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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院高考專業(yè)介紹
機械設(shè)計制造及其自動化(轉(zhuǎn)型實驗班，本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備良好的師德，熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，掌握扎實的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)基本知識和基本技能，具備機械產(chǎn)品設(shè)計制造及應(yīng)用能力，能在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事相關(guān)專業(yè)的理論與實踐教學(xué)工作的“雙師型”人才。同時培養(yǎng)能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：工程圖學(xué)、高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機械制造工藝學(xué)、工程材料及成型技術(shù)、可編程控制器、數(shù)控加工工藝與編程、職業(yè)教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)法等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
機械電子工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有良好師德，熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，掌握扎實的機械電子工程專業(yè)基本知識、基本技能和基本方法，具備機電工程領(lǐng)域的設(shè)計制造、檢測控制及工程應(yīng)用能力，面向中等職業(yè)學(xué)校從事相關(guān)專業(yè)理論與實踐教學(xué)工作德才兼?zhèn)涞摹半p師型”人才。同時培養(yǎng)能夠在企業(yè)生產(chǎn)一線從事機電產(chǎn)品開發(fā)、控制和機械制造技術(shù)研究的高級工程技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝與編程、計算機輔助設(shè)計與制造、機電技術(shù)基礎(chǔ)、機械工程控制基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、可編程序控制器、數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝與編程、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)法等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
材料成型及控制工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備良好師德、熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律的，掌握扎實的材料成型及控制工程專業(yè)基本知識和基本技能，具備材料成型和模具設(shè)計及制造方面工程應(yīng)用能力，能在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)專業(yè)從事理論與實踐教學(xué)工作的“雙師型”人才。同時培養(yǎng)能夠在企業(yè)生產(chǎn)一線從事材料成型及控制工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、沖壓成型工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、模具CAD/CAM、數(shù)控加工工藝與編程、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)法等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
自動化(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，掌握自動控制系統(tǒng)基本理論和自動化控制技術(shù)，具備扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的電氣設(shè)備安裝及調(diào)試技能、基本的控制系統(tǒng)設(shè)計能力。在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣控制技術(shù)、電氣運行與控制等相關(guān)專業(yè)從事教學(xué)工作的“雙師型”應(yīng)用型人才。同時能夠在企事業(yè)單位從事電氣產(chǎn)品開發(fā)，電氣設(shè)備安裝、調(diào)試與運行，控制類電子產(chǎn)品開發(fā)，控制類電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試與維護，電氣工程監(jiān)理，控制系統(tǒng)集成實施，配電系統(tǒng)安裝、運行與維護，電氣及控制類電子產(chǎn)品銷售等相關(guān)行業(yè)中技術(shù)員、銷售員、工程師、監(jiān)理師崗位。
主要課程設(shè)置：電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機原理與接口技術(shù)、自動控制原理及仿真技術(shù)、數(shù)字信號處理、電力電子技術(shù)、電機及電力拖動基礎(chǔ)、PLC控制技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與維護、DSP控制技術(shù)與應(yīng)用、過程控制技術(shù)及系統(tǒng)設(shè)計、運動控制技術(shù)及系統(tǒng)設(shè)計、計算機控制技術(shù)及應(yīng)用。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
電氣工程及其自動化(轉(zhuǎn)型實驗班，本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)規(guī)律，掌握電力工程基礎(chǔ)理論和電氣設(shè)計、運行及管理技術(shù)，具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)理念和能力，能夠勝任電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓交直流傳輸和供配電設(shè)計、高低壓電器設(shè)備設(shè)計及安裝、電力電子與電力傳動、智能電網(wǎng)與新能源的開發(fā)利用等電氣工程領(lǐng)域工作的能力，在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣工程類專業(yè)從事教學(xué)工作的“雙師型”應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：電磁場、電機及電力拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、電器學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、高電壓絕緣技術(shù)及應(yīng)用、電力系統(tǒng)繼電保護原理及應(yīng)用、電氣控制及PLC應(yīng)用、供配電技術(shù)。模塊一：發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)自動化、高壓直流傳輸系統(tǒng)或模塊二：電力電子裝置與系統(tǒng)、總線技術(shù)及應(yīng)用、新能源汽車電氣系統(tǒng)。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
