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985工程是什么意思
985工程是中華人民共和國(guó)政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程。985工程源自1998年5月4日,江澤民在北京大學(xué)百年校慶上建設(shè)世界一流大學(xué)的講話:中華人民共和國(guó)中央政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程。最初入選985工程的高校有九所,被稱九校聯(lián)盟,截至2011年,985工程共有39所高校,不再新增學(xué)校加入。
一、工程簡(jiǎn)介
北京大學(xué)1998年5月4日,國(guó)家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上向全世界宣告:“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,中國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)?!?BR> 至此,中國(guó)教育部決定在實(shí)施《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中,重點(diǎn)支持北京大學(xué)、清華大學(xué)等部分高等學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué) ,并以江澤民在北京大學(xué)100周年校慶的講話時(shí)間(1998年5月)命名為:“985工程”。
1998年5月4日,北京大學(xué)百年校慶時(shí),教育部領(lǐng)導(dǎo)在慶典上建議,今后連續(xù)3年,政府每年拿出中央財(cái)政收入的1%,作為中國(guó)建設(shè)“世界一流大學(xué)”的資金。建議得到了原則上的肯定,這是“985工程”的名稱由來(lái)。 以當(dāng)年財(cái)政收入測(cè)算,“985工程”總投入將在300億以上。
最初只有北大和清華確認(rèn)為要建設(shè)“世界一流大學(xué)”,并且兩校分別獲得教育部18億的撥款額度,并使得第一批985定格為2+7所,此九所高校后組成九校聯(lián)盟,簡(jiǎn)稱C9;隨后,985工程擴(kuò)大,先后有30所大學(xué)以建設(shè)“國(guó)際知名大學(xué)”為目標(biāo)加入該工程。
2009年10月,北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、西安交通大學(xué)9所中國(guó)大陸名牌高校結(jié)盟,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),這使我國(guó)誕生了首個(gè)名校聯(lián)盟——“C9”。
北京大學(xué)建校100年2011年3月7日,教育部部長(zhǎng)袁貴仁在列席全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議教育界別聯(lián)組會(huì)時(shí)明確表示,“985工程”、“211工程”已經(jīng)關(guān)上大門(mén),不會(huì)再有新的高校加入這個(gè)行列。
2011年4月24日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶上發(fā)表講話,提出要積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新,通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項(xiàng)目引導(dǎo),鼓勵(lì)高校同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開(kāi)展深度合作,建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟,促進(jìn)資源共享,聯(lián)合開(kāi)展重大科研項(xiàng)目攻關(guān),在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性成果。之后,中華人民共和國(guó)教育部、財(cái)政部決定啟動(dòng)實(shí)施2011計(jì)劃。
2011年12月30日上午,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議召開(kāi)聯(lián)組會(huì)議,就國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》工作情況的報(bào)告開(kāi)展專題詢問(wèn)。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在回答委員詢問(wèn)時(shí)表示,當(dāng)前,“211”工程和“985”工程的規(guī)模已經(jīng)穩(wěn)定,引入動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)施985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目。
二、建設(shè)內(nèi)容
985工程建設(shè),985工程主要內(nèi)容包括機(jī)制創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)和基地建設(shè)、條件支撐和國(guó)際交流與合作五個(gè)方面。
“985工程”建設(shè)的總體思路是:以建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)為目標(biāo),建立高等學(xué)校新的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,牢牢抓住本世紀(jì)頭20年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,集中資源,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持跨越式發(fā)展,走有中國(guó)特色的建設(shè)世界一流大學(xué)之。
1、按照世界一流大學(xué)建設(shè)的要求,改革現(xiàn)行的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以適應(yīng)世界一流大學(xué)建設(shè)的需要。
