四年級《綠山墻的安妮》讀后感

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    當我們生活在灰色地帶時,我們?yōu)楹尾蝗ハ胂肽撬{天上的彩虹;當我們生活在黑暗之中時,我們?yōu)楹尾蝗ハ肽菬o比燦爛的陽光;當我們的生活處在悲痛時,我們?yōu)楹尾蝗セ孟胫约涸谟梦⑿γ鎸щy。下面是出國留學網(wǎng)小編為您帶來的“四年級《綠山墻的安妮》讀后感”,希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)(www.liuxue86.com)查看。
    
四年級《綠山墻的安妮》讀后感1
    暑假期間,我讀了一本有趣的書《綠山墻的安妮》,每一章都很好看,但是令我印象最深刻是第九章:胸針風波。故事是這樣的:安妮的養(yǎng)母馬瑞拉有一個胸針,是她的媽媽給她的,對她來說很重要??墒怯幸惶?,馬瑞拉發(fā)現(xiàn)胸針不見了,于是就去問安妮看到她的胸針沒有。安妮說,她確實拿了一下,但是看完就放回盤子里了??墒邱R瑞拉認為安妮在說謊,罰她不準出房間,也不準參加幾天后學校組織的野餐??墒前材莘浅7浅O肴⒓右安?,于是她對馬瑞拉說,是她把胸針帶出去,不小心掉進了湖里。馬瑞拉更加生氣了,還是不讓安妮去參加野餐。野餐那天,馬瑞拉洗衣服的時候,發(fā)現(xiàn)了那枚胸針,然后她去問安妮這是怎么回事,安妮說因為她實在是太想去野餐了,所以就編了個故事。馬瑞拉覺得是她錯怪了安妮,于是允許她去野餐了。
    看了這個故事,我想對馬瑞拉說:大人也不一定全都是對的,做一件事,首先要弄清楚事情的真相,不然會錯怪別人。我想對安妮說:在被冤枉的情況下,也不能撒謊,要跟別人辯解,用正確的方法解決問題。
    四年級《綠山墻的安妮》讀后感2
    在這個雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。
    這本書的主人公是一個滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長滿雀斑,爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動,留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間,還結實了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下,漸漸的長大了。長大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學,當她正打算動身去雷德蒙時,馬修突然心臟病復發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會,而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當了教師。
    讀了這本書,我深受感動,明白了:安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛,對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對生活樂觀的態(tài)度,一種對理想的執(zhí)著要求,這些美好心靈我們都應該好好向她學習!
    四年級《綠山墻的安妮》讀后感3
    老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。
    安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上。
    讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學業(yè)。
    我覺得,女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅強地挺過來了。
    我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……
    安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!
    四年級《綠山墻的安妮》讀后感4
    這個暑假,我讀的一本關于友情、責任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》,深深地感動了我。安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象讓我難以忘懷。
    書中講的是:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,沒想到,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
    安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了埃伯利頓獎學金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
    安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動,改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵,創(chuàng)造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學習。
    生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
    四年級《綠山墻的安妮》讀后感5
    安妮自幼失去父母,十一歲時被人領養(yǎng)。小姑娘個性鮮明,擅于幻想。她自尊自強,憑自己的刻苦勤奮,不但得到領養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學名著自一九零八年問世以來,已被譯成數(shù)十種語言,在全球銷售達幾千萬冊,并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
    馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
    小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……
    然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
    文章文字清新流暢,生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。