測控技術(shù)與儀器(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，掌握教育教學(xué)和測量控制的基本理論知識，具備較強的師范技能、測控儀器系統(tǒng)設(shè)計制造及應(yīng)用開發(fā)能力，能夠勝任中等職業(yè)學(xué)校相應(yīng)專業(yè)教學(xué)工作崗位，或在本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事測控技術(shù)與儀器的技術(shù)研究、應(yīng)用維護、運行管理、市場營銷等工作，“工程意識強、職業(yè)技能好、創(chuàng)新能力高”的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、傳感器原理及應(yīng)用、單片機接口技術(shù)、測控電路及裝置、智能儀器儀表設(shè)計、計算機測控技術(shù)與系統(tǒng)、虛擬儀器、儀器儀表裝配技術(shù)及制作工藝。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
汽車服務(wù)工程(轉(zhuǎn)型實驗班，本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備汽車服務(wù)工程專業(yè)基本知識和基本技能，可以勝任汽車技術(shù)服務(wù)、汽車營銷服務(wù)、汽車檢測維修、設(shè)計開發(fā)、汽車保險與評估、汽車運輸、物流經(jīng)營等方面的工作;熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，從事汽車服務(wù)工程專業(yè)的“一體化”職教師資，具備教育教學(xué)及高級應(yīng)用和管理型人才。
主要課程設(shè)置：工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車運用工程、汽車服務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、汽車營銷與策劃、汽車服務(wù)工程、汽車電器設(shè)備、汽車電子控制系統(tǒng)、交通運輸學(xué)、汽車維修工程、汽車檢測與故障診斷等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
軌道交通信號與控制(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：要求掌握自動控制理論、軌道交通控制技術(shù)、計算機原理及應(yīng)用技術(shù)、傳感器及檢測技術(shù)、可編程控制器原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論、專門知識與基本技能，從事軌道通信和信號設(shè)備的安裝、維護、管理及應(yīng)用開發(fā)的，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產(chǎn)、施工、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合人才。
主要課程設(shè)置：電路分析、電子技術(shù)、計算機技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機等)、微機原理與接口技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、計算機網(wǎng)絡(luò)、電磁兼容及可靠性理論、鐵路信號運營基礎(chǔ)、信號基礎(chǔ)設(shè)備原理、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、鐵路信號遠程控制、列車運行控制系統(tǒng)、編組站綜合自動化、計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)、城市軌道交通控制系統(tǒng)等課程。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
通信工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，適應(yīng)(區(qū)域)經(jīng)濟社會、科技進步和社會發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感，具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，掌握通信技術(shù)、電子技術(shù)和信息技術(shù)，具備良好的學(xué)習(xí)能力和計算機應(yīng)用能力，具有利用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析解決工程問題的能力，掌握中等職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技能，能夠勝任中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作的“雙師型”人才;在通信與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)和電子設(shè)備等專業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、管理與服務(wù)行業(yè)從事應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)運營、技術(shù)管理和支持以及技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：電路原理、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、單片機原理與系統(tǒng)設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、C語言程序設(shè)計、移動通信技術(shù)、數(shù)據(jù)通信、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
電子信息工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的文化素質(zhì)修養(yǎng)和社會責(zé)任感，掌握從事中等職業(yè)技術(shù)教育工作的教學(xué)技能，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識，能勝任相關(guān)專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)工作的“雙師型”人才，或能從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)等專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計、制造、應(yīng)用和集成的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、單片機原理與應(yīng)用、通信原理、傳感與測量技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
