人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一
（1）目標(biāo)：了解自己所學(xué)的專業(yè)，提高自己的人際溝通能力
（2）具體內(nèi)容：
①當(dāng)初選擇新聞這個(gè)專業(yè)，說實(shí)話，并不是出于自己的興趣，因而對新聞學(xué)并沒有多大了解。雖然入校之后，大一并沒有開設(shè)多少專業(yè)課，但我依然通過對為數(shù)不多的專業(yè)課（傳播學(xué)概論，新聞學(xué)概論）的學(xué)習(xí)增進(jìn)了對于新聞學(xué)的了解，同時(shí)也為日后更加深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然，這也讓我對于自己日后的專業(yè)指向有了一個(gè)較為清楚的認(rèn)識；
②同時(shí)通過和同學(xué)的交流學(xué)習(xí)，也增進(jìn)了我對同學(xué)的了解，提高了自己的人際交往能力，對日后走向職場也會有較為積極的幫助，至少自己不會害怕和陌生人交流，不會過于怯場。
（3）總結(jié)：大一已經(jīng)過去，總體而言，相關(guān)目標(biāo)得到了較好的實(shí)現(xiàn)，自己對于目標(biāo)計(jì)劃的完成度也較為滿意。
（1）目標(biāo)：努力提高專業(yè)知識水平，力爭全面提升自我素質(zhì)
（2）具體內(nèi)容：
①努力提高英語水平，早日通過英語四級考試；
②針對相關(guān)專業(yè)知識，有目的性的選擇相關(guān)書籍閱讀，提高自己對專業(yè)知識的理解能力和應(yīng)用水平；
③日?？沼鄷r(shí)間，積極學(xué)習(xí)相關(guān)電腦知識，提高電腦操作水平； ④拓展知識面，積極閱讀相關(guān)政治，經(jīng)濟(jì)，文化書籍，增加對我國國情的科學(xué)認(rèn)識；
⑤積極參加社團(tuán)活動，增強(qiáng)人際交往能力；
⑥遞交入黨申請書，參加黨員培訓(xùn)課程。
⑦新聞是社會化很強(qiáng)的綜合學(xué)科，受社會的影響很大，作為一個(gè)準(zhǔn)新聞工作者，需要增進(jìn)對社會的了解，積極接觸新聞媒介（尤其是新興傳播媒介），注重運(yùn)用新興傳播媒介擴(kuò)大社會影響力，熟練運(yùn)用媒介； ⑧注重觀察身邊的事物，培養(yǎng)自己對于新聞的敏感性。
（1）目標(biāo)：專業(yè)知識聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)知識運(yùn)用能力，提高職業(yè)素養(yǎng)
（2）具體內(nèi)容：
①大三是專業(yè)課數(shù)量最多的時(shí)候，對此應(yīng)該有針對性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)記憶專業(yè)知識的同時(shí)，也應(yīng)該不斷增進(jìn)自己對于知識的理解和實(shí)際運(yùn)用能力，確保書本知識能夠轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)技能；
②利用寒暑假，積極參與社會實(shí)踐，提升自己的社會實(shí)踐能力，豐富自我社會經(jīng)歷；
③參加相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為即將到來的求職做準(zhǔn)備；
④樹立平和的心態(tài)，對自己合理評估，不過于自信，也不盲目悲觀；
⑤ 努力爭取，力爭早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
（1）目標(biāo)：確立求職方向，職場實(shí)習(xí)，完成畢業(yè)論文
（2）具體內(nèi)容：
①大四為大學(xué)的最后階段，作為即將走上社會尋找工作的畢業(yè)生，積極收集相關(guān)職場就業(yè)信息是十分必要的，畢竟在信息社會，誰先掌握的信息，誰就在競爭中贏得了先機(jī)；
②通過社會實(shí)習(xí)和自身感受，確定自己今后的職業(yè)方向和求職領(lǐng)域，并為此積極準(zhǔn)備；
③溫習(xí)專業(yè)知識，查閱專業(yè)書籍，積極收集資料，擬定畢業(yè)論文的論題，通過和指導(dǎo)老師以及同學(xué)的交流，高質(zhì)量的完成自己的畢業(yè)論文，通過論文答辯，獲得學(xué)位證書，完成本科四年的大學(xué)學(xué)業(yè)。
由于相關(guān)計(jì)劃需要根據(jù)實(shí)際作出相應(yīng)的變化，因而本計(jì)劃僅列出宏觀的方面，具體的執(zhí)行方面未予全部列出，但我依然相信經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí)，我會擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。本規(guī)劃對四年大學(xué)剩余時(shí)間里，我如何去度過大學(xué)生活具有重要的指導(dǎo)性作用。相信通過對計(jì)劃的實(shí)踐，多年之后我的收獲是巨大的，或許會收獲一份自己滿意的工作，亦或是順利繼續(xù)深造。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二
我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準(zhǔn)備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個(gè)俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時(shí)就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計(jì)劃。
大一：自由
要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團(tuán)活動，了解交際技巧。
學(xué)習(xí)英語：上課時(shí)認(rèn)真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時(shí)間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機(jī)會，盡可能和同學(xué)交流;計(jì)算機(jī)：提高打字速度，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁基本知識，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識：看相關(guān)的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備;公共課：上課占前邊的位置，認(rèn)真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學(xué)好籃球。
生活早睡早起，堅(jiān)持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團(tuán)活動多和師哥師姐交流，和同學(xué)友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。
大二：緊張
在課余時(shí)間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動，努力通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計(jì)算機(jī)：加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)知識方面的練習(xí)。大三：沖刺 目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗(yàn)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會。學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大四：找工作
找工作，不能再猶豫不決，大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動，在實(shí)踐活動中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。 最后，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演技。 計(jì)劃三：大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃
回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，付出與收獲并存。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃是那么天真可笑。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的
時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得。如果說剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚。