2、加快人事制度改革,建立以競(jìng)爭(zhēng)、流動(dòng)為核心的人事管理機(jī)制、人才評(píng)價(jià)機(jī)制和科學(xué)合理的分配激勵(lì)機(jī)制,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,吸引和穩(wěn)定拔尖人才,充分發(fā)揮聰明才智的氛圍。
3、突破以傳統(tǒng)學(xué)科界限為基礎(chǔ)的科研管理與學(xué)科組織模式,建立有利于創(chuàng)新、交叉、開(kāi)放和共享的運(yùn)行機(jī)制,以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展綜合化趨勢(shì)。
4、建立以投資效益為核心的公開(kāi)、公平、公正的績(jī)效考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。
三、高校名單
一期高校
學(xué)校 | 共建部門(mén) | 協(xié)議簽署時(shí)間 |
---|---|---|
北京大學(xué) | 教育部,北京市 | 1999.7 |
清華大學(xué) | 教育部,北京市 | 1999.7 |
復(fù)旦大學(xué) | 教育部,上海市 | 1999.7 |
南京大學(xué) | 教育部,江蘇省 | 1999.7 |
上海交通大學(xué) | 教育部,上海市 | 1999.7 |
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 教育部,中國(guó)科學(xué)院,安徽省 | 1999.7 |
西安交通大學(xué) | 教育部,陜西省 | 1999.9 |
浙江大學(xué) | 教育部,浙江省 | 1999.11 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 工業(yè)與信息化部,教育部,黑龍江省 | 1999.11 |
北京理工大學(xué) | 工業(yè)與信息化部,教育部,北京市 | 2000.9 |
南開(kāi)大學(xué) | 教育部,天津市 | 2000.12 |
天津大學(xué) | 教育部,天津市 | 2000.12 |
華南理工大學(xué) | 教育部,廣東省 | 2001.1 |
中山大學(xué) | 教育部,廣東省 | 2001.1 |
山東大學(xué) | 教育部,山東省 | 2001.2 |
華中科技大學(xué) | 教育部,湖北省,武漢市 | 2001.2 |
吉林大學(xué) | 教育部,吉林省 | 2001.2 |
廈門(mén)大學(xué) | 教育部,福建省,廈門(mén)市 | 2001.2 |
武漢大學(xué) | 教育部,湖北省 | 2001.2 |
東南大學(xué) | 教育部,江蘇省 | 2001.2 |
中國(guó)海洋大學(xué) | 教育部,山東省,國(guó)家海洋局,青島市 | 2001.2 |
湖南大學(xué) | 教育部,工業(yè)與信息化部,湖南省 | 2001.2 |
中南大學(xué) | 教育部,工業(yè)與信息化部,湖南省 | 2001.2 |
西北工業(yè)大學(xué) | 工信部,教育部,陜西省,西安市 | 2001.4 |
大連理工大學(xué) | 教育部,遼寧省,大連市 | 2001.8 |
重慶大學(xué) | 教育部,重慶市 | 2001.9 |
四川大學(xué) | 教育部,四川省 | 2001.9 |
電子科技大學(xué) | 教育部,工業(yè)與信息化部,四川省,成都市 | 2001.9 |
北京航空航天大學(xué) | 工業(yè)與信息化部,教育部,北京市 | 2001.9 |
蘭州大學(xué) | 教育部,甘肅省 | 2001.12 |
東北大學(xué) | 教育部,遼寧省,沈陽(yáng)市 | 2002.1 |
同濟(jì)大學(xué) | 教育部,上海市 | 2002.6 |
北京師范大學(xué) | 教育部,北京市 | 2002.8 |
中國(guó)人民大學(xué) | 教育部,北京市 | 2003.9 |
二期高校
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 教育部、北京市、農(nóng)業(yè)部 | 2006 |
國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 中央軍委,長(zhǎng)沙市 | 2006 |
西北農(nóng)林科技大學(xué) | 教育部,陜西省 | 2006 |
中央民族大學(xué) | 教育部,北京市 | 2006 |
華東師范大學(xué) | 教育部,上海市 | 2006 |
四、九校聯(lián)盟
九校聯(lián)盟建設(shè)[3]九校聯(lián)盟(C9),中國(guó)首個(gè)頂尖大學(xué)間的聯(lián)盟,首批985工程名校結(jié)盟。類(lèi)似于美國(guó)常春藤盟校、英國(guó)羅素大學(xué)集團(tuán)、澳大利亞八校集團(tuán)。2009年10月9日至10日,在西安交通大學(xué)舉行第七屆一流大學(xué)建設(shè)系列研討會(huì)。來(lái)自首批985高校的9所大學(xué)暨北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(含威海校區(qū))校長(zhǎng)(或黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)),經(jīng)過(guò)討論,決定學(xué)習(xí)美國(guó)常春藤和英國(guó)羅素盟校、澳大利亞G8模式,成立學(xué)術(shù)聯(lián)盟“九校聯(lián)盟”,旨在互相借鑒對(duì)方的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,共同發(fā)展,會(huì)上簽訂了《一流大學(xué)人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書(shū)》。
協(xié)議書(shū)內(nèi)容主要包括互換本科生和研究生培養(yǎng),互相承認(rèn)所修學(xué)分;舉辦暑期學(xué)校(C9-Summer School),擴(kuò)大“九校聯(lián)盟的影響”,與美國(guó)常春藤聯(lián)盟、英國(guó)羅素盟校、澳大利亞G8緊密合作;成立聯(lián)盟網(wǎng)站,博士學(xué)位論文互評(píng)等等內(nèi)容。9所高校分別是:北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
五、優(yōu)勢(shì)平臺(tái)