計算機科學(xué)與技術(shù)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文知識背景，熟悉現(xiàn)代教育教學(xué)的基本理論與規(guī)律，掌握專業(yè)教學(xué)法，具有較強的職業(yè)教育師范技能，具備扎實的計算機學(xué)科知識，系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)軟、硬件理論、方法和技能,具備新技術(shù)應(yīng)用能力與知識創(chuàng)新能力，能夠勝任中等職業(yè)學(xué)校與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論教學(xué)、實驗指導(dǎo)的“雙師型”人才;或在與本專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)從事技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用維護、運行管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、軟件工程導(dǎo)論、路由與交換技術(shù)、JAVA程序設(shè)計、Web技術(shù)基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、TCP/IP協(xié)議分析與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
軟件工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：面向軟件產(chǎn)業(yè)界對軟件工程技術(shù)人才的需求，培養(yǎng)掌握扎實的自然科學(xué)、計算機科學(xué)與軟件工程基礎(chǔ)知識和相關(guān)的方法、技能，具有良好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語水平;獲得應(yīng)用研究與開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實踐的能力，擁有良好的軟件工程素質(zhì)、較強的軟件工程實踐能力和創(chuàng)新精神，具有較強的軟件工程專業(yè)能力，經(jīng)歷軟件系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、運行、維護和管理等解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn)練;具備參與大型項目及復(fù)雜工程管理系統(tǒng)方案的設(shè)計、實施與運行能力;了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢、技術(shù)標準、行業(yè)政策和法律，全面發(fā)展的具有競爭能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)及管理人才。
主要課程設(shè)置：C語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、Java程序設(shè)計、Java高級程序設(shè)計、安卓基礎(chǔ)開發(fā)、安卓高級開發(fā)、web技術(shù)及應(yīng)用、軟件質(zhì)量保證與測試、移動互聯(lián)網(wǎng)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
數(shù)字媒體技術(shù)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握計算機科學(xué)和數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)理論和知識，熟悉現(xiàn)代教育教學(xué)理論與規(guī)律，掌握專業(yè)教學(xué)法，具備影視后期、數(shù)字游戲、動畫等數(shù)字作品設(shè)計和開發(fā)能力，能勝任中等職業(yè)學(xué)校與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論教學(xué)、實驗指導(dǎo)的“雙師型”人才，或能在影視后期、游戲軟件、前端開發(fā)、軟件外包、電腦美術(shù)等領(lǐng)域，從事影視后期制作、游戲設(shè)計與開發(fā)、計算機界面設(shè)計、前端開發(fā)、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理與培訓(xùn)的工程技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：攝像及剪輯技術(shù)、人機交互設(shè)計、游戲概論與策劃、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、影視后期制作與特效、三維動畫設(shè)計、C#程序設(shè)計、游戲創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字影視包裝、游戲引擎技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
漢語言文學(xué)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，熟悉文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展動向，能從事漢語言文學(xué)教學(xué)與研究的語文師資，或者能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事文職工作，或者能在文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)單位從事文化創(chuàng)意工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程設(shè)置：文學(xué)概論、寫作、語言學(xué)概論、中國文化概論、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、外國文學(xué)等。
授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
編輯出版學(xué)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足編輯出版學(xué)科內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，主動適應(yīng)媒介融合新形勢下出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的編輯出版基本理論與專業(yè)知識，熟練掌握圖書報刊編輯、數(shù)字編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、數(shù)字營銷技能，具備選題策劃、信息采編、運營管理等能力，能在報刊社、出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體等出版行業(yè)從事數(shù)字編輯和數(shù)字營銷工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：新聞采訪與寫作、現(xiàn)代編輯實務(wù)、出版營銷實務(wù)、印刷業(yè)務(wù)流程、編輯出版史、版式設(shè)計、出版現(xiàn)代技術(shù)、編輯出版法規(guī)及職業(yè)道德等。
授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，具有運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決實際問題的能力，能在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育領(lǐng)域從事數(shù)學(xué)教學(xué)、研究工作;或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事數(shù)據(jù)應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的應(yīng)用性復(fù)合型人才。
主要課程設(shè)置：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、普通物理、C++語言、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)模型。
