女生教育是我校在德育實(shí)踐過程中的一個(gè)探索和嘗試。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理的：中學(xué)通用女生指導(dǎo)工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎閱讀!更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com
中學(xué)通用女生指導(dǎo)工作計(jì)劃【一】
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》為指導(dǎo)，培養(yǎng)女生自信、自尊、自愛、自強(qiáng)的獨(dú)立人格，引導(dǎo)女生正確對(duì)待內(nèi)在美和外在美的關(guān)系，幫助女生健全人格，保持健康心理，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，樹立積極向上、健康文明的良好形象。
二、工作范圍
1、主抓女生思想工作，了解、掌握女生的思想動(dòng)態(tài)。
2、參與與女生密切相關(guān)的日常管理，著重于女生的生理衛(wèi)生和心理健康管理。
三、主要措施
1、組建一支素質(zhì)好、覺悟高、有能力、善溝通、勇于奉獻(xiàn)、工作細(xì)致耐心的女生管理隊(duì)伍。明確校長(zhǎng)為學(xué)校女生管理的第一責(zé)任人, 分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和班主任對(duì)女生管理工作負(fù)直接責(zé)任;教職工、公寓(宿舍)管理員實(shí)行一崗三責(zé)，形成“人人都有管理責(zé)任，人人參與管理”的工作格局。
2、學(xué)生了解青春期心理特征和青春期反應(yīng)。
女孩從11-12歲到17-18歲進(jìn)入青春期，生長(zhǎng)發(fā)育明顯加快，身體變化迅速，常常由此引起心理、行為、精神方面的不穩(wěn)定，另一方面由于接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增長(zhǎng)，也會(huì)遇到不少新的問題，因此一學(xué)期舉行1-2次“女生講座”。
邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)老道的女教師為全校女生開設(shè)“女生講座”，讓學(xué)生了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，以大量的案例提高女生的自我防范意識(shí)和自我防范能力。進(jìn)行個(gè)人安全教育，講授食品安全、交通安全、用電安全、財(cái)物安全等知識(shí)，教給女生預(yù)防危險(xiǎn)和在危險(xiǎn)面前正確處理的方法，引導(dǎo)女生增強(qiáng)人身安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。提高她們抵御不法侵害的能力，增強(qiáng)她們安全意識(shí)，保護(hù)她們身心健康發(fā)展，讓學(xué)生了解青春期的心理特征和青春期反應(yīng)，以便于學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。進(jìn)行青春期知識(shí)教育。對(duì)青春期女生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)等知識(shí)作了系統(tǒng)講授，把重點(diǎn)放在了諸如考試焦慮、輕微抑郁、自卑心理等典型案例的診斷上面，提出合理的解決方法，引導(dǎo)女生正確認(rèn)識(shí)青春期生理和心理現(xiàn)象，緩解生理、心理帶來的壓力。
3、從心理上進(jìn)行溝通輔導(dǎo)，關(guān)注女生心理成長(zhǎng)過程，健全女生人格，健康女生心態(tài)。進(jìn)行健康交往教育，通過對(duì)早戀、網(wǎng)上不良交友、與校外不良青年交往、傳銷等典型案例的剖析，讓女生了解不良交往所帶來的危害。傳授對(duì)不健康交往幾種現(xiàn)象識(shí)別的方法，引導(dǎo)女生正確處理男女生交往問題，在校園內(nèi)進(jìn)行廣泛和健康的交往。
