行業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)也不知道適合不適合,因?yàn)槲颐看握驹谥v臺(tái)上時(shí)我的心總是裝者十五桶水—— 七上八下的。或許是自己膽子很小的緣故吧。不過(guò)還好經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,也好了很多。大概所有當(dāng)老師的都覺(jué)得自己很累,這個(gè)我實(shí)習(xí)期間的確是體會(huì)到了。更由于我所實(shí)習(xí)的學(xué)?;旧鲜且凰窆ぷ拥軐W(xué)校,大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)習(xí)紀(jì)律也是挺差的,導(dǎo)致上課很難掌控,特別是指導(dǎo)老師不在的時(shí)候,那個(gè)課堂啊,我真是感到自己的失敗啊!
就比如我上課老是仍粉筆頭,動(dòng)不動(dòng)就是打和罵的,其實(shí)我也不想啊。因?yàn)槲仪宄约旱膫€(gè)性還算是比較幽默的,原本以為我上的課也是如此??山Y(jié)果確是連我自己都有點(diǎn)恨自己啊。真是可憐天下老師的心啊! 當(dāng)然上課也有我自己本身做的不好的地方,這點(diǎn)我也希望我的學(xué)生們能夠原諒。這點(diǎn)在我上最后一節(jié)課我體會(huì)最深了。講解紅色的作業(yè)本時(shí),到了臺(tái)下去罵一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗沉恕5冶M不知為什么手里的作業(yè)本被我換成了藍(lán)色的了,還說(shuō)那個(gè)男生上課不認(rèn)真那錯(cuò)了作業(yè)本。而且我還說(shuō)的很兇。后來(lái)被學(xué)生指出后,我那個(gè)丑啊!我想當(dāng)時(shí)我的臉一定是紅極了,人生百味,在那一刻我是全體會(huì)了。當(dāng)時(shí)我想我只能把眼淚往肚子里咽啊!
經(jīng)歷了這樣的事件之后,我的實(shí)習(xí)真的是酸甜苦辣全體會(huì)過(guò)了。但我今后要告戒自己遇事一定要冷靜。一定要冷靜!不過(guò)好的地方也是很多的,我和班級(jí)里的學(xué)生相處的還是不錯(cuò)的。班級(jí)里的學(xué)生很可愛(ài),也很活潑好動(dòng)的,不論是男生還是女生。這一點(diǎn)在我離開(kāi)之后很是懷念,因?yàn)槲易约阂彩呛軕涯钅莻€(gè)初中的純真的年代啊!我知道在我們實(shí)習(xí)生離開(kāi)之后很多都有點(diǎn)舌不得,其實(shí)我也同樣舍不得他們啊!畢竟這一個(gè)多月的相處,和他們也漸漸有了點(diǎn)感情,只是沒(méi)辦法我們的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)只有一次啊。 實(shí)習(xí)了之后我也懂得了概括人生不過(guò)也就是四個(gè)字——“悲、歡、離、合”。
一份耕耘,一份收獲。
——誰(shuí)都知道,但是卻很難做到。有的人只想收獲,而不愿意付出;而有的人害怕沒(méi)有收獲,從一開(kāi)始就不想付出。
——這是我實(shí)習(xí)這個(gè)月以來(lái)最大的感觸了。
時(shí)光苒荏,轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)了這個(gè)可謂是收獲的季節(jié)了。十月,對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)是意義匪淺的,這個(gè)月,我們要面臨一次非常重要的實(shí)踐檢驗(yàn)。或許你在校期間學(xué)得不夠好,不過(guò)不要緊,在這里,只要你愿意付出,你依舊可以彌補(bǔ)大學(xué)四年的缺憾。相反,你可以在大學(xué)四年里都拿到獎(jiǎng)學(xué)金,但是那只是純屬理論的東西,如果沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際,或者不懂如何在現(xiàn)實(shí)中如何運(yùn)用,那這個(gè)月對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次煎熬,大學(xué)四年的一個(gè)敗筆。
