《假如給我三天光明》寒假讀后感

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    《假如給我三天光明》是一個人的奇跡,也是所有人走出困境的方向和信心。下面是出國留學網(wǎng)小編為您整理的《假如給我三天光明》寒假讀后感,供您參考,更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學網(wǎng)(www.liuxue86.com)查看。
    《假如給我三天光明》寒假讀后感(一)
    海倫·凱勒,這個名字相信所有人都熟悉,因為他雖然她雙耳失聰,雙目失明,但是,他創(chuàng)造了奇跡,這奇跡,讓所有人驚訝,因為她雖然不會說話,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,正常人都無法達到,她做到了,這真是了不起啊!
    一個正常人,我們都會抱怨學習太苦,太累,還想不上學??伤瑓s以頑強的精神考上了哈佛拉德克里夫學院。不管怎么的苦,不管怎樣的累,她都忍受了,她都堅持了,這樣的人,怎么不是楷模,怎么不是榜樣?
    給我三天光明,我要去看人,物,看一切美好的生物。”這只是正常人一個再簡單不過的要求,可對于盲人來說,具有重大意義。假如你只有三天光明,你是否會珍惜?我想是的,可你有沒有現(xiàn)在就珍惜它?三天光明,你會珍惜,三十年光明,你是否會讓它可惜溜走。
    海倫·凱勒,創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這精神是偉大的,是值得學習的,這不靠運氣,靠自己的努力
    如果我現(xiàn)在站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會怎么想,怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,假如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,假如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅聞品嘗。
    人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你會認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。
    是的,我不能重踏他人的覆轍,我寧可現(xiàn)在就珍惜?!?968年6月1日下午,海倫·凱勒在睡夢中去世了,享年87歲。凱勒在出生后19個月的時候就因為猩紅熱而導致失聰失明成了個聾啞人,然而卻奇跡般地走完了一生。
    朋友們,我們要,一起享受這光明這美好的世界!
    《假如給我三天光明》寒假讀后感(二)
    歌德說“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!奔倨诶?,我讀了十大名著之一的《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。
    這本書的作者是海倫?凱勒,自幼患病,因故導致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個月的時候,安妮?莎莉文老師進入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從此改變了她的一生。
    在海倫一開始見到莎莉文老師的時候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是后來,在莎莉文老實的啟蒙下,她試著學會了拼“杯子”這個詞,也逐漸喜歡上了莎莉文老師,在她學會了許多次以后,莎莉文老師便會把一些書,把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,進步也很快。
    但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來,莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最后,經(jīng)過不懈的努力,海倫最后終于學會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁,才與海倫戀戀不舍的告別。
    海倫一生有許多成就,在一般人看來,也是個奇跡。比如說在海倫20歲的時候,上了哈佛大學,在她長大以后,曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。
    如果給海倫三天光明,在第一天的時候,她會把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視著他們的面龐,把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里,看一下那些人所讀的書。在下午的時候,他去森林里進行一次遠足,陶醉在自然的無窮的美麗之中。
    第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉動,由于只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。
    第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂。
    在珍貴的東西,你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西,你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神,珍惜機會,在下學期的學習中我們要加油!
    《假如給我三天光明》寒假讀后感(三)
    《假如給我三天光明》的作者海倫·凱特。一個出生 在美國南部的傳奇式人物。她幼年就陷入一個黑暗的世界中,沒有聲音,沒有語言。但是你知道嗎?她的人生竟然照亮了整個世界!
    在海倫·凱特一歲半的時候,一場疾病使得她變得又盲又聾又啞。命運帶給她的無情創(chuàng)傷使得她變得固執(zhí),焦躁,很難與人相處。在貝爾博士的建議下,她的父母為她聘請了波士頓鉑金斯學校的家庭教師—安妮·莎莉文小姐。在莎莉文老師的“陪讀”下,海倫學會了依靠手指的觸覺來感知這個世界。她通過超乎常人的努力,竟然完成了在拉德克利夫學院的全部課程。
    后來,甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬,游泳,下棋。在性格上,她也變得越來越開朗,親和,博愛。在莎莉文小姐的影響下,海倫·凱特一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。她后來把自己的故事寫成了自傳《我生活的故事》。
    令人震撼的是,即使在博學多識者中,也普遍存在著對盲人的渴望和能力無知的現(xiàn)象,健全人大多認為盲人,尤其是既盲又聾的人的世界與他們那充滿陽光,鮮花的世界截然不同。殘疾人的情感世界與感受世界因受缺陷的影響也與自己的大相徑庭。健全的人更錯誤地認為盲人的顏色、音樂、形狀無緣。懷有這些想法的人更應該清楚。
    盲人可以感覺到美,秩序,形式和對稱,美和韻律高于感覺。它們來自于精神世界。然而,有多少人清楚,這一點呢?又有多少人肯去想想,盲人,聾人從健全人那里傳承了人類智慧的頭腦。使自己黑暗的世界充滿了陽光與和諧。對于黑暗中的生命來說,愛是最可靠的向導。愛體現(xiàn)在我們?yōu)樗说姆瞰I中。在奉獻中,我們聽到來自于愛和虔誠的聲音,它將最終闡釋生命的永恒。
    當那一天的黎明到來時,我們將沐浴著愛的陽光,只要我們彼此關愛,陽光就會永遠閃耀。因為充滿愛的陽光是世間一切事物的實質和生命。一切事物的未來都在其中,智慧來自于愛的陽光。從它那兒,我們獲得了遵循精神規(guī)律的本能。
    《假如給我三天光明》是一個人的奇跡,也是所有人走出困境的方向和信心。它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存對于生命的價值,生活對于人生的意義。