大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣，單從經(jīng)歷過的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當(dāng)初我不是在彪炳誰。只是覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。
單純的知識積累?顯然不是，那么我們該深究一下了，所處的時(shí)代，接觸的社會，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命，更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義。帶著對諸多問題的思考，我開始對自己的大學(xué)四年，自己的未來做了個(gè)規(guī)劃。
首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績，而且會博得同情，然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代，沒有肯定，再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。
大一夯實(shí)基礎(chǔ)，專攻英語，為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會，張揚(yáng)自我，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識。
我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目。 緊接著大二的任務(wù)重一些。
接觸專業(yè)課程，備戰(zhàn)英語四級，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語四級證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。
所以大二不求鍛煉自我能力，只求補(bǔ)充自己實(shí)力。
步入大三，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了。如今大學(xué)生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。
專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)付過去，不必太擔(dān)心。
我的理念里大四相對而言輕松了很多。
相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標(biāo)已確立，那么就朝著那個(gè)方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職簡歷影響，相對冷靜的看待一些問題。
把握一詞對我對每個(gè)大學(xué)生都是重中之重。計(jì)劃算不上完美，卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。
大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：
一，結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個(gè)正確地看待它。
即將走出象牙塔的我們，身肩來自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會懂你，到那時(shí)你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的視敵看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四
新的學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，同學(xué)們在工作，生活和學(xué)習(xí)中都已步入正軌，作為090411班的學(xué)習(xí)委員，一學(xué)期的工作讓我們對學(xué)習(xí)委員的工作從模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我們學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。以下就是我們本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體如下：
1、營造學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高
作為學(xué)習(xí)委員，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學(xué)，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強(qiáng)班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問題向老師反映
（1）關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報(bào)考信息、課程調(diào)整信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué)；
（2）關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。
3、鼓勵(lì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識
上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流
（1）我們會積極的與其他班學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長補(bǔ)短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。
（2）在本學(xué)期邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
（3）考慮到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性，英語四六級在找工作時(shí)所占的重要地位，邀請英語學(xué)習(xí)好通過四六級的同學(xué)，講一下英語學(xué)習(xí)的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗(yàn)，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。
（4）本學(xué)期計(jì)劃搞一次有關(guān)于學(xué)習(xí)的班會，會結(jié)合團(tuán)日活動開展，具體情況尚在商議中。
以上就是我們對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的整體思路，在以后的工作實(shí)踐中，我們會積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見，改進(jìn)工作中的不足之處。我相信：在我們090411班45名同學(xué)的共同努力下，我們090411班會變得更加優(yōu)秀！
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五
關(guān)于《煤礦開采學(xué)》、《井巷工程》、《礦山壓力與巖層控制》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》等四本書的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一． 時(shí)間安排問題
總時(shí)間安排為：9月10日—1月5日具體分為以下兩個(gè)階段：
第一階段：9月10日—11月10日
第一階段：11月12日—1月4日
二． 計(jì)劃內(nèi)容
為了能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率，防止長時(shí)間單一學(xué)習(xí)一本書而造成學(xué)習(xí)疲勞，特此，決定一次平行進(jìn)行2本書的學(xué)習(xí)，例如第一階段學(xué)習(xí)《煤礦開采學(xué)》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》，第二階段學(xué)習(xí)《井巷工程》和《礦山壓力與巖層控制》。各階段以概念學(xué)習(xí)為主，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)為輔，不要刻意注重深?yuàn)W理論知識的專研。另外英語學(xué)習(xí)不再獨(dú)立抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，他的復(fù)習(xí)與其他課程學(xué)習(xí)平行進(jìn)行。
1. 每天抽出一小時(shí)時(shí)間早起背誦英語課文，為六級提前做準(zhǔn)備。
2. 每天堅(jiān)持到院樓上自習(xí)。白天晚上沒課的時(shí)候，除非有重要事情，否則不得無故不上自習(xí)。