而我,就屬于后者。懂了語(yǔ)文教學(xué)的理論,但是卻沒(méi)有掌控語(yǔ)文課堂的能力。而在院內(nèi)實(shí)習(xí)的時(shí)候,也沒(méi)有注重其重要性,一直自以為是地認(rèn)為自己可以的,不就是一個(gè)月嘛,應(yīng)付就好了!就是抱這樣的心態(tài)一直在忙于自己的事。直到現(xiàn)在,實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)月來(lái),什么都沒(méi)有得到。蹉跎歲月哪!但是無(wú)論結(jié)果怎么樣,我想每個(gè)人都有自己的一點(diǎn)收獲和感想的,只是多與少、好和壞罷了。
十月,我的收獲就是一句話(huà):一份耕耘,一份收獲!無(wú)論你面對(duì)的是什么泥土,一堆爛泥或一片沃土,那都是現(xiàn)實(shí)了,不要為此而抱怨,更不要覺(jué)得心里有多大的落差。一堆爛泥是否能變成沃土,或是那片沃土是否變質(zhì),關(guān)鍵在于你的心態(tài),你的努力,還有你的投入。 十月,是怎么過(guò)的?一個(gè)月結(jié)束了,有值得總結(jié)的東西嗎?往后的回憶會(huì)美嗎?或許現(xiàn)在每個(gè)人心里都有了自己的答案。以下,我就對(duì)我這個(gè)月做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)吧。
到xx中學(xué)實(shí)習(xí),我們的身份是實(shí)習(xí)班主任兼語(yǔ)文老師,這一身份就決定了我們的工作是班主任日常工作和語(yǔ)文教學(xué)工作。如何做好這兩者,經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,我有了自己的一點(diǎn)看法:
(一)端正心態(tài),做好計(jì)劃。一個(gè)月,四個(gè)星期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,要想這個(gè)月有所獲,就必須首先做好這點(diǎn)。你抱了什么樣的心態(tài)進(jìn)入實(shí)習(xí)期,就決定你的成敗。一個(gè)月,可以分四周來(lái)計(jì)劃,做到每個(gè)星期,乃至每一天都有計(jì)劃有目的,這樣才能每天都有收獲,都在進(jìn)步!
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮跟班。在實(shí)習(xí)學(xué)校,我們只是一名實(shí)習(xí)生,對(duì)于學(xué)校的管理和對(duì)學(xué)生的教育,我們都不了解,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教。此外,就是上下班要勤一些,盡快在一個(gè)星期內(nèi)熟悉班主任的日常工作和了解班里的情況,識(shí)記學(xué)生的名字并準(zhǔn)確地對(duì)號(hào)入座。
(三)靈活應(yīng)變,從容處事。在實(shí)習(xí)期間,可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件,如果班主任不在,一定不要慌亂,要從容靈活地處理。對(duì)于班里的一些問(wèn)題學(xué)生,在與他們交往時(shí)要注意靈活性,以鼓勵(lì)為主。(四)團(tuán)結(jié)合作,快樂(lè)工作。實(shí)習(xí)組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),在別人的眼中,我們代表的是#師范學(xué)院,所以我們有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),平時(shí)多多交流經(jīng)驗(yàn),討論語(yǔ)文教學(xué)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步!
