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初中軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文【一】
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，義務(wù)部初中新生迎來(lái)了第二個(gè)軍訓(xùn)日。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次軍訓(xùn)非常重視，一早孫書(shū)記和德育處主任孫慧就召集所有班主任開(kāi)會(huì)，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)期間有關(guān)安全的注意事項(xiàng)，幫助孩子走好初中生活的第一步。
而同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下繼續(xù)練習(xí)立正、稍息、齊步走、蹲下、坐下等軍事動(dòng)作，休息期間教官指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)了拉歌，這使他們?cè)诰衩婷采蠠ㄈ灰恍?。孩子們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，腿抬高，臂擺直，歌音亮。對(duì)自己每一次的嚴(yán)格要求都是在養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)在日后學(xué)習(xí)和生活中克服一切困難，認(rèn)真做好每一件事，對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。軍訓(xùn)還讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，標(biāo)齊排面，統(tǒng)一步伐，都是在為集體負(fù)責(zé)，在為每一位成員的汗水負(fù)責(zé)。以后的他們不可能生活在自己獨(dú)立的空間中，學(xué)會(huì)與人配合，交流，共同達(dá)成目標(biāo)是他們必須養(yǎng)成的習(xí)慣。有了這些努力，孩子們?cè)谏衔绲能娪?xùn)演練中步伐整齊;在唱軍歌時(shí)聲音響亮。這些都贏得了教官和正副班主任的陣陣掌聲和贊嘆聲?？梢钥闯龊⒆觽兩倭朔輯蓺?，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴(lài)，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前，同時(shí)也懂得了自制和自強(qiáng)。
開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)有利于學(xué)生組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，而今天他們充分展現(xiàn)了軍訓(xùn)期間不怕苦、不怕累的精神。例如，七年級(jí)(1)到(5)班，清晨一來(lái)就把4樓范文九九網(wǎng)的桌子搬到了食堂，而下午七年級(jí)(3)班和(11)班的學(xué)生也積極地幫助學(xué)校書(shū)庫(kù)搬書(shū)。
下午，孩子們進(jìn)行緊急疏散演練，這是十分必要的。當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)、爆炸等突發(fā)事件時(shí)，孩子們能緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少和避免傷害，培養(yǎng)自我防護(hù)能力和意識(shí)。同時(shí)，也在學(xué)習(xí)廣播體操，由于部分同學(xué)不會(huì)做，所以教官采取一教一的方式。一天的軍訓(xùn)任務(wù)完成后，孩子們又一次領(lǐng)到了秋季校服。
軍訓(xùn)期間，我校校醫(yī)全力配合軍訓(xùn)工作，他們把工作地點(diǎn)搬到了離訓(xùn)練場(chǎng)最近的教研室，為同學(xué)們做好有力的醫(yī)療保障。而我們的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、副班主任為了讓孩子們?cè)诙檀俚男菹r(shí)間里喝到水，他們提前為孩子們的水瓶中灌滿(mǎn)了水。這些默默無(wú)聞工作的人，為此次軍訓(xùn)的順利進(jìn)行無(wú)私奉獻(xiàn)著。
軍訓(xùn)的日子有苦也有甜，但是同學(xué)們一定會(huì)用飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志，向教官、向?qū)W校、向家長(zhǎng)交出一份滿(mǎn)意的答卷。