3. 盡量經(jīng)常去校圖書館借閱采礦相關(guān)輔導(dǎo)書籍，在按期完成自己布置的計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)拓展自己的知識面。
4. 對于課程知識，不懂的地方要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
5. 每個(gè)星期進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)星期是否達(dá)成了學(xué)習(xí)任務(wù)，有哪一些做得不足的地方，之后以便進(jìn)行改進(jìn)。
具體學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
第一階段：《煤礦開采學(xué)》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》的學(xué)習(xí)
1. 了解煤礦開采學(xué)的基本理論、基本概念；了解礦山開采的基本理論、現(xiàn)代化礦井的采礦方法、準(zhǔn)備方式、開拓方式、礦井開采及設(shè)計(jì)的基本原理和主要方法。
2. 了解煤礦地質(zhì)學(xué)的基本知識和基本概念，如：礦物、巖石、地層、地質(zhì)構(gòu)造等；理解煤礦地質(zhì)規(guī)律、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測預(yù)報(bào)、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查等內(nèi)容；掌握礦井地質(zhì)工作的方法、程序，礦井水文地 質(zhì)工作，礦產(chǎn)資源綜合利用等知識。為后續(xù)課程井巷工程、礦山壓力及其控制的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第二階段：《井巷工程》和《礦山壓力與巖層控制》的學(xué)習(xí)
1. 了解煤礦井巷的基本理論、基本概念；掌握平巷設(shè)計(jì)與施工的基本技術(shù)、方法與經(jīng)驗(yàn)，掌握斜巷和立井設(shè)計(jì)與施工的基本思想和方法。在實(shí)習(xí)的配合下，培養(yǎng)和鍛煉自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
2. 掌握有關(guān)礦山壓力及其控制的基本概念、巷道圍巖變形、應(yīng)力、破壞的分布規(guī)律、采場周圍的應(yīng)力分布狀態(tài)、采場頂?shù)装宓淖冃纹茐囊?guī)律、工作面來壓規(guī)律及確定方法、巷道與采場的圍巖控制理論與控制方法、煤礦動壓現(xiàn)象、礦山壓力測試技術(shù)。
三． 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 能夠系統(tǒng)全面地掌握采礦相關(guān)各個(gè)學(xué)科的基本理論、基本概念；
2. 具有應(yīng)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決采礦工程一些實(shí)際問題的基本能力；
3. 對煤礦生產(chǎn)建設(shè)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向有較全面、概括性的了解；
4. 了解國家有關(guān)采礦工程專業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安全、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)。
四． 備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶。并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
五． 結(jié)束語
半年之后，當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書時(shí)，希望我能自豪地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六
已經(jīng)在團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作一年了，而我，也已經(jīng)成長為了大二的學(xué)生。前幾天舉行了換屆選舉，我僥幸獲任學(xué)習(xí)部部長一職。對于今年學(xué)習(xí)部的工作，在我和學(xué)習(xí)部副部長以及其他部門部長進(jìn)行了探討之后，做出了一些工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)部工作更好的進(jìn)行，為學(xué)生會和同學(xué)們更好的服務(wù)。
在新學(xué)期開始之際，我們首先要做好的就是盡快熟悉工作，并準(zhǔn)備好迎接新生。在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，從下屆新生中吸收強(qiáng)勢的新鮮血 液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項(xiàng)目，策劃新的特色活動。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。
一、學(xué)習(xí)部工作總體規(guī)劃
1.繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，積極協(xié)助各部門的各項(xiàng)工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹立良好學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。
2、部門內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)與各年級以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流，建立好良好的
信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。
4、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的特色
二、人員組織與管理：
干事是一個(gè)部門的本體與活力，也是學(xué)生會的后備成員，優(yōu)秀干事的培養(yǎng)是必要的，也是重要的。學(xué)習(xí)部培養(yǎng)方案如下：
1、 前期工作平均分配，在工作中發(fā)掘有才能的干事
2、 在考勤方面注重態(tài)度和積極性
3、 在活動中注重做事積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、無私、穩(wěn)重等
4、 在聯(lián)系學(xué)生會各部門、聯(lián)系老師、其他學(xué)長、學(xué)姐方面注重禮儀、態(tài)度、言辭
5、 在配合其他部門開展活動時(shí)注重與各部長、干事之間的接洽與合作
我部準(zhǔn)備下屆新生中選拔新成員6人（爭取每班兩人）組成新的學(xué)習(xí)部，進(jìn)行干事培訓(xùn)，指導(dǎo)部員盡快了解熟悉本部職責(zé)，適應(yīng)新生活并為同學(xué)們服務(wù)。積極參與學(xué)生會各項(xiàng)活動，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動項(xiàng)目和日常工作。
三、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作與活動安排
（一）學(xué)習(xí)部日常工作
1、 每周定時(shí)開一次內(nèi)部會議，會議上主要匯報(bào)本周工作，交流思想并對完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的工作進(jìn)行安排，如
平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會議。
2、 召開學(xué)習(xí)委員會議（每月一次），通知相關(guān)信息，安排學(xué)委工作。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)秘書室值班工作諸事宜，積極主動，更好的為老師服務(wù)。
（二）本學(xué)期活動安排
1、 9月初：20xx年“外研社”大學(xué)生英語演講比賽教師教育學(xué)院選拔賽。
開展大學(xué)生英語演講比賽，在開學(xué)伊始，調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)校學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為學(xué)院選拔出優(yōu)秀的英語演講比賽種子，參加校級大賽，為學(xué)院爭光添彩。
2、 9月底：學(xué)生會納新動員大會
伴隨學(xué)生會納新，為學(xué)習(xí)部吸收新血液，并進(jìn)行部內(nèi)干事培訓(xùn)，提高部員的工作能力。