師范學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文(二)
一、思想方面
本人在思想上要求進(jìn)步,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,熱愛(ài)教育事業(yè)。一到學(xué)校,本人就積極投入到教育教學(xué)工作中,認(rèn)真聽(tīng)課,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為人師表,時(shí)刻注意教師應(yīng)該具備的形象和素養(yǎng),時(shí)間觀念強(qiáng),做到比學(xué)生早到,比學(xué)生遲走,態(tài)度端正,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生遵守紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
二、業(yè)務(wù)方面
1、教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作
為了加強(qiáng)教師教育教學(xué)應(yīng)有的技能和素養(yǎng),在寒假期間的一個(gè)月時(shí)間里,我提前與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系并深入了解了班上的情況,同時(shí)我還借來(lái)了四年級(jí)的課本,每一課我都進(jìn)行備課,做好充分的的準(zhǔn)備工作,還將寫(xiě)好的教案請(qǐng)指導(dǎo)老師過(guò)目,請(qǐng)她提出建議和意見(jiàn),就這樣在自己和指導(dǎo)老師反復(fù)修改教案中,意識(shí)到自己的不足,并不斷努力提升。 在家里我還請(qǐng)來(lái)做小學(xué)老師的朋友給我指點(diǎn),為此我們制定了每天一講的試講計(jì)劃,在不斷的試講中我們深入研究教材內(nèi)容,總結(jié)試講經(jīng)驗(yàn),提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。在試講過(guò)程中,我們不僅深入理解了教材的教學(xué)思路意圖,還提升了自己的教學(xué)技能和水平,為自己的實(shí)習(xí)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)教學(xué)工作
(1)聽(tīng)課。進(jìn)入xx市第十五小學(xué)明確實(shí)習(xí)任務(wù)后,利用兩周時(shí)間跟指導(dǎo)老師同步進(jìn)課堂,積極聽(tīng)課,熟悉指導(dǎo)老師的上課基本模式,積累直觀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第三周開(kāi)始,在老師指導(dǎo)下上講臺(tái)實(shí)習(xí)授課。在上課期間,我在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下的聽(tīng)課活動(dòng)從未間斷過(guò),每周至少聽(tīng)課6節(jié),最多時(shí)每周達(dá)10節(jié)之多。我既聽(tīng)同學(xué)科老師的課,也聽(tīng)其他學(xué)科老師的課;既聽(tīng)本年級(jí)語(yǔ)文老師的課,也聽(tīng)其他年級(jí)語(yǔ)文老師的課;既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。在老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能迅速形成,教學(xué)水平明顯提高。
(2)上課。大量聽(tīng)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后,我便開(kāi)始準(zhǔn)備上課。在上課前,我還要充分備好每一節(jié)課,有時(shí)為了上好一節(jié)課,備課時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,由于對(duì)時(shí)間和授課內(nèi)容把握得還不是很恰當(dāng),常常存在"一言堂"狀況,以教師為中心,圍繞教材上課,忽視了學(xué)生的主體地位。后來(lái)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,針對(duì)怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何組織課堂等問(wèn)題對(duì)我進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)。在接下來(lái)的教學(xué)中,我迅速改變了自己的教學(xué)方法,提高了駕馭課堂的能力,課堂氣氛嚴(yán)肅而不失幽默。正是這種敢于付出的行動(dòng),才有了課堂教學(xué)的成功,受到學(xué)生的一致好評(píng),同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師的高度評(píng)價(jià), 實(shí)習(xí)總結(jié)
3、班主任工作
在實(shí)習(xí)期間,我在指導(dǎo)老師的輔助下?lián)瘟怂哪?1)班的班主任助理。在從事班主任工作期間,我積極主動(dòng)地向原班主任曾老師虛心討教,第一時(shí)間了解班情學(xué)情,并制定班主任工作計(jì)劃,在曾老師的指導(dǎo)下,我迅速進(jìn)入了角色。
(1)制定班規(guī)
擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任后,通過(guò)平常的觀察我發(fā)現(xiàn)班上存在許多問(wèn)題,經(jīng)曾老師的同意,我集合班干部一起探討班規(guī)班風(fēng)存在的問(wèn)題,結(jié)合眾人的智慧我們終于制定了新的班規(guī)。曾老師表示這一套新的班規(guī)對(duì)學(xué)生有很深的影響作用。