4、建立女生管理檔案，對(duì)每位女生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)及父母情況等做全面摸底，并對(duì)“問題”女生建立專檔，定期收集變化情況，針對(duì)問題及時(shí)處理建立家校合作的長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)家校聯(lián)系制度，對(duì)個(gè)別“問題”女生，要求家長(zhǎng)定期或不定期與班主任聯(lián)系溝通相關(guān)情況，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，及時(shí)處理學(xué)生之間、師生之間、家校之間的矛盾，引導(dǎo)學(xué)生走出困惑，走出泥沼，幫助學(xué)生成長(zhǎng) 。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的文體活動(dòng)，使女生的才能得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)他們“自信、自尊、自愛、自強(qiáng)”的獨(dú)立人格。
6、實(shí)行早晚巡寢制，深入學(xué)生生活，即時(shí)掌握女生生活狀況。
7、 開學(xué)初召開女生講座
8、 每月召開一次女生寢室長(zhǎng)會(huì)議，全面了解女生思想動(dòng)態(tài)，并針對(duì)問題制定出相應(yīng)措施。
中學(xué)通用女生指導(dǎo)工作計(jì)劃【二】
女生教育是我校在德育實(shí)踐過程中的一個(gè)探索和嘗試，我們緊跟中國(guó)女中學(xué)生教育發(fā)展的新趨向，立足于本校校情，致力于培養(yǎng)自尊、自愛、自立、自信、自強(qiáng)的“五自”女生，并以此來帶動(dòng)全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期，我們做了更為深入的思考，希望能在老師們的配合之下，能進(jìn)行一些更為務(wù)實(shí)和更有效的活動(dòng)，能從形式和內(nèi)容上豐富和充實(shí)我校女生教育工作。
一、 成立女生教育工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
二、 工作內(nèi)容與要求
1、開發(fā)女生教育的校本課程
學(xué)校根據(jù)已有的資源，開設(shè)了女生教育的選修課程，內(nèi)容涵蓋中學(xué)女生的生理、心理保健 ，女生品質(zhì)、修養(yǎng)、儀態(tài)的培養(yǎng)，解決青春期女生的困惑、煩惱等的方法，古今中外女性英才范例及其人品分析，編織和布藝等，現(xiàn)在，我們?nèi)詫⒄?qǐng)學(xué)校里對(duì)女生教育有興趣，有研究的老師，集體完成此項(xiàng)選修課的教學(xué)。
2、樹立“女生工作人人做”的理念
我們的老師要來參與女生教育，特別要做到“五關(guān)注”，即關(guān)注家庭困難女生，關(guān)注心理失衡女生，關(guān)注學(xué)習(xí)困難女生，關(guān)注早戀女生，關(guān)注留守女孩，將女生教育滲透到教書育人的每一個(gè)環(huán)節(jié)。要求女生工作小組成員每期撰寫一篇女生教育方面的論文，班級(jí)女生輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)各班的女生加以輔導(dǎo)，要求每月每班不少于3人次，做好個(gè)別輔導(dǎo)紀(jì)錄，每月底交教育處。
3、開展豐富多彩的女生活動(dòng)
⑴ 開展“讀書養(yǎng)德”活動(dòng)
由各班女生委員牽頭，組織班級(jí)女生分成小組，確定所要研究的古今中外的典范女性，讀其傳記或作品，了解其經(jīng)歷，分析其成功的品質(zhì)，在女生教育周里以班會(huì)課的形式進(jìn)行交流展示，讓女生們能受到優(yōu)秀女性的品質(zhì)的潛移默化的影響，逐步養(yǎng)成良好的品德。教育處將邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)并組織工作人員觀摩、檢查。(學(xué)生自主，班主任支持、督促)
⑵開展年度“魅力女生”的評(píng)選活動(dòng)。(由年級(jí)組推薦)
⑶利用校園季候風(fēng)廣播站、暴風(fēng)雨電視臺(tái)、明德中學(xué)校報(bào)的宣傳陣地開設(shè)專欄對(duì)學(xué)校內(nèi)的優(yōu)秀女生進(jìn)行廣泛的宣傳，讓身邊的榜樣最大限度的發(fā)揮示范作用。(由年級(jí)組推薦)
備注
務(wù)請(qǐng)各位年級(jí)組長(zhǎng)和班主任將學(xué)校女生教育工作納入日常工作，并將其與其他的德育工作整合，輕松、高效的達(dá)到目標(biāo)。
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