為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),國(guó)務(wù)院決定建設(shè)“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目,由教育部和財(cái)政部共同負(fù)責(zé)。
“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目高校從屬于“211工程”建設(shè)的學(xué)校但不屬于“985工程”建設(shè)的學(xué)校中選擇。“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)項(xiàng)目的主要任務(wù)是以國(guó)家和行業(yè)發(fā)展急需的重點(diǎn)領(lǐng)域和重大需求為導(dǎo)向,圍繞國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科前沿,在行業(yè)特色型大學(xué)的全國(guó)頂尖的優(yōu)勢(shì)學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái),從而大力提高建設(shè)學(xué)科的科技創(chuàng)新能力和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題的能力,打造一批世界一流學(xué)科群。
“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”基本上是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)合并重組的行業(yè)特色型大學(xué),學(xué)科精度極高,擁有一至兩個(gè)全國(guó)頂尖的學(xué)科,在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度極高,具有深厚的行業(yè)底蘊(yùn)和學(xué)科積淀。只有國(guó)家中央部委直屬的“211工程”高校才有資格獲得985平臺(tái)。
院校 | 優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) |
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南京理工大學(xué) | 現(xiàn)代攻防與先進(jìn)裝備技術(shù) |
南京航空航天大學(xué) | 航空飛行器設(shè)計(jì)制造與飛行安全 |
哈爾濱工程大學(xué) | 現(xiàn)代艦船與深海工程 |
西安電子科技大學(xué) | 先進(jìn)軍事綜合電子信息系統(tǒng) |
先進(jìn)雷達(dá)技術(shù) | |
北京科技大學(xué) | 冶金工程研究院,新材料研究院 |
中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 煤炭資源安全開(kāi)采與潔凈利用 |
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) | 地球系統(tǒng)過(guò)程與礦產(chǎn)資源 |
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) | 地球系統(tǒng)過(guò)程與礦產(chǎn)資源 |
長(zhǎng)江三峽庫(kù)區(qū)地質(zhì)災(zāi)害研究 | |
中國(guó)石油大學(xué) | 油氣資源勘探開(kāi)發(fā)與轉(zhuǎn)化 |
上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策 |
華東理工大學(xué) | 煤的清潔高效利用與石油化工關(guān)鍵技術(shù) |
西南大學(xué) | 教師教育 |
北京林業(yè)大學(xué) | 應(yīng)對(duì)全球變化的森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)重建與可持續(xù)經(jīng)營(yíng) |
西南交通大學(xué) | 軌道交通運(yùn)輸工程 |
河海大學(xué) | 全球水循環(huán)與國(guó)家水安全 |
合肥工業(yè)大學(xué) | 節(jié)能環(huán)保汽車(chē)及其制造裝備技術(shù) |
武漢理工大學(xué) | 綠色建材與新材料 |
北京化工大學(xué) | 綠色化工與材料 |
華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)業(yè)生物遺傳改良和生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控 |
東北林業(yè)大學(xué) | 森林資源可持續(xù)經(jīng)營(yíng)與高效利用 |
華北電力大學(xué) | 電力科學(xué)與工程 |
北京交通大學(xué) | 軌道交通安全科學(xué)與技術(shù) |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 經(jīng),法,管學(xué)科融通創(chuàng)新與我國(guó)社會(huì)建設(shè) |
六、實(shí)施意見(jiàn)
教育部、財(cái)政部關(guān)于繼續(xù)實(shí)施“985工程”建設(shè)項(xiàng)目的意見(jiàn)2004-06-02教重〔2004〕1號(hào)
根據(jù)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的教育部《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中關(guān)于“繼續(xù)實(shí)施‘985工程’,努力建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)”的決定,為確保2004-2007年“985工程”的順利啟動(dòng)和實(shí)施,達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo),特提出如下意見(jiàn)。
一、繼續(xù)實(shí)施“985工程”的重要意義
(一)世界一流大學(xué)是一個(gè)國(guó)家科學(xué)文化和教育發(fā)展水平的標(biāo)志。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,就必須要建設(shè)世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)。建設(shè)世界一流大學(xué),也是振奮民族精神和提高民族凝聚力的需要。黨和政府高瞻遠(yuǎn)矚,立足于民族偉大復(fù)興的高度,做出了我國(guó)要建設(shè)若干所世界一流大學(xué)的英明決策,這對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