(2)嚴(yán)抓紀(jì)律
在班級(jí)管理中,我充分發(fā)揚(yáng)民主精神,指導(dǎo)班委會(huì)有條不紊地開(kāi)展工作。課堂上嚴(yán)抓紀(jì)律,積極鼓勵(lì)學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛(ài),努力學(xué)習(xí)。特別在做課間操這一環(huán)節(jié),我班學(xué)生整體做得不夠好,個(gè)別學(xué)生還有偷懶不去做操的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改后,我班的出操有了明顯的好轉(zhuǎn),并得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。早讀課上,學(xué)生們大多數(shù)都不愿意開(kāi)聲讀書(shū),經(jīng)過(guò)一番教育和鼓勵(lì)后,學(xué)生們開(kāi)始意識(shí)到開(kāi)聲讀書(shū)的好處,朗朗讀書(shū)聲越傳越遠(yuǎn)…在全班師生們的共同努力下,我們班在4月份的班級(jí)評(píng)選中一舉獲得了"文明班級(jí)"的稱(chēng)號(hào)。
(3)轉(zhuǎn)化差生
除此之外,我還利用課余時(shí)間跟同學(xué)們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的感情。特別是在針對(duì)如何引導(dǎo)幾個(gè)后進(jìn)生的情況上,我采用朋友談心的方式去了解他們的內(nèi)心世界和家庭背景,發(fā)現(xiàn)他們的本質(zhì)是很好的,只是成績(jī)差,無(wú)法跟上去。同時(shí)他們又渴望引起別人的注意,也受到社會(huì)上的一下不良影響而無(wú)心向?qū)W。經(jīng)過(guò)幾次和他們談心和引導(dǎo)后,他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的不足,最后他們都能夠樹(shù)立起自己的人生目標(biāo),把心思放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)校舉辦的春游中,他們積極主動(dòng)幫助其他同學(xué),而且在干活時(shí)特別賣(mài)力,甚至還指揮其他學(xué)生做好工作,在整個(gè)活動(dòng)中,全班增強(qiáng)了凝聚力,比以前更加團(tuán)結(jié)。
(4)組織主題班會(huì)
在學(xué)校的通知,我們班舉行了《弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做四好青年》的主題班會(huì),為了爭(zhēng)取得更好的成效,全體班干部一起出謀劃策,全班同學(xué)共同參與。在準(zhǔn)備期間,一些同學(xué)各自有各自的看法,意見(jiàn)不合,還鬧出許多不愉快,在我和曾老師的耐心調(diào)和下大家懂得相互溝通理解,終于和好如初;還有些同學(xué)受不了多次的排演,鬧小脾氣,經(jīng)過(guò)我和班干部情緒上的安撫后,明白集體榮譽(yù)的重要性,這次班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間歷經(jīng)半個(gè)月,他們?cè)谶@過(guò)程中學(xué)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中還要多,友誼、集體榮譽(yù)等等
4、輔助其他教師工作
在實(shí)習(xí)期間,xx老師代表我校參加xx市舉行的青年教師說(shuō)課比賽,在她的邀請(qǐng)下,我與她一同修改說(shuō)課稿,并在她試說(shuō)的過(guò)程中提出意見(jiàn),糾正她的語(yǔ)言表達(dá)和改善她肢體動(dòng)作,力求更加完美。在這次比賽中,她不負(fù)眾望捧回了金燦燦的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌。
在5月份我校舉行青年教師講課比賽,我年級(jí)的鄒老師代表四年級(jí)組參加比賽,在準(zhǔn)備試講比賽的過(guò)程中,我們一起出謀劃策,一起查找資料,在不斷試講修改完善中,做到最好。同時(shí)我還幫她制作精美的多媒體課件,輔助教學(xué)。 三、生活方面
雖然學(xué)校離家里比較遠(yuǎn),為了下午不因?yàn)槁吠径⒄`上課時(shí)間,于是我向校長(zhǎng)申請(qǐng)中午在學(xué)校監(jiān)管午托班。一些學(xué)生由于家長(zhǎng)工作繁忙,中午無(wú)法接送,所以留在學(xué)校吃午飯和睡午覺(jué),由專(zhuān)門(mén)的老師提供膳食以及看管睡覺(jué)。在我擔(dān)任午托班的老師后,與學(xué)生的關(guān)系更加親密了,應(yīng)學(xué)生的要求睡前給學(xué)生講故事、唱歌、跳舞,有些學(xué)生還利用中午的時(shí)間和我講她們的煩惱…我在生活上還積極關(guān)系學(xué)生們的生活狀況,經(jīng)常到學(xué)生宿舍去看望學(xué)生,與學(xué)生交流,了解學(xué)生在生活上存在的困難,幫助學(xué)生們排憂(yōu)解難,鼓勵(lì)學(xué)生要有克服困難的決心和勇氣,深得學(xué)生們的愛(ài)戴。
總之,我感謝xx市第十五小學(xué)能夠給我提供這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我充實(shí)了自己,積累了教育教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn),也給學(xué)校帶去了活力,用自己的青春和熱血為電白實(shí)驗(yàn)中學(xué)特別是四年(1)班的學(xué)生們做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的教育教學(xué)工作的支持,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)一如既往地積極、主動(dòng)并充滿(mǎn)責(zé)任與熱情地做好自己的工作,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