在納新完成后，會安排時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部交流活動，具體形式征求成員意見。
3、 10月初：舉行班委經(jīng)驗(yàn)交流會
屆時(shí)將邀請大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對一些班級管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和指導(dǎo)，引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯，讓班委更快的適應(yīng)新角色，了解相關(guān)工作，更好的管理班級，為班級建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、10月下旬：辯論賽
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富課余學(xué)習(xí)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才和反應(yīng)速度，我部將舉辦一次辯論賽。（時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng)：均詳見活動策劃書）相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
5、11月下旬：未來教師素質(zhì)大賽
今年山西師范大學(xué)教師教育團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部將繼續(xù)承辦未來教師素質(zhì)大賽，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新意識，提高同學(xué)們的專業(yè)技能。
(具體內(nèi)容我們到時(shí)候具體出計(jì)劃書) 以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃，雖然都依據(jù)以往工作而定，但是要真正實(shí)施落實(shí)并非易事，這就需要各委員的協(xié)調(diào)配合，學(xué)生會學(xué)習(xí)部將會在新學(xué)期中，做的更加完善。但這些都是我們針對本系本學(xué)期的工作計(jì)劃，如有其他活動及上級緊急文件，必定遵循院里上級安排，我們一定積極配合與支持。
在發(fā)掘和培養(yǎng)人才方面，干事是整個(gè)部門以及學(xué)生會的血液，所以，招納一批有才能的干事是我們的首項(xiàng)重要工作。所以，我會同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對他們的培養(yǎng)和鍛煉，為學(xué)生會孕育人才。這方面我們則會在活動和工作中多加努力。正如我在學(xué)習(xí)部之優(yōu)秀干事培養(yǎng)計(jì)劃中所寫到的`參考和培養(yǎng)的方面。
在團(tuán)結(jié)其他部門方面，共同建設(shè)好學(xué)生會，為整個(gè)學(xué)院做貢獻(xiàn)是我們的職責(zé)。目前，各個(gè)部門還是相對獨(dú)立的關(guān)系，所以在部門與部門之間應(yīng)該建立一些更微妙的關(guān)系。比如各部門干事之間應(yīng)該加強(qiáng)交流，對于他們以后的幫助是非常大的，而且，對于部門活動也是相當(dāng)大的支持。協(xié)調(diào)干事之間的工作，加強(qiáng)部門之間的合作也是作為未來一年里的重要任務(wù)之一。
在傳統(tǒng)活動方面，則會繼續(xù)延續(xù)往年舉辦下去。當(dāng)然，經(jīng)過前幾屆的舉辦，活動也在日趨完善，我們要做的就是進(jìn)一步完善各個(gè)活動，做到每一個(gè)活動都能有聲有色，減少意外情況的出現(xiàn)，以及出現(xiàn)意外情況時(shí)能夠應(yīng)對自如。還有一點(diǎn)，對于傳統(tǒng)的活動，能加入新元素更好。所以，把傳統(tǒng)活動搞好的同時(shí)，我們也會盡量拿出新穎的東西。一方面順應(yīng)潮流的趨勢，時(shí)代的發(fā)展需求；另一方面為同學(xué)們增加更多更具參與性、學(xué)習(xí)性、娛樂性的選擇，為整個(gè)學(xué)生會未來發(fā)展推波助瀾。
在辦好學(xué)習(xí)部基本工作以及傳統(tǒng)活動的同時(shí)，我們將積極創(chuàng)新，爭取策劃一些創(chuàng)新型的活動，豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)為本部發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在舉辦活動的過程中努力工作，鍛煉自己，提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為團(tuán)委學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七
當(dāng)今，新課程、新課標(biāo)、教育現(xiàn)代化等關(guān)于教育改革的新名詞不絕于耳。隨著新一輪基礎(chǔ)音樂課程改革的全面推進(jìn)，社會對音樂教師提出了更高的要求。音樂教師既要是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育知識的教育家，同時(shí)又是具有突出音樂能力的音樂家、具有豐富音樂知識音樂理論家和音樂教育家；擁有發(fā)展的意識和滿足課程改革的專業(yè)技能。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷提高自身的專業(yè)水平，促進(jìn)自身專業(yè)水平進(jìn)一步發(fā)展。成為學(xué)生喜愛的音樂教師，依據(jù)個(gè)人實(shí)際制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、第一階段：努力成為一名學(xué)習(xí)型教師。
（1）加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者的信念。
（2）盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱，熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。
（3）教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作，每學(xué)年至少寫一篇教育教學(xué)方面的論文。
（4）具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、第二階段：努力成為一名學(xué)校骨干教師
（1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，師德好，熱愛教育事業(yè)。教育思想端正，能承擔(dān)校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù)。
（2）個(gè)人角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，要完成從傳道者到研究者的轉(zhuǎn)變。
（3）按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作，要把有益的經(jīng)驗(yàn)提升為理論。
（4）努力提高自身教學(xué)水平，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。
1、在培訓(xùn)中成長
在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會，努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用，關(guān)注他們的激勵(lì)性評語。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、在學(xué)習(xí)中成長
讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。
3、在反思中成長
沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持寫教學(xué)后記反思，在一節(jié)課后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)他人的長處，反思自己的教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、在實(shí)踐中成長
積極參與課堂教學(xué)活動，充分利用學(xué)校提供的機(jī)會上好公開課，給自己展示的舞臺，為教學(xué)研究提供載體。
5、在總結(jié)中成長
爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。
（一）更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師的觀念決定著教師的行動方向。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂教師，要努力提高自己的教學(xué)能力，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。
