高考改革：天津市教委詳解“2020新高考”

    出國留學網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供高考改革：天津市教委詳解“2020新高考”，更多高考資訊請關注我們網(wǎng)站的更新!
    高考改革：天津市教委詳解“2020新高考”
    作為全國第二批高考改革試點省市，本市今年正式啟動高考招生改革試點工作。走班教學模式、學生生涯規(guī)劃教育、大學報考指導、學校教育教學管理、教師評價等給各高中帶來了挑戰(zhàn)和機遇。對于廣大家長和學生關心的“新高考”，市教委主任王璟表示，招生考試制度改革的目標主要是形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，促進教育公平、提高選拔水平，解決一考定終身的問題。
    新高考：主要有三大變化
    取消文理分科：從今年秋季入學的新一屆高一年級開始，取消文理分科。2020年將實施“3+3”高考新方案，統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學、外語，高中學業(yè)水平等級性考試科目由考生在政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門中任選3門。
    英語一年兩考：在原有高考英語聽力兩次考試基礎上，實行筆試兩次考試，取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數(shù)，計入高考總分。
    合并高校招生錄取批次：從今年高考開始，在錄取批次中合并本科一批的A、B兩類院校，統(tǒng)一為本科一批，并將本科三批與本科二批合并進行招生。增設藝術類專業(yè)市級統(tǒng)考，在部分美術類專業(yè)招生中試行平行志愿。
    新課改：從四個方面入手
    從今年開始，積極推進與高考改革相適應的高中課程改革，主要做了四個方面的工作。
    一是完善相關配套政策。先后出臺高中課程設置與實施的指導意見、高中學校課程建設的指導意見、高中學生“選課與走班”的指導意見、高中學生發(fā)展的指導意見等相關政策文件，為高中課改提供了制度保障。二是開展專項培訓。對全市所有高中校長、教育局長、教研室主任進行通識培訓，對各學科骨干教師進行專題培訓，對所有高中教師進行全員培訓，為課改做好師資準備。三是推進高中學生綜合素質評價。開發(fā)高中學生綜合素質評價信息化管理平臺，制定高中學生綜合素質評價實施辦法、管理制度和指導手冊，為實施高中學生綜合素質評價創(chuàng)造了條件。四是進行試點推動。在全市推廣耀華中學、第二十五中學、第二南開學校等校在選課走班、導師制、學生發(fā)展指導、綜合素質評價及智慧校園建設等方面的改革探索經驗成果，起到典型示范引領作用。
    選課走班：需家長學生配合
    選課走班是新一輪高中課程改革的一大突出特點，也是大家關注比較多的熱點。王璟表示，實行選課走班，需要學生、家長、學校老師共同努力，密切配合。學生要有清醒的自我認識，清楚自己的個性、興趣愛好和發(fā)展?jié)撡|，自主選擇感興趣、適合自己的課程。家長要尊重孩子的個性和興趣愛好，幫助孩子作出符合自身實際的課程選擇。學校將專門開設生涯指導課程和學業(yè)指導課程，有針對性地組織開展學生學涯規(guī)劃教育，指導學生更好地認識自己，結合自己的興趣愛好和個性潛質，做好生涯規(guī)劃，選好課程。
    市教委研究出臺了選課走班指導意見，并在部分高中進行了改革試點。比如，第二南開學校新高一年級，今年就開設了生涯指導課程和學業(yè)指導課程，試行走班制教學。明年，該校將正式實施選課走班，語、數(shù)、外三門課程進行統(tǒng)一的行政班教學，其他6門課程學生可自主選擇其中3門作為高考計分科目，教師將針對學生的不同特點，因材施教，進行分層教學。
    明年，市教委將積極推廣第二南開學校、天津二中等學校的試點經驗。同時，全面落實高中課程設置、課程建設、選課走班、學生發(fā)展等相關配套政策，以學生發(fā)展核心素養(yǎng)為重點，實施高中學科特色課程建設項目，推進特色高中、品牌高中建設。支持有條件的學校開展普職融通實驗探索。用好高中綜合素質評價信息化管理平臺，開展高中學生綜合素質評價工作，確保高考改革和高中課程改革穩(wěn)步有序實施。
    2018各科高考大綱匯總
    小編精心為您推薦：
    

高考改革信息匯總
北京	上海	重慶	天津	山東	浙江	福建	廣東
廣西	河南	湖南	湖北	江蘇	河北	陜西	內蒙古
山西	貴州	青海	西藏	新疆	四川	寧夏	甘肅
海南	黑龍江	吉林	遼寧	安徽	江西	云南
出國留學網(wǎng)高考改革頻道為您提供

    

高考政策

高考改革

自主招生

異地高考

招生計劃