師范學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)范文(三)
當(dāng)初,領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),去市直機(jī)關(guān)并不是一件容易的事。我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作、嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)。利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些其它基本的技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第二次工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。1月18號(hào),我們一行十人來(lái)到了市政委報(bào)道。第二天,我被分到了燈飾處,成為其中的一員。這里主要承擔(dān)城市照明設(shè)施維護(hù)管理工作,指導(dǎo)區(qū)縣(自治縣)城市照明設(shè)施管理維護(hù)工作;擬訂主城區(qū)城市照明專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃并監(jiān)督實(shí)施;參與夜景燈飾設(shè)計(jì)方案審查;參與城市道路照明設(shè)施和夜景燈飾的竣工驗(yàn)收工作;承擔(dān)市夜景燈飾建設(shè)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作。
在我實(shí)習(xí)期間,遇到了有市民給黃市長(zhǎng)寫(xiě)信,反映大學(xué)城西路重慶大學(xué)虎溪校區(qū)與家屬樓之間的市政馬路雖有路燈,但路燈從未亮過(guò),人行道上沒(méi)有紅綠燈;來(lái)往璧山的車(chē)比較多,車(chē)速特別快;晚上加夜班的人回家非常害怕,每天人行道上人和自行車(chē)都在黑暗中摸索行駛,事故連連,存有極大的安全隱患。而具有諷刺的是同一條路,一到金科廊橋水鄉(xiāng)區(qū)域,路燈卻燈火輝煌。但是金科廊橋水鄉(xiāng)目前還沒(méi)有人居住。
大學(xué)城城區(qū)建委會(huì)對(duì)此問(wèn)題的調(diào)查和處理結(jié)果如下,該路段路燈在建設(shè)過(guò)程中,由于重大,重師,金科集團(tuán)未經(jīng)審批擅自進(jìn)行改路開(kāi)挖,破壞了該條道路的電纜溝,導(dǎo)致路燈管線(xiàn)不通,路燈無(wú)法通電。大學(xué)城城區(qū)建委會(huì)正在同西部新城管委會(huì),協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)校及開(kāi)發(fā)公司,對(duì)管線(xiàn)不同部分進(jìn)行排查,修復(fù)完后盡快完成亮燈工程。但是這個(gè)問(wèn)題一直在拖延。市政委王元楷主任知道后,給整治辦,燈飾處下達(dá)了加強(qiáng)督辦工作的指示。我們整治辦燈飾處向沙坪壩市政局,大學(xué)城管委會(huì),大學(xué)城城自建委下達(dá)了指示,要他們單位高度重視,規(guī)劃解決方案,盡早把大學(xué)城西路的路燈亮起來(lái),給市民一個(gè)交代??墒撬麄?nèi)齻€(gè)單位互相推諉,都把這個(gè)責(zé)任往外推,我們市政委燈飾處近期都還在協(xié)調(diào)中,不過(guò)可以相信的是,大學(xué)城西路的路燈總算可以亮起來(lái)了。
平時(shí)我的工作都不忙,我在沒(méi)事的時(shí)候我就只有看看以前的辦公文件,翻翻報(bào)紙,其實(shí)也有點(diǎn)閑得無(wú)聊,閑得讓我不安,閑得讓我對(duì)那些工資受之有愧,畢竟天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐阿。偶爾幫幫辦公室里的老師做點(diǎn)事情,跑跑腿,才發(fā)現(xiàn)自己好像什么都不會(huì),我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。才知道自己要學(xué)的東西還有很多,自己平時(shí)學(xué)的那些東西也大多用不到,才知道自己應(yīng)該多學(xué)學(xué)實(shí)際的東西。
日子就這樣一天天度過(guò)了,為期三周的實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中臨進(jìn)了。這讓我知道人生需要懂得自我加壓,過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠,變得弱不禁風(fēng),經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。實(shí)習(xí)這半月期間,我開(kāi)始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間太短,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,現(xiàn)在我更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
寒假帶薪實(shí)習(xí)暨社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。我們還要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。