（二）把握課堂教學(xué)，提高組織能力。課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地，要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)音樂課特點(diǎn)做到：1、備課：了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖，從音樂知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析，小結(jié)得失，做好音樂課的技能準(zhǔn)備，包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。2、上課：要遵循本學(xué)科的特點(diǎn)，把握音樂藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶。3、課外音樂活動是學(xué)校音樂教育的重要組成部分，活動要面向大多數(shù)學(xué)生，有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)、少先隊(duì)鼓號隊(duì)，多方面培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。
（三）積極參加培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，拓展音樂教學(xué)渠道，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，多給學(xué)生一些音樂的營養(yǎng)。
（四）注重教學(xué)研究，對教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，彌補(bǔ)缺陷。
總之，在今后的實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。面對新課改，我時(shí)刻告誡自己追求卓越，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八
我們心中一直有一個(gè)理想，抑或說是一個(gè)夢。所以，時(shí)至今日，我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃，換一個(gè)角度來理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開始，堅(jiān)實(shí)腳下的突突地，力爭主動，規(guī)劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩。
首先，我先對自己進(jìn)行一下自我分析。根據(jù)自己的性格特點(diǎn)，做一個(gè)安排。自我認(rèn)為，我是一個(gè)有耐心，有責(zé)任感的人。我有一個(gè)夢想，就是為人民服務(wù)。單純而固執(zhí)的為著心中的這個(gè)夢想。所以當(dāng)初義無反顧的選擇了這個(gè)專業(yè)。我很慶幸，自己能為心中的這份理想堅(jiān)持這么久。我的人生理念就是，凡事，在沒有嘗試過時(shí)，沒有什么不可以的。思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
個(gè)人優(yōu)勢：從小獨(dú)立自主，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，它對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對生活中的事情變得更有勇氣，更加堅(jiān)定，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，堅(jiān)定與不怕吃苦，將會成為我以后面對任何困難，打擊的一個(gè)有利的幫助。
不利因素：做事有些優(yōu)柔寡斷，不夠果斷，有時(shí)候會固執(zhí)己見。
個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：開朗，熱心，溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系良好，理性，對堅(jiān)持的事情不服輸。個(gè)人人缺點(diǎn)：有時(shí)候太粗心，不夠謹(jǐn)慎。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
父母的意見：當(dāng)初選擇公共事業(yè)管理，父母是一直支持的，因?yàn)樗麄兪枪珓?wù)員，也希望自己的孩子將來和他們一樣，多為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
姐姐的意見：覺得公共事業(yè)管理是個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，也和支持我。
同學(xué)的看法：對公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢做了一下分析之后，同學(xué)們得出的結(jié)論是，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余，多學(xué)習(xí)后選修其他課程，這樣對于以后找工作更加有利。
大學(xué)生活半年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，做的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活各方面能力。
大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試；熟悉掌握各門專業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在公務(wù)員或者事業(yè)單位考試中，積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做好各種準(zhǔn)備。積極收集各種信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的條件，方式及其有利條件，了解自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，為此做好充分的準(zhǔn)備。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份學(xué)習(xí)規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我們真正行動才剛剛開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去守候這份夢，放飛夢想，實(shí)現(xiàn)希望。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九
在新干事的培訓(xùn)上，本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性，主要結(jié)合部里的具體活動進(jìn)行，鍛煉干事們在團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外，我們會積極組織干事參加學(xué)生會的各種干事培訓(xùn)，讓他們及時(shí)寫心得體會和對部里工作的建議和構(gòu)想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲，有所發(fā)展。
交流日常工作意見，布置活動任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時(shí)找其溝通，鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問題及時(shí)說出來，分享解決的經(jīng)驗(yàn)與方法，培養(yǎng)整個(gè)部門成員對學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。
在每個(gè)分活動結(jié)束后，及時(shí)思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié)，通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn)，群策群力，集思廣益，及時(shí)完善下場比賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干事對各個(gè)工作崗位都有所熟悉，在活動總結(jié)會議上分享經(jīng)驗(yàn)。
本部門以“膽大心細(xì)，嚴(yán)肅活潑”為座右銘，注重部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通，親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會更加著力于建設(shè)部門文化，打造精英團(tuán)隊(duì)。
