不少學(xué)生會選擇去美國留學(xué)，那么美國音樂教育碩士專業(yè)如何申請呢？這是很多學(xué)生比較感興趣的問題。和出國留學(xué)網(wǎng)一起來看看吧!下面是小編整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。
美國音樂教育碩士專業(yè)申請技巧
Johns Hopkins University
University of Southern California
University of Wisconsin-Madison
Syracuse University
University of Cincinnati
Temple University
Miami University- Oxford
University of the Pacific
SUNY- Buffalo
DePaul University等等。
音樂教育專業(yè)介紹
學(xué)生在選校時(shí)，應(yīng)結(jié)合自己條件來決定，大多數(shù)的音樂教育碩士都會分兩個(gè)不同的pathway，為不同需求的人提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會。通常情況，一種 pathway是旨在幫助學(xué)生考取教師資格證，針對希望通過碩士階段學(xué)習(xí)將來拿到當(dāng)?shù)氐慕處熧Y格證的人，申請時(shí)不需要持有教師資格證;另一種 pathway則具有professional的意味，針對已有教師資格證的人，提供職業(yè)化教育和培訓(xùn)，申請時(shí)需要持有教師資格證。
有些學(xué)校在不同的pathway下面甚至還細(xì)分成偏education和偏music的兩種不同的方向。如：
Temple University 的Boyer College of Music and Dance學(xué)院，提供兩種音樂教育碩士專業(yè)：M.M. Music Education 和M.M.: Music Education plus Certification。前者要求申請人申請時(shí)已經(jīng)持有教師資格證，A copy of the teaching certificate must be submitted. 而后者則是為希望拿到教師資格證的人開設(shè)的，通過碩士學(xué)習(xí)為考取教師資格證做準(zhǔn)備。
也有部分學(xué)校的音樂教育只選擇性的開設(shè)上述兩個(gè)pathway的其中一種。如Johns Hopkins University 的Peabody音樂學(xué)院，開設(shè)Master of Music in music education：designed for those already certified to teach in the public schools. Applicants without an undergraduate degree in music education must be rejected.
音樂教育專業(yè)申請要求
音樂教育專業(yè)碩士申請要求比較復(fù)雜，既不像純音樂表演專業(yè)，也不像傳統(tǒng)的教育學(xué)專業(yè)，它結(jié)合了這兩方面的要求，各個(gè)學(xué)校的具體申請要求也有所差別?？偨Y(jié)如下：
1.GPA:普遍要求2.8+或3.0+。
2.TOEFL:最低直錄要求79-80分，排名好的綜合性大學(xué)一般要求90-100分，如University of Southern California，University of Wisconsin-Madison。
3.GRE： 綜合性大學(xué)要求提供GRE的比較多，如University of Cincinnati，但也有些綜合性大學(xué)不要GRE，如Johns Hopkins University。專門的藝術(shù)類院校則大多不要求GRE，如Boston Conservatory。甚至有的學(xué)校不同的pathway，有的是要GRE，有的是不要GRE的。如University of Southern California。
4.作品/Audition：一般來說，專門的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開設(shè)的偏重于music的pathway都是需要提交作品或者參加audition的，對作品的曲目要求就視學(xué)校而定了。其他的綜合性大學(xué)的項(xiàng)目則大多都無需作品。
5. Writing Sample/Essays：(需要與上一條的作品/Audition結(jié)合起來看)，通常，綜合性大學(xué)和偏重于education的pathway，是要 求提供writing sample的。而專門的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開設(shè)的偏重于music的pathway則不需要。所以，可以理解為，audition 與 writing sample只需要提供其一，而不會同時(shí)要求。
6. 工作經(jīng)驗(yàn)：大致可以分為兩類學(xué)校/專業(yè)的pathway，一類是沒有工作經(jīng)驗(yàn)要求，或者對工作經(jīng)驗(yàn)的要求比較有彈性的學(xué)校，選擇這類學(xué)校/專業(yè)的 pathway，通常用相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來申請即可。另一類學(xué)校/專業(yè)的pathway則對工作經(jīng)驗(yàn)有著嚴(yán)格的要求，通常要求1-2年的工作經(jīng)驗(yàn)。如 DePaul University：at least one year of teaching experience.
7. 教師資格證：根據(jù)選擇的不同的pathway，一種是要求持有教師資格證的，一種則不要求，詳見上面的專業(yè)介紹。
音樂教育專業(yè)課程設(shè)置
該專業(yè)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的教師，而教授的媒介和對象又跟音樂表演息息相關(guān)，所以在課程設(shè)置上也兼容了音樂技巧和教育理論兩大方面的內(nèi)容。不同的學(xué)校不同的program和pathway，側(cè)重點(diǎn)也有所不同。
音樂類主要課程：
Instrumental Techniques
Music in the Elementary Classroom
Conducting Workshop
Arranging
Instrumental Methods and Materials
Choral Methods and Materials
教育類主要課程：
Foundations of Education
Music Technology and the Music Educator
Classroom Strategies and Approaches
Child Growth and Development
World Music Performance and Pedagogy
Seminar in Music History and Literature