大班語言教案《驕傲的牽牛花》

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    讓幼兒學(xué)習(xí)字詞句:隨風(fēng)舞動、婀娜多姿、安然無恙。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的大班優(yōu)秀語言教案《驕傲的牽?;ā罚瑲g迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
    【活動目標(biāo)】
    1、知道每個人都有優(yōu)點和缺點,不要驕傲,更不要看不起別人。
    2、學(xué)習(xí)字詞句:隨風(fēng)舞動、婀娜多姿、安然無恙。
    3、在認真、專心閱讀的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)自己的理解用較豐富的語言進行看圖講述。
    【活動準(zhǔn)備】
    故事ppt一份、幼兒用書人手一份、關(guān)鍵字詞句卡片若干、柱子和牽?;ǖ脑煨透饕粋€。
    【活動過程】
    1、分享閱讀
    教師出示ppt后用多種形式引導(dǎo)幼兒認真、專心閱讀故事---《驕傲的牽牛花》。
    教師請幼兒單獨到集體前面講述故事《驕傲的牽牛花》。
    2、理解閱讀
    教師引導(dǎo)幼兒一幅一幅圖片的進行觀察并理解圖片內(nèi)容,學(xué)習(xí)字詞句:隨風(fēng)舞動、婀娜多姿、安然無恙。
    教師完整的講述故事,請幼兒認真傾聽。
    教師通過提問、出示故事情節(jié)發(fā)展提示圖等等形式來引導(dǎo)幼兒熟悉故事內(nèi)容。
    教師請幼兒小聲跟著老師將故事完整的講述一遍。
    3、創(chuàng)意閱讀
    教師請幼兒大膽形象和創(chuàng)造用表演的形式來詮釋:隨風(fēng)舞動、婀娜多姿、安然無恙。
    教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的語氣模仿故事中角色的對話。
    教師引導(dǎo)幼兒分角色進行故事表演。
    4、小結(jié)與鼓勵
    教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己在日常生活中發(fā)生的一些事情來反思并懂得“每個人都有優(yōu)點和缺點,不要驕傲,更不要看不起別人”的道理。
    教師針對在幼兒活動中認真傾聽、專心閱讀的一些良好表現(xiàn)進行講評并給予表揚,鼓勵大家“要向他們學(xué)習(xí)”!