各個(gè)兄弟部門同屬于學(xué)生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助，學(xué)生會成員關(guān)系將會更加親近融洽，學(xué)生工作會越做越好。
新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項(xiàng)是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的賽事。
“浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范大學(xué)委員會主辦，浙江師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的20xx級新生第一個(gè)重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認(rèn)識自己的絕佳平臺。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計(jì)劃中，將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作：
一場活動是否成功，取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據(jù)任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬，例如計(jì)時(shí)組的按表訓(xùn)練，計(jì)分組提前設(shè)定excel計(jì)算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一
（1）目標(biāo)：了解自己所學(xué)的專業(yè)，提高自己的人際溝通能力
（2）具體內(nèi)容：
①當(dāng)初選擇新聞這個(gè)專業(yè)，說實(shí)話，并不是出于自己的興趣，因而對新聞學(xué)并沒有多大了解。雖然入校之后，大一并沒有開設(shè)多少專業(yè)課，但我依然通過對為數(shù)不多的專業(yè)課（傳播學(xué)概論，新聞學(xué)概論）的學(xué)習(xí)增進(jìn)了對于新聞學(xué)的了解，同時(shí)也為日后更加深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然，這也讓我對于自己日后的專業(yè)指向有了一個(gè)較為清楚的認(rèn)識；
②同時(shí)通過和同學(xué)的交流學(xué)習(xí)，也增進(jìn)了我對同學(xué)的了解，提高了自己的人際交往能力，對日后走向職場也會有較為積極的幫助，至少自己不會害怕和陌生人交流，不會過于怯場。
（3）總結(jié)：大一已經(jīng)過去，總體而言，相關(guān)目標(biāo)得到了較好的實(shí)現(xiàn)，自己對于目標(biāo)計(jì)劃的完成度也較為滿意。
（1）目標(biāo)：努力提高專業(yè)知識水平，力爭全面提升自我素質(zhì)
（2）具體內(nèi)容：
①努力提高英語水平，早日通過英語四級考試；
②針對相關(guān)專業(yè)知識，有目的性的選擇相關(guān)書籍閱讀，提高自己對專業(yè)知識的理解能力和應(yīng)用水平；
③日?？沼鄷r(shí)間，積極學(xué)習(xí)相關(guān)電腦知識，提高電腦操作水平； ④拓展知識面，積極閱讀相關(guān)政治，經(jīng)濟(jì)，文化書籍，增加對我國國情的科學(xué)認(rèn)識；
⑤積極參加社團(tuán)活動，增強(qiáng)人際交往能力；
⑥遞交入黨申請書，參加黨員培訓(xùn)課程。
⑦新聞是社會化很強(qiáng)的綜合學(xué)科，受社會的影響很大，作為一個(gè)準(zhǔn)新聞工作者，需要增進(jìn)對社會的了解，積極接觸新聞媒介（尤其是新興傳播媒介），注重運(yùn)用新興傳播媒介擴(kuò)大社會影響力，熟練運(yùn)用媒介； ⑧注重觀察身邊的事物，培養(yǎng)自己對于新聞的敏感性。
（1）目標(biāo)：專業(yè)知識聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)知識運(yùn)用能力，提高職業(yè)素養(yǎng)
（2）具體內(nèi)容：
①大三是專業(yè)課數(shù)量最多的時(shí)候，對此應(yīng)該有針對性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)記憶專業(yè)知識的同時(shí)，也應(yīng)該不斷增進(jìn)自己對于知識的理解和實(shí)際運(yùn)用能力，確保書本知識能夠轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)技能；
②利用寒暑假，積極參與社會實(shí)踐，提升自己的社會實(shí)踐能力，豐富自我社會經(jīng)歷；
③參加相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為即將到來的求職做準(zhǔn)備；
④樹立平和的心態(tài)，對自己合理評估，不過于自信，也不盲目悲觀；
⑤ 努力爭取，力爭早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
（1）目標(biāo)：確立求職方向，職場實(shí)習(xí)，完成畢業(yè)論文
（2）具體內(nèi)容：
①大四為大學(xué)的最后階段，作為即將走上社會尋找工作的畢業(yè)生，積極收集相關(guān)職場就業(yè)信息是十分必要的，畢竟在信息社會，誰先掌握的信息，誰就在競爭中贏得了先機(jī)；
②通過社會實(shí)習(xí)和自身感受，確定自己今后的職業(yè)方向和求職領(lǐng)域，并為此積極準(zhǔn)備；
③溫習(xí)專業(yè)知識，查閱專業(yè)書籍，積極收集資料，擬定畢業(yè)論文的論題，通過和指導(dǎo)老師以及同學(xué)的交流，高質(zhì)量的完成自己的畢業(yè)論文，通過論文答辯，獲得學(xué)位證書，完成本科四年的大學(xué)學(xué)業(yè)。
由于相關(guān)計(jì)劃需要根據(jù)實(shí)際作出相應(yīng)的變化，因而本計(jì)劃僅列出宏觀的方面，具體的執(zhí)行方面未予全部列出，但我依然相信經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí)，我會擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。本規(guī)劃對四年大學(xué)剩余時(shí)間里，我如何去度過大學(xué)生活具有重要的指導(dǎo)性作用。相信通過對計(jì)劃的實(shí)踐，多年之后我的收獲是巨大的，或許會收獲一份自己滿意的工作，亦或是順利繼續(xù)深造。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二
我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準(zhǔn)備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個(gè)俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時(shí)就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計(jì)劃。
大一：自由
要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團(tuán)活動，了解交際技巧。
學(xué)習(xí)英語：上課時(shí)認(rèn)真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時(shí)間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機(jī)會，盡可能和同學(xué)交流;計(jì)算機(jī)：提高打字速度，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁基本知識，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識：看相關(guān)的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備;公共課：上課占前邊的位置，認(rèn)真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學(xué)好籃球。
生活早睡早起，堅(jiān)持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團(tuán)活動多和師哥師姐交流，和同學(xué)友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。
大二：緊張
在課余時(shí)間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動，努力通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計(jì)算機(jī)：加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)知識方面的練習(xí)。大三：沖刺 目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗(yàn)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會。學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大四：找工作
