中班下學(xué)期語言教案《青蛙汽車》

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    讓幼兒能在教師引導(dǎo)下大膽想象,創(chuàng)編故事。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的中班下學(xué)期語言教案《青蛙汽車》,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、能用連貫的語言生動(dòng)地描述畫面內(nèi)容。
    2、能在教師引導(dǎo)下大膽想象,創(chuàng)編故事。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、簡單了解青蛙、蝸牛、螢火蟲的生活習(xí)性。
    2、《語言》上P.16。
    活動(dòng)過程:
    一、欣賞賽車片段--播放汽車?yán)悎D象資料,請(qǐng)幼兒欣賞,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    --請(qǐng)小朋友欣賞一場(chǎng)特別的汽車比賽。
    二、說說青蛙汽車
    --閱讀畫冊(cè),請(qǐng)幼兒欣賞特別的青蛙汽車。
    --引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,說說看到了什么,重點(diǎn)說說青蛙汽車的構(gòu)成。
    三、暢想青蛙汽車的故事
    --教師說明青蛙汽車將要參加汽車比賽,幼兒根據(jù)教師的假設(shè)和引導(dǎo),預(yù)測(cè)比賽的進(jìn)程和結(jié)果,暢想故事內(nèi)容。
    假設(shè)一:比賽時(shí)在小橋上堵了車,會(huì)發(fā)生什么樣的故事?誰回在比賽中獲勝呢?
    假設(shè)二:汽車在盤山公路上比賽爬山,青蛙汽車應(yīng)應(yīng)選擇什么樣的路?小蝸牛將發(fā)揮什么樣的作用?
    --教師和幼兒一起討論,確定新的假設(shè),暢想新故事。
    四、活動(dòng)結(jié)束。
    五、課后回顧。