夏日炎炎，2007年的暑假即將臨近尾聲。迎園中學(xué)為指導(dǎo)六年級(jí)新生了解適應(yīng)中學(xué)生活，引導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生調(diào)整假期生活節(jié)奏，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，在8月15日到20日分兩期各三天，組織六年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)校進(jìn)行了精心的策劃，針對(duì)兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)武警四中隊(duì)的官兵擔(dān)任隊(duì)列訓(xùn)練教官，學(xué)校體育組張海濤老師擔(dān)任舞蹈訓(xùn)練教員，班主任老師全程悉心組織，使六年級(jí)新生很快熟悉了校園、明確了校規(guī)校紀(jì)、掌握了紅十字知識(shí);使九年級(jí)學(xué)生再次學(xué)習(xí)、體驗(yàn)自我約束、服從命令的品質(zhì)。在學(xué)?？倓?wù)部門(mén)的大力配合下，軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
兩期軍訓(xùn)都分別在最后一天召開(kāi)了年級(jí)的總結(jié)大會(huì)，將各班的軍訓(xùn)成果在全年級(jí)師生面前進(jìn)行展示。六年級(jí)還特別邀請(qǐng)了家長(zhǎng)，約有百多名家長(zhǎng)應(yīng)邀出席了總結(jié)大會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了孩子們的隊(duì)列表演和舞蹈展示。朱芳副局長(zhǎng)也出現(xiàn)在了六年級(jí)的總結(jié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)學(xué)校的軍訓(xùn)活動(dòng)給予了熱情的指導(dǎo)。
軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但對(duì)每一個(gè)認(rèn)真投入的學(xué)生來(lái)說(shuō)，收獲是無(wú)窮的，這份收獲也將伴隨他一生。
初中軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文【二】
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快!”我在心中苦苦地默默唱著，因?yàn)橐冗^(guò)這短暫而難熬的15分鐘，可不是啊么容易的。
統(tǒng)一的命令，站15分鐘的軍姿，全部的“小軍人”們列隊(duì)整齊地站在廣闊的田徑場(chǎng)上，站在萬(wàn)里無(wú)云的晴空烈日下。
大家都謹(jǐn)遵軍姿的要領(lǐng)，站得筆直，平視前方，兩手緊貼褲縫，雙目有神地望前方。每個(gè)人都抱著必勝的決心，即使太陽(yáng)再毒，即使自己再累，也一定要堅(jiān)持到最后。
“1,2,3,4……”我又在心中默念起來(lái)。這15分鐘真的很難熬，很艱苦，所以我不得不想辦法讓時(shí)間過(guò)得更“快”些。15分鐘，不就是900秒嘛，數(shù)數(shù)就過(guò)去了。我安慰著自己，又一邊靜靜地等候數(shù)字的跳躍。太陽(yáng)很無(wú)情，把體內(nèi)的水分都恨恨地逼出來(lái)。汗水又仿佛在考驗(yàn)我們，與往日不同，另辟蹊徑地流入眼睛，從鼻子上耳朵上緩緩滑落。一直在用力頂直的雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，緊貼的雙手也開(kāi)始發(fā)麻，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)“報(bào)告”而停歇。堅(jiān)持，依舊是大家心中不變的信念。烈日下，威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)，這正是我們青春年少的寫(xiě)實(shí)。
現(xiàn)在，脖子上的曬傷還在火辣辣地痛，但我覺(jué)得，堅(jiān)持到底了，這是值得的，這樣痛并自豪著，也是值得的。
當(dāng)那顆咸澀的汗水劃過(guò)眼角，我的目光竟愈加堅(jiān)定起來(lái)，我一定要堅(jiān)持下去，做沉毅的長(zhǎng)郡人。