找工作，不能再猶豫不決，大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動，在實(shí)踐活動中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。 最后，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演技。 計(jì)劃三：大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃
回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，付出與收獲并存。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計(jì)劃是那么天真可笑。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的
時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得。如果說剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚。
大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣，單從經(jīng)歷過的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當(dāng)初我不是在彪炳誰。只是覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。
單純的知識積累?顯然不是，那么我們該深究一下了，所處的時(shí)代，接觸的社會，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命，更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義。帶著對諸多問題的思考，我開始對自己的大學(xué)四年，自己的未來做了個(gè)規(guī)劃。
首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績，而且會博得同情，然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代，沒有肯定，再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。
大一夯實(shí)基礎(chǔ)，專攻英語，為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會，張揚(yáng)自我，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識。
我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目。 緊接著大二的任務(wù)重一些。
接觸專業(yè)課程，備戰(zhàn)英語四級，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語四級證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。
所以大二不求鍛煉自我能力，只求補(bǔ)充自己實(shí)力。
步入大三，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了。如今大學(xué)生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。
專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)付過去，不必太擔(dān)心。
我的理念里大四相對而言輕松了很多。
相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標(biāo)已確立，那么就朝著那個(gè)方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職簡歷影響，相對冷靜的看待一些問題。
把握一詞對我對每個(gè)大學(xué)生都是重中之重。計(jì)劃算不上完美，卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。
大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語a級做好十分的準(zhǔn)備，若對自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：
一，結(jié)合自身和客觀情況對所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個(gè)正確地看待它。
即將走出象牙塔的我們，身肩來自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會從中享受到很多裨益;相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會懂你，到那時(shí)你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的視敵看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四
新的學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，同學(xué)們在工作，生活和學(xué)習(xí)中都已步入正軌，作為090411班的學(xué)習(xí)委員，一學(xué)期的工作讓我們對學(xué)習(xí)委員的工作從模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我們學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。以下就是我們本學(xué)期的工作計(jì)劃，具體如下：
1、營造學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高
作為學(xué)習(xí)委員，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學(xué)，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強(qiáng)班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問題向老師反映
（1）關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報(bào)考信息、課程調(diào)整信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué)；
（2）關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。
3、鼓勵(lì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識
上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流
（1）我們會積極的與其他班學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長補(bǔ)短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。
（2）在本學(xué)期邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
（3）考慮到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性，英語四六級在找工作時(shí)所占的重要地位，邀請英語學(xué)習(xí)好通過四六級的同學(xué)，講一下英語學(xué)習(xí)的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗(yàn)，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。
（4）本學(xué)期計(jì)劃搞一次有關(guān)于學(xué)習(xí)的班會，會結(jié)合團(tuán)日活動開展，具體情況尚在商議中。
以上就是我們對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的整體思路，在以后的工作實(shí)踐中，我們會積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見，改進(jìn)工作中的不足之處。我相信：在我們090411班45名同學(xué)的共同努力下，我們090411班會變得更加優(yōu)秀！
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五