授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位
教育學(xué)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，掌握系統(tǒng)的教育學(xué)和心理學(xué)專業(yè)知識，具備較強的教育教學(xué)、管理能力，能夠勝任中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)、管理、心理咨詢與輔導(dǎo)工作的教學(xué)管理人才，并在教育培訓(xùn)機構(gòu)及其它教育類企事業(yè)單位從事教育與人力資源管理、教育類產(chǎn)品策劃與營銷、課程管理與教育培訓(xùn)的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：教育學(xué)原理、心理學(xué)基礎(chǔ)、發(fā)展心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、中外教育史、教育社會學(xué)、教育研究方法、教育哲學(xué)、德育原理、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)、職業(yè)學(xué)校管理等。
授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
食品科學(xué)與工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握食品科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實踐技能，熟悉現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理論與規(guī)律，掌握專業(yè)教學(xué)法，具備食品生產(chǎn)管理、食品工程設(shè)計、食品研發(fā)、食品銷售能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能勝任中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與本專業(yè)相關(guān)的理論課和實踐課的教學(xué)工作，或能在釀造酒和食品生產(chǎn)、加工流通企業(yè)，食品檢驗機構(gòu)、監(jiān)督管理等相關(guān)部門，從事食品工藝流程控制、產(chǎn)品研發(fā)、食品檢測、銷售等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：無機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品工程原理、食品工藝學(xué)、釀造酒工藝學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、食品工廠設(shè)計、食品分析、功能性食品。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
生物工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握職業(yè)教育學(xué)的基本原理、基本方法，熟悉現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理論與規(guī)律，掌握專業(yè)教學(xué)法，具備生物工程設(shè)計、藥物生產(chǎn)管理、藥物的檢測能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能勝任中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與本專業(yè)相關(guān)的理論課和實踐課的教學(xué)工作，或能在生物制藥領(lǐng)域從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)、管理和質(zhì)量檢驗工作的應(yīng)用型人才
主要課程設(shè)置：無機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、免疫學(xué)原理及應(yīng)用、分子生物學(xué)、生物反應(yīng)工程、發(fā)酵工程原理、生物制藥工藝學(xué)等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
食品質(zhì)量與安全(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域的基本理論和基本技能，熟悉食品加工原理、食品標準與法規(guī)和食品分析檢測技術(shù)，具備食品質(zhì)量與安全管理體系的實施能力、食品分析檢測能力、食品銷售能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能在食品生產(chǎn)、加工和流通企業(yè)，食品檢驗機構(gòu)和監(jiān)督管理等相關(guān)部門，從事食品質(zhì)量與安全的管理、監(jiān)督、培訓(xùn)、檢測、銷售的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：無機與分析化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品工藝學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工程原理、工程制圖與CAD、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品毒理學(xué)、食品理化分析、食品標準與法規(guī)、食品質(zhì)量管理學(xué)。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
食品營養(yǎng)與檢驗教育(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握食品科學(xué)的基礎(chǔ)理論和實踐技能，熟悉現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理論與規(guī)律，掌握專業(yè)教學(xué)法，具備食品營養(yǎng)檢驗、營養(yǎng)食品開發(fā)、營養(yǎng)指導(dǎo)、銷售的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能勝任中等職業(yè)學(xué)校與本專業(yè)相關(guān)的理論課和實踐課的教學(xué)工作，或能在保健食品生產(chǎn)、加工流通企業(yè)，食品檢驗機構(gòu)、監(jiān)督管理等相關(guān)部門，從事功能食品開發(fā)、人群膳食營養(yǎng)指導(dǎo)、食品檢驗、銷售等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：無機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品理化分析、食品微生物檢驗、功能食品等。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握職業(yè)教育學(xué)的基本原理、基本方法和化學(xué)、生物科學(xué)及工程學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能，熟悉教育教學(xué)規(guī)律、精細化工與生物化工工程設(shè)計原理，具備中等職業(yè)教育教學(xué)能力、生物化學(xué)產(chǎn)品和精細化學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)、工藝設(shè)計及生產(chǎn)管理能力、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，既能在中等職業(yè)學(xué)校從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作，又能在日用化工、生物醫(yī)藥和生物能源等領(lǐng)域，從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)以及技術(shù)管理的雙師型人才。