“立正!從現(xiàn)在開(kāi)始，站十五分鐘軍姿!”威嚴(yán)的軍令初下，我卻有些釋然，不就是站15分鐘不動(dòng)么?這還不是小菜一碟?再看其他人，也是勝券在握的表情洋溢在臉頰。我便站得更加筆挺，幾分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)也逐漸升起，那一縷縷刺目的陽(yáng)光刷在臉上，讓人有些睜不開(kāi)眼，周?chē)娜四樕纤坪跻查W過(guò)一絲疲憊，我對(duì)自己說(shuō)，不過(guò)幾分鐘而已，一定要堅(jiān)持下去啊!此刻的時(shí)光，仿佛流逝得特別緩慢，還不過(guò)十分鐘，我就仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。腳下麻麻的，似乎有千萬(wàn)只螞蟻在較低爬行啃噬。我感覺(jué)自己就快要堅(jiān)持不下去了，只想動(dòng)一下，哪怕輕微晃動(dòng)下身體也能好受些，可教官卻仿佛知道我的心思，喝道：“不要?jiǎng)?在堅(jiān)持一下!”我便強(qiáng)打起精神，眼睛微瞟，便看見(jiàn)遠(yuǎn)處的橫幅“鋼鐵意志鑄我郡魂”我突然想到，我是長(zhǎng)郡的一員，曾今，長(zhǎng)郡校長(zhǎng)也帶領(lǐng)學(xué)生避戰(zhàn)亂四處奔波，他們不比我們辛苦嗎?而那出自長(zhǎng)郡的數(shù)十位院士，又何曾不是經(jīng)過(guò)磨礪才有所成就嗎?而我，不過(guò)是15分鐘軍姿，又算得了什么呢?想，我的目光堅(jiān)定起來(lái)，我咬牙堅(jiān)持了下去。
初中軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文【三】
太陽(yáng)依舊毒辣，操場(chǎng)上，我們?nèi)匀辉趭^力的拼搏著。烈日下，教官們?nèi)匀辉诓晦o辛勞的教導(dǎo)著。熱浪里，老師們?nèi)匀辉诓慌滦量嗟牡呐惆橹?BR> 我們享受的，是一種痛并快樂(lè)著的感覺(jué)。
痛，自然不言而喻：酷暑中艱難的完成每一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則擁有許多要領(lǐng)的動(dòng)作。而且我們并不局限于低的質(zhì)量，而是向“更高，更快，更強(qiáng)”而邁進(jìn)。每個(gè)人臉上的汗都在不停的流淌?？芍^是一種真正的痛苦。
至于快樂(lè)，是一種釋放之后的快樂(lè)。將許多年的壓力徹底的放開(kāi)，不要再為任何的事情發(fā)愁，而是享受無(wú)負(fù)擔(dān)的一天，這何嘗不是一種快樂(lè)。
快樂(lè)，也同樣是友誼帶來(lái)的快樂(lè)，在這樣一個(gè)新的集體中，我們相遇、相知，何嘗不是一種緣分。我們應(yīng)該為這樣的緣分而感到慶幸，這又是一種快樂(lè)。
痛并快樂(lè)著，就是我們享受的狀態(tài)。
我們不會(huì)忘記這樣的一場(chǎng)記憶。
“大閱兵”中，千萬(wàn)人動(dòng)作整齊劃一，如一人所出，畫(huà)外音稱(chēng)之為奇跡。
“錢(qián)學(xué)森”中，錢(qián)院長(zhǎng)憑借自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，推動(dòng)了中華民族的復(fù)興進(jìn)程，舉國(guó)上下贊譽(yù)他為奇跡的締造者。
年輕的我們，在第二天軍訓(xùn)晚上看完電影后，無(wú)不熱血沸騰，激起了我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想?？墒?，怎樣做才能達(dá)到我們心目中的最高目標(biāo)呢?
依我看來(lái)，在這個(gè)人口膨脹，專(zhuān)業(yè)人才短缺的國(guó)度里，我們需要做到服從與展現(xiàn)自我的結(jié)合。閱兵式中，倘若沒(méi)有教官一遍遍的提醒、糾正，沒(méi)有來(lái)自五湖四海戰(zhàn)士們的拼搏奮斗，萬(wàn)人劃一的奇跡從何而來(lái)?研制導(dǎo)彈原子彈時(shí)，倘若沒(méi)有黨中央的竭力支持與研究團(tuán)隊(duì)的認(rèn)真探討，兩彈一星的奇跡，錢(qián)學(xué)森的流芳又從何而來(lái)?
其實(shí)，生活中的我們也同樣是這樣。軍訓(xùn)生活中，服從教官的口令，服從班主任的指揮，是我們成功的前提條件。而每個(gè)人的努力拼搏，為班級(jí)體的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，則是一個(gè)班級(jí)凝聚起來(lái)的保障。
而如何做才能使服從與展現(xiàn)自我相結(jié)合呢?這就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)，何時(shí)是合奏，何時(shí)是獨(dú)奏，憑借著的是對(duì)節(jié)奏的把握，對(duì)韻律的體會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，需要的便是對(duì)生活的感悟，只要擁有了足夠的經(jīng)驗(yàn)與多方面多角度的看法，才能把握好二者的協(xié)調(diào)與度。否則，只會(huì)適得其反，與我們心目中的目標(biāo)背道而行。
而我們現(xiàn)在所缺少與追求的，恰恰是對(duì)生活的感悟。