(二)建設(shè)世界一流大學(xué),是推動(dòng)我國(guó)高等教育整體水平躍升,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要組成部分。建設(shè)世界一流大學(xué),對(duì)于認(rèn)識(shí)世界、探求真理、解決人類(lèi)面臨的重大課題,對(duì)于我國(guó)培養(yǎng)和造就高層次創(chuàng)造性人才,構(gòu)筑國(guó)家創(chuàng)新體系,促進(jìn)中華民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果的相互交流和借鑒,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),把我國(guó)建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有不可替代的重要作用。
(三)“985工程”一期建設(shè)成效顯著,調(diào)整和優(yōu)化了學(xué)校的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)科方向,快速集聚了一批優(yōu)秀人才充實(shí)了師資隊(duì)伍,提高了高層次創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)質(zhì)量,取得了一批接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平的研究成果,增強(qiáng)了所建高等學(xué)校的整體實(shí)力,帶動(dòng)了高等教育整體水平的提高,為在中國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)積累了一定經(jīng)驗(yàn),奠定了較好的基礎(chǔ),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
(四)國(guó)外實(shí)踐證明,建設(shè)世界一流大學(xué)需要良好的基礎(chǔ)和較長(zhǎng)時(shí)間的建設(shè)與積累。雖然經(jīng)過(guò)多年建設(shè),我國(guó)高等學(xué)校與世界一流大學(xué)的差距正在縮小,但是建設(shè)若干所世界一流大學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要不懈努力。與世界一流大學(xué)相比,我國(guó)在高等學(xué)校管理和運(yùn)行機(jī)制、科技創(chuàng)新能力、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面仍存在較大的差距,因此,要繼續(xù)實(shí)施“985工程”,加大改革和投入力度,努力實(shí)現(xiàn)在我國(guó)建成若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)。
二、總體建設(shè)思路
“985工程”建設(shè)的總體思路是:以建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)為目標(biāo),建立高等學(xué)校新的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,牢牢抓住本世紀(jì)頭20年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,集中資源,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持跨越式發(fā)展,走有中國(guó)特色的建設(shè)世界一流大學(xué)之路。應(yīng)著重貫徹以下原則:
(一)堅(jiān)持以國(guó)家目標(biāo)為導(dǎo)向。瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)水平和國(guó)家重大需求,增進(jìn)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力,解決國(guó)家建設(shè)的重大問(wèn)題,通過(guò)“985工程”的建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)。
(二)堅(jiān)持改革和創(chuàng)新。深化高等學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,為“985工程”建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)提供體制和機(jī)制的保障。
(三)堅(jiān)持重點(diǎn)建設(shè)與整體統(tǒng)籌相結(jié)合。遵循科學(xué)發(fā)展觀,要統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期任務(wù)、人才培養(yǎng)與科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)與平臺(tái)構(gòu)筑等關(guān)系,綜合集成推進(jìn)建設(shè)世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)進(jìn)程。
三、建設(shè)目標(biāo) 在“985工程”二期(2004-2007)建設(shè)中,鞏固一期建設(shè)成果,為創(chuàng)建世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)進(jìn)一步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使一批學(xué)科達(dá)到或接近國(guó)際一流學(xué)科水平,經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間的努力,建成若干所世界一流大學(xué)。
--通過(guò)管理體制創(chuàng)新,運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新,積極探索世界一流大學(xué)建設(shè)的新機(jī)制。