主要課程設(shè)置：化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工傳遞過程、微生物學(xué)、發(fā)酵工程原理、生物分離工程、生物工程設(shè)備、酒精工藝學(xué)、氨基酸工藝學(xué)等課程。
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
英語(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備熟練的英語語言技能，扎實的英語語言文學(xué)專業(yè)知識，了解英語國家國情，具有一定的跨文化交際能力和分析問題及解決問題的思辨能力，基本掌握一門第二外語和現(xiàn)代化辦公設(shè)備操作的技能，具有優(yōu)良的職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備一定的英語教學(xué)能力，或以英語為工作語言從事商務(wù)活動的能力，或英漢雙語口、筆譯的能力，能夠在中職教育和基礎(chǔ)教育機構(gòu)從事英語教學(xué)，或在文化、外事、商務(wù)等部門從事涉外工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：綜合英語、高級英語、英語視聽、英語閱讀、英語寫作、高級視聽、英語語法、英漢翻譯、英語國家概況、語言學(xué)概論、英國文學(xué)、美國文學(xué)、跨文化交際、英語教學(xué)法、商務(wù)英語寫作等。
授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
德語(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的德語語言基礎(chǔ)知識、熟練掌握聽、說、讀、寫、譯等德語語言技巧，能夠進行德語交流;了解德語國家國情和一定的商貿(mào)、科技等相關(guān)專業(yè)知識，具有開闊的國際視野和德語綜合應(yīng)用能力,能夠進行專業(yè)領(lǐng)域翻譯;具有一定的第二外國語的實際應(yīng)用能力，掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作技能;能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育等領(lǐng)域從事翻譯和管理等工作，能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟、文化發(fā)展需要的應(yīng)用型德語人才。
主要課程設(shè)置：綜合德語、高級德語、德語閱讀、德語視聽、高級德語視聽、德語會話、德語寫作、德語口譯、德語筆譯、科技德語、德國概況、二外(英語)。
授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
財務(wù)管理(轉(zhuǎn)型實驗班，本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)既掌握扎實的財務(wù)管理理論與專業(yè)技能，又具有先進教育理念與教師技能，能在職業(yè)學(xué)校教學(xué)一線從事財務(wù)管理教學(xué)的“雙師型”職教師資，及綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強、熟練掌握現(xiàn)代財務(wù)管理理論與技能的企事業(yè)崗位一線財務(wù)管理人才。
主要課程設(shè)置：管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、財經(jīng)法規(guī)、會計學(xué)原理、財務(wù)會計、財務(wù)信息系統(tǒng)、稅法、稅務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、管理會計、審計理論與實務(wù)、資產(chǎn)評估理論與實務(wù)、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)等。
授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
市場營銷(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以市場經(jīng)濟發(fā)展為出發(fā)點，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強、熟練掌握現(xiàn)代市場營銷理論與技能，具有在中職院校以及零售、汽車、證券、房地產(chǎn)等行業(yè)從事教學(xué)及開展市場調(diào)研、市場開拓、商品推銷、營銷策劃、營銷管理和營銷整合等工作能力的應(yīng)用型市場營銷專業(yè)師資及高級人才。
主要課程設(shè)置：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、會計學(xué)原理、市場營銷學(xué)、消費者行為學(xué)、市場調(diào)查、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判與禮儀、廣告策劃與創(chuàng)意、銷售管理、物流管理等、推銷理論與實務(wù)、渠道管理、定價策略與技巧、客戶關(guān)系管理、汽車營銷專業(yè)方向課程、零售管理專業(yè)方向課程、證券營銷專業(yè)方向課程和房地產(chǎn)營銷專業(yè)方向課程、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)。
授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
旅游管理(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文修養(yǎng)、扎實的旅游專業(yè)知識，較強的溝通能力、實踐與創(chuàng)新能力，能夠在旅游企事業(yè)單位從事經(jīng)營、管理、策劃的高素質(zhì)應(yīng)用型、技能型管理人才以及具有較強的教學(xué)、科研能力，能夠勝任中高職旅游院校旅游專業(yè)教學(xué)的 “雙師型”職教師資。
主要課程設(shè)置：管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、電子商務(wù)、經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、會計學(xué)原理、市場調(diào)查、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷學(xué)、旅游心理學(xué)、酒店管理概論、旅行社管理、旅游財務(wù)管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、飯店服務(wù)學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游情景英語、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)。
授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
人力資源管理(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握人力資源管理的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉國家有關(guān)人事管理的政策、法律和法規(guī)，具備較強的人力資源管理工作操作能力，能夠在各類企事業(yè)單位從事人力資源管理及相關(guān)工作，適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展要求、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：管理學(xué)、經(jīng)濟法、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、組織行為學(xué)、管理溝通、人力資源管理、工作分析與組織設(shè)計、勞動關(guān)系與勞動法、招聘與錄用、績效管理、薪酬與福利、培訓(xùn)與人力資源開發(fā)、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、社會保障學(xué)、人力資源專業(yè)英語。
授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
行政管理(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有人文、政治、行政和科技素養(yǎng)，掌握行政管理、公共管理、人力資源管理等基礎(chǔ)知識，能系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代行政管理的基本理論、操作技能和方法，具備較強的溝通協(xié)調(diào)、人事管理、公文處理、辦公室事務(wù)管理、信息化辦公等方面能力，能勝任基層黨政機關(guān)及企事業(yè)單位行政管理工作的高素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、行政管理學(xué)、行政法與行政訴訟法、公共政策、公共事業(yè)管理、人力資源管理、績效管理、公文寫作與處理、電子政務(wù)概論、地方政府學(xué)等。
授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟和國際貿(mào)易基本理論、基本知識的，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和操作能力，較強的邏輯分析能力，能在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域，面向涉外經(jīng)濟貿(mào)易崗位，從事制單、跟單、報關(guān)報檢、函電制作、商務(wù)談判、跨境電商、貿(mào)易管理等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟概論、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、跨國公司經(jīng)營與管理、會計學(xué)、電子商務(wù)等。
授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。
投資學(xué)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)及投資學(xué)基本理論、基本方法和基本技能的，具備股票、期貨、現(xiàn)貨、外匯等分析能力、具備一定的財務(wù)和項目融投資分析能力的，能在證券、保險、財務(wù)及項目融投資領(lǐng)域，面向個人理財、證券分析、出納及會計、財務(wù)分析崗位，從事投資分析及財務(wù)工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、投資學(xué)、證券投資技術(shù)分析、證券投資學(xué)、期貨與期權(quán)、投資銀行學(xué)、國際投資學(xué)等。
授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。
物流管理(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)以及現(xiàn)代物流管理基本理論與方法，具備生產(chǎn)經(jīng)營活動中的物流運營及管理能力，能夠在各級經(jīng)管部門、生產(chǎn)企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)、區(qū)域物流中心、第三方物流企業(yè)及電子商務(wù)等領(lǐng)域，面向倉儲、配送、運輸、供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析與設(shè)計、管理咨詢服務(wù)等中高級物流管理崗位，從事物流系統(tǒng)優(yōu)化、物流業(yè)務(wù)運作及物流管理研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：物流學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、物流運輸管理、倉儲與配送管理、物流信息技術(shù)、采購管理與庫存控制、物流設(shè)施與設(shè)備管理、第三方物流、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流。
授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
服裝與服飾設(shè)計(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝與服飾設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，較強藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在服裝和服飾品行業(yè)進行服裝創(chuàng)意設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、服飾品設(shè)計、陳列與展示設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、品牌策劃、品牌營銷等相關(guān)工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：服裝色彩設(shè)計、時裝畫技法、女裝設(shè)計、男裝設(shè)計、服飾品設(shè)計、時裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、時裝制作工藝、服裝立體設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、時裝陳列設(shè)計、時裝市場營銷、時裝材料與面料再造設(shè)計、時尚流行資訊、服裝欣賞等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
服裝設(shè)計與工程(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝工程專業(yè)背景的，具備服裝工業(yè)制版、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及技術(shù)指導(dǎo)等方面工作的高級復(fù)合型專門人才。
主要課程設(shè)置：服裝機械原理、服裝材料、服裝貿(mào)易、服裝生產(chǎn)管理、服裝款式造型設(shè)計、服飾圖案、服裝畫技法、服裝色彩、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工業(yè)制版、服裝制作工藝、服裝CAD等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
表演(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野，較高職業(yè)素質(zhì)、扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，掌握空中服務(wù)、空中安全及處置、形象設(shè)計、藝術(shù)表演等技能，能夠在國內(nèi)外航空公司從事航空管理、空中服務(wù)以及與航空領(lǐng)域相關(guān)工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：化妝與發(fā)型、形象管理、乘務(wù)禮儀、航空服務(wù)心理、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、形體訓(xùn)練與塑造、民航客艙服務(wù)與管理、民航乘務(wù)英語、旅游文化地理、機場地面服務(wù)與運營管理、民航客艙設(shè)備操作與管理等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