--造就和引進(jìn)一批具有世界一流水平的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。
--結(jié)合國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)一批“985工程”科技創(chuàng)新平臺(tái)和“985工程”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地,促進(jìn)一批世界一流學(xué)科的形成和推動(dòng)學(xué)科建設(shè)。
四、建設(shè)任務(wù)
(一)機(jī)制創(chuàng)新
按照世界一流大學(xué)建設(shè)的要求,改革現(xiàn)行的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以適應(yīng)世界一流大學(xué)建設(shè)的需要。
加快人事制度改革,建立以競(jìng)爭(zhēng)、流動(dòng)為核心的人事管理機(jī)制、人才評(píng)價(jià)機(jī)制和科學(xué)合理的分配激勵(lì)機(jī)制,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,吸引和穩(wěn)定拔尖人才,充分發(fā)揮聰明才智的氛圍。
突破以傳統(tǒng)學(xué)科界限為基礎(chǔ)的科研管理與學(xué)科組織模式,建立有利于創(chuàng)新、交叉、開(kāi)放和共享的運(yùn)行機(jī)制,以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展綜合化趨勢(shì)。
建立以投資效益為核心的公開(kāi)、公平、公正的績(jī)效考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
提供優(yōu)越的研究條件和配套保障條件,面向國(guó)內(nèi)外招聘具有國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀學(xué)術(shù)骨干和大學(xué)高級(jí)管理人才,重視有潛力的中青年骨干的培養(yǎng)和深造,通過(guò)提高水平、營(yíng)造氛圍、嚴(yán)格培養(yǎng)等多種途徑吸引優(yōu)秀青年人才,形成一支以博士生和博士后為生力軍的創(chuàng)新力量,加快建設(shè)一支具有世界一流大學(xué)水平的教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和技術(shù)支撐隊(duì)伍。
(三)平臺(tái)建設(shè)
以國(guó)際科技前沿和國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)重大需求為導(dǎo)向,以學(xué)科建設(shè)規(guī)劃為指導(dǎo),圍繞國(guó)家重大基礎(chǔ)研究、戰(zhàn)略高技術(shù)研究和重大科技計(jì)劃,整合、建設(shè)一批高水平的“985工程”科技創(chuàng)新平臺(tái),與國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程研究中心、國(guó)家工程技術(shù)研究中心等國(guó)家創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃有機(jī)銜接。在平臺(tái)建設(shè)中,要加大學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,拓展學(xué)科發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)科交叉,推進(jìn)資源共享,組建高水平學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),建立開(kāi)放、共享、競(jìng)爭(zhēng)、高效的管理和運(yùn)行機(jī)制,建設(shè)、改善平臺(tái)的教學(xué)、科研條件和基礎(chǔ)設(shè)施。通過(guò)平臺(tái)建設(shè),大力提高所建高校的創(chuàng)新能力和解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大科技問(wèn)題的能力,增強(qiáng)承擔(dān)國(guó)家重大任務(wù)、開(kāi)展高水平國(guó)際合作的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,促進(jìn)學(xué)科優(yōu)化和交叉,形成一批重大科技成果和世界一流學(xué)科,在國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中發(fā)揮重要作用。
圍繞國(guó)家、區(qū)域社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大問(wèn)題,建設(shè)一批跨學(xué)科、具有創(chuàng)新性、交叉性、開(kāi)放性的“985工程”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地。推動(dòng)人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)等的交叉、互滲與融合,孕育和催生新的學(xué)科研究領(lǐng)域和研究方法,形成一批能夠解決具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大理論及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為黨和政府決策咨詢服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明服務(wù)的國(guó)家級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中心。
(四)條件支撐
加快建設(shè)公共資源與儀器設(shè)備共享平臺(tái),建設(shè)配置合理、設(shè)施完備的教學(xué)科研用房。加強(qiáng)教學(xué)科研信息化、數(shù)字化環(huán)境建設(shè),構(gòu)建基于現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)的教學(xué)科研環(huán)境。使所建高校的圖書(shū)館、電子資源庫(kù)和自動(dòng)化程度在整體上接近或達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。繼續(xù)改善所建高校的教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施。