動畫(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有科學(xué)的思維方法，有較強的創(chuàng)新意識和審美能力，了解和掌握二維動畫的設(shè)計知識，具有二維動畫的編劇、導(dǎo)演、前期、中期、后期、設(shè)計與制作技術(shù)等綜合能力。能夠勝任在企、事業(yè)單位從事中高端專業(yè)技術(shù)工作的綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：動畫基礎(chǔ)、動畫運動規(guī)律、原畫設(shè)計、FLASH動畫、AE、無紙動畫軟件、漫畫、定格動畫、動畫造型設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、場景設(shè)計、動畫后期等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
工藝美術(shù)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，有較強的創(chuàng)新意識和審美能力，具有工藝美術(shù)理論知識和較強的設(shè)計與制作能力，能在企事業(yè)單位從事設(shè)計、制作、管理等綜合素質(zhì)較強的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：圖形設(shè)計、版式設(shè)計、材料應(yīng)用設(shè)計、民間手工藝、纖維藝術(shù)、陶瓷工藝、包裝工藝、書籍工藝制作、絲網(wǎng)印刷、工藝品設(shè)計、玩具設(shè)計等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
美術(shù)學(xué)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，有較強的創(chuàng)新意識和審美能力，具有中國畫、油畫、水彩畫、版畫等畫種的綜合理論知識和基本表現(xiàn)能力，熟悉現(xiàn)代教育教學(xué)理論與規(guī)律，掌握專業(yè)教學(xué)法，能勝任中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計類的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論教學(xué)、實踐指導(dǎo)的“雙師型”人才。
主要課程設(shè)置：素描、色彩、國畫、油畫、版畫、水彩畫、雕塑、陶藝、攝影、中西方美術(shù)史、藝術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)法、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
視覺傳達設(shè)計(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，有較強的創(chuàng)新意識和審美能力，具有視覺傳達設(shè)計專業(yè)的理論知識和較強的設(shè)計與制作能力，能在企事業(yè)單位從事設(shè)計、制作、指導(dǎo)和管理等工作的綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：字體創(chuàng)意設(shè)計、圖形設(shè)計、標志設(shè)計、版式設(shè)計、行錄設(shè)計、書籍整體設(shè)計、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、平面印刷實務(wù)、品牌策劃與推廣等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
環(huán)境設(shè)計(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有科學(xué)的思維方法，有較強的創(chuàng)新意識和審美能力，具有室內(nèi)外裝飾設(shè)計、裝修工程施工管理以及工程預(yù)、結(jié)算等綜合知識、能力、素質(zhì)，能在企事業(yè)單位從事設(shè)計、施工、管理工作的綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：計算機輔助設(shè)計、手繪表現(xiàn)技法、專業(yè)制圖、建筑模型制作、施工圖設(shè)計、水暖電通、家具設(shè)計、室內(nèi)外空間設(shè)計、材料構(gòu)造與工藝、陳設(shè)設(shè)計、景觀設(shè)計等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
戲劇與影視學(xué)類(中外合作辦學(xué))(動畫)(本科學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有科學(xué)的思維方法，有較強的創(chuàng)新意識和審美能力，掌握動畫、影視設(shè)計的理論知識，具有影視攝影、技術(shù)制作等綜合能力。能夠勝任動畫、電影、電視、廣告行業(yè)等企事業(yè)單位的動畫設(shè)計、影視廣告編導(dǎo)、拍攝、后期制作等工作的綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：動畫運動規(guī)律、原畫設(shè)計、FLASH動畫、MAYA、微電影、動畫造型設(shè)計、影視動畫分鏡頭設(shè)計、影視動畫場景設(shè)計等、劇作、漫畫、故事片、影視動畫場景設(shè)計、影視動畫形象設(shè)計等。
授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
服裝與服飾設(shè)計(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝專業(yè)基本理論知識和基本技能的德智體美全面發(fā)展，勝任企業(yè)打板、工藝制作、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)計工作崗位的具有“雙證書”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：服裝設(shè)備、服裝材料、服裝生產(chǎn)管理、服裝設(shè)計、服裝工業(yè)推版、服裝工藝制作、編織、刺繡、印染、化妝等。
空中乘務(wù)(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際視野，較高職業(yè)素質(zhì)、一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，較強外語能力,掌握空中服務(wù)、空中安全及處置、形象設(shè)計等技能，能夠在航空及其相關(guān)領(lǐng)域從事管理及服務(wù)工作的高級技能型人才。
主要課程設(shè)置：客艙服務(wù)、應(yīng)急處置、民航乘務(wù)英語、服務(wù)意識與服務(wù)理念、民航危險品運輸、形體與健身、化妝、空乘禮儀、民航法律法規(guī)與實務(wù)等。
機電一體化技術(shù) (高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向機械零部件生產(chǎn)和裝備制造等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握機電一體化技術(shù)專業(yè)必要的基本知識、基本技能和應(yīng)用方法，掌握數(shù)控加工、數(shù)控機床基本電氣控制等技術(shù)，具備較強的零件工藝設(shè)計、程序編制和數(shù)控機床操作能力，能在生產(chǎn)一線從事數(shù)控加工、設(shè)備控制、維護及其運行管理等工作的高級技術(shù)技能型人才。
主要課程設(shè)置：機械制圖、機械原理、工程力學(xué)、機電技術(shù)基礎(chǔ)、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝與編程、傳感器與測試技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機電傳動控制、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維修、工業(yè)企業(yè)管理、制圖綜合測繪課程設(shè)計、機制工藝課程設(shè)計、普通加工技能訓(xùn)練、數(shù)控加工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床故障診斷與維修、企業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。
電氣自動化技術(shù)(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備解決電氣工程相關(guān)技術(shù)問題的能力, 具有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)理念和能力，能夠勝任電氣控制、高低壓電器設(shè)備設(shè)計及安裝、電力電子與電力傳動、以及檢測、電子與控制技術(shù)應(yīng)用等電氣工程領(lǐng)域工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：電磁場、電機及電力拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、電器學(xué)、電力電子技術(shù)、電氣控制及PLC應(yīng)用、供配電技術(shù)及電力測量技術(shù)。
汽車檢測與維修技術(shù)(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向汽車行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)了解企業(yè)文化、具備良好職業(yè)素養(yǎng)，扎實的汽車檢測與維修技術(shù)的專業(yè)基本知識、基本方法和基本技能，具備汽車維修與檢測方面的工程應(yīng)用能力，能在汽車技術(shù)服務(wù)、汽車營銷服務(wù)等領(lǐng)域從事技術(shù)和管理工作的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車檢測與故障診斷、汽車電器、汽車鑒定與評估、汽車營銷、汽車保險與理賠等。
計算機應(yīng)用技術(shù)(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以面向產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的理論和專業(yè)知識，具備一定的計算機常用軟件的使用、計算機系統(tǒng)維護、多媒體制作、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與開發(fā)等能力，能從事網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫管理與維護、計算機軟件開發(fā)、多媒體制作等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程設(shè)置：C語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、3D MAX、PHOTOSHOP平面設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux、組網(wǎng)原理與維護、Java程序設(shè)計、PHP程序設(shè)計、大型數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)等。
應(yīng)用韓語(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的韓語語言基礎(chǔ)知識和語言技能，具備韓國文化、旅游、經(jīng)貿(mào)等基礎(chǔ)知識，具有良好韓語語言文字表達、人際溝通、信息獲取的基本能力和實踐能力，具備將來在韓國繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的必要能力，能夠從事外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化、教育等行業(yè)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：綜合韓語、韓語視聽、韓語會話、漢韓翻譯、韓語寫作、商務(wù)韓語、韓語辦公自動化等。
會計(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握會計學(xué)和財務(wù)管理基本理論、基本知識，具有管理、經(jīng)濟、法律、會計等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位和政府相關(guān)部門等領(lǐng)域工作，面向會計核算和管理工作崗位，從事會計工作的技能型人才。
主要課程設(shè)置：會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、審計、稅法、經(jīng)濟法、會計軟件應(yīng)用、會計法規(guī)與職業(yè)道德等。
物流管理(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代物流基礎(chǔ)理論和方法，具備較強的物流基本技術(shù)與實際動手能力，能夠在各級物流中心、商貿(mào)企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)、第三方物流及電子商務(wù)等領(lǐng)域，面向倉儲、配送、運輸、包裝、運營管理等各級物流實操及管理崗位，從事物流業(yè)務(wù)運作與管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程設(shè)置：物流管理概論、物流運輸管理實務(wù)、倉儲與配送管理、供應(yīng)鏈管理、第三方物流、物流信息技術(shù)、物流設(shè)施與設(shè)備管理、快遞物流管理、物流市場營銷、物流統(tǒng)計。
電子商務(wù)(高職學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握電子商務(wù)、計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備較強的商務(wù)管理與信息技術(shù)應(yīng)用能力，能在電子商務(wù)、對外貿(mào)易、金融、行政等領(lǐng)域，面向網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站運營與維護、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)絡(luò)客服崗位，從事網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、企業(yè)經(jīng)營與管理、產(chǎn)品線上推廣、網(wǎng)頁設(shè)計等方面工作的具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程設(shè)置：商務(wù)能力、電子商務(wù)概論、商業(yè)圖像處理與動畫制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、移動電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、網(wǎng)店運營與管理等課程。
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