(五)國(guó)際交流與合作
建設(shè)有利于國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作研究的環(huán)境,聘請(qǐng)世界著名學(xué)者來(lái)校講學(xué)、合作研究,與世界一流水平的大學(xué)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作,建立高層次人才聯(lián)合培養(yǎng)及研究基地,開(kāi)展高水平的國(guó)際合作科研項(xiàng)目,召開(kāi)高水平的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,加大吸引外國(guó)留學(xué)生來(lái)華留學(xué)的力度,推動(dòng)我國(guó)高等教育國(guó)際化進(jìn)程。
五、建設(shè)資金與組織管理
(一)“985工程”建設(shè)資金由多方共同籌集,積極鼓勵(lì)有條件的部門(mén)、地方和企業(yè)籌集資金共建有關(guān)“985工程”學(xué)校。其中中央專項(xiàng)資金重點(diǎn)用于“985工程”科技創(chuàng)新平臺(tái)和“985工程”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地和隊(duì)伍建設(shè),其他資金可根據(jù)學(xué)?!?85工程”建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行安排。“985工程”專項(xiàng)資金的分配、使用和管理,按照財(cái)政部、教育部的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)加強(qiáng)“985工程”建設(shè)的組織管理。教育部、財(cái)政部成立“985工程”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,協(xié)商決定工程建設(shè)中的重大方針政策問(wèn)題和總體規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)“985工程”建設(shè)的日常工作。有關(guān)高等學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌負(fù)責(zé)本?!?85工程”規(guī)劃和實(shí)施。
(三)“985工程”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組根據(jù)“985工程”建設(shè)目標(biāo)和任務(wù),從學(xué)科水平與覆蓋面、高水平科學(xué)研究、高層次人才培養(yǎng)等方面,提出進(jìn)入“985工程”建設(shè)學(xué)校的基本條件,即學(xué)校在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的數(shù)量和水平等方面居于全國(guó)前列。
(四)有關(guān)高等學(xué)校按照統(tǒng)一部署,根據(jù)“985工程”的總體目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃,編制學(xué)?!?85工程”建設(shè)可行性研究報(bào)告和“985工程”科技創(chuàng)新平臺(tái)、“985工程”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地建設(shè)項(xiàng)目論證報(bào)告;“985工程”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組辦公室按照統(tǒng)一規(guī)劃和布局,組織有關(guān)戰(zhàn)略和學(xué)科專家對(duì)學(xué)校申報(bào)的“985工程”科技創(chuàng)新平臺(tái)和“985工程”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地進(jìn)行審核,通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng),確定建設(shè)項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)?!?85工程”建設(shè)可行性研究報(bào)告進(jìn)行專家論證;學(xué)校根據(jù)專家意見(jiàn)修改可行性研究報(bào)告,完善后報(bào)教育部、財(cái)政部審批;教育部、財(cái)政部批復(fù)立項(xiàng)后安排建設(shè)。
(五)教育部、財(cái)政部將加強(qiáng)對(duì)“985工程”建設(shè)項(xiàng)目的檢查、審計(jì)和績(jī)效評(píng)估,并根據(jù)檢查、審計(jì)、評(píng)估的結(jié)果,對(duì)有關(guān)高等學(xué)校的項(xiàng)目和資金進(jìn)行調(diào)整。建設(shè)項(xiàng)目完成后,教育部、財(cái)政部組織專家會(huì)同相關(guān)部門(mén)組織驗(yàn)收。
七、廢除傳聞
2016年6月28日,有消息稱:國(guó)家將廢除“985”“211”工程。教育部回應(yīng)稱,中央對(duì)新時(shí)期高等教育重點(diǎn)建設(shè)做出新部署,統(tǒng)一納入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。
當(dāng)天,教育部在回應(yīng)中肯定了“985工程”“211工程”取得的成績(jī),但也表示,黨的十八大以來(lái),中央提出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略,“對(duì)高水平大學(xué)建設(shè)提出了更高更迫切的要求?!苯逃糠Q,中央對(duì)新時(shí)期高等教育重點(diǎn)建設(shè)做出新部署,將“985工程”、“211工程”、“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”、“特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,統(tǒng)一納入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。