關(guān)于《煤礦開采學(xué)》、《井巷工程》、《礦山壓力與巖層控制》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》等四本書的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一． 時(shí)間安排問題
總時(shí)間安排為：9月10日—1月5日具體分為以下兩個(gè)階段：
第一階段：9月10日—11月10日
第一階段：11月12日—1月4日
二． 計(jì)劃內(nèi)容
為了能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率，防止長時(shí)間單一學(xué)習(xí)一本書而造成學(xué)習(xí)疲勞，特此，決定一次平行進(jìn)行2本書的學(xué)習(xí)，例如第一階段學(xué)習(xí)《煤礦開采學(xué)》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》，第二階段學(xué)習(xí)《井巷工程》和《礦山壓力與巖層控制》。各階段以概念學(xué)習(xí)為主，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)為輔，不要刻意注重深?yuàn)W理論知識的專研。另外英語學(xué)習(xí)不再獨(dú)立抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，他的復(fù)習(xí)與其他課程學(xué)習(xí)平行進(jìn)行。
1. 每天抽出一小時(shí)時(shí)間早起背誦英語課文，為六級提前做準(zhǔn)備。
2. 每天堅(jiān)持到院樓上自習(xí)。白天晚上沒課的時(shí)候，除非有重要事情，否則不得無故不上自習(xí)。
3. 盡量經(jīng)常去校圖書館借閱采礦相關(guān)輔導(dǎo)書籍，在按期完成自己布置的計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)拓展自己的知識面。
4. 對于課程知識，不懂的地方要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
5. 每個(gè)星期進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)星期是否達(dá)成了學(xué)習(xí)任務(wù)，有哪一些做得不足的地方，之后以便進(jìn)行改進(jìn)。
具體學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
第一階段：《煤礦開采學(xué)》和《煤礦地質(zhì)學(xué)》的學(xué)習(xí)
1. 了解煤礦開采學(xué)的基本理論、基本概念；了解礦山開采的基本理論、現(xiàn)代化礦井的采礦方法、準(zhǔn)備方式、開拓方式、礦井開采及設(shè)計(jì)的基本原理和主要方法。
2. 了解煤礦地質(zhì)學(xué)的基本知識和基本概念，如：礦物、巖石、地層、地質(zhì)構(gòu)造等；理解煤礦地質(zhì)規(guī)律、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測預(yù)報(bào)、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查等內(nèi)容；掌握礦井地質(zhì)工作的方法、程序，礦井水文地 質(zhì)工作，礦產(chǎn)資源綜合利用等知識。為后續(xù)課程井巷工程、礦山壓力及其控制的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第二階段：《井巷工程》和《礦山壓力與巖層控制》的學(xué)習(xí)
1. 了解煤礦井巷的基本理論、基本概念；掌握平巷設(shè)計(jì)與施工的基本技術(shù)、方法與經(jīng)驗(yàn)，掌握斜巷和立井設(shè)計(jì)與施工的基本思想和方法。在實(shí)習(xí)的配合下，培養(yǎng)和鍛煉自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
2. 掌握有關(guān)礦山壓力及其控制的基本概念、巷道圍巖變形、應(yīng)力、破壞的分布規(guī)律、采場周圍的應(yīng)力分布狀態(tài)、采場頂?shù)装宓淖冃纹茐囊?guī)律、工作面來壓規(guī)律及確定方法、巷道與采場的圍巖控制理論與控制方法、煤礦動壓現(xiàn)象、礦山壓力測試技術(shù)。
三． 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 能夠系統(tǒng)全面地掌握采礦相關(guān)各個(gè)學(xué)科的基本理論、基本概念；
2. 具有應(yīng)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決采礦工程一些實(shí)際問題的基本能力；
3. 對煤礦生產(chǎn)建設(shè)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向有較全面、概括性的了解；
4. 了解國家有關(guān)采礦工程專業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安全、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)。
四． 備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶。并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
五． 結(jié)束語
半年之后，當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書時(shí)，希望我能自豪地說：“我的自學(xué)之路是永無止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六
已經(jīng)在團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作一年了，而我，也已經(jīng)成長為了大二的學(xué)生。前幾天舉行了換屆選舉，我僥幸獲任學(xué)習(xí)部部長一職。對于今年學(xué)習(xí)部的工作，在我和學(xué)習(xí)部副部長以及其他部門部長進(jìn)行了探討之后，做出了一些工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)部工作更好的進(jìn)行，為學(xué)生會和同學(xué)們更好的服務(wù)。
在新學(xué)期開始之際，我們首先要做好的就是盡快熟悉工作，并準(zhǔn)備好迎接新生。在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，從下屆新生中吸收強(qiáng)勢的新鮮血 液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項(xiàng)目，策劃新的特色活動。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。
一、學(xué)習(xí)部工作總體規(guī)劃
1.繼續(xù)做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統(tǒng)籌工作，積極協(xié)助各部門的各項(xiàng)工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹立良好學(xué)風(fēng)，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。
2、部門內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)與各年級以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流，建立好良好的
信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。
4、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，更有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的特色
二、人員組織與管理：
干事是一個(gè)部門的本體與活力，也是學(xué)生會的后備成員，優(yōu)秀干事的培養(yǎng)是必要的，也是重要的。學(xué)習(xí)部培養(yǎng)方案如下：
1、 前期工作平均分配，在工作中發(fā)掘有才能的干事
2、 在考勤方面注重態(tài)度和積極性
3、 在活動中注重做事積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、無私、穩(wěn)重等
4、 在聯(lián)系學(xué)生會各部門、聯(lián)系老師、其他學(xué)長、學(xué)姐方面注重禮儀、態(tài)度、言辭
5、 在配合其他部門開展活動時(shí)注重與各部長、干事之間的接洽與合作
我部準(zhǔn)備下屆新生中選拔新成員6人（爭取每班兩人）組成新的學(xué)習(xí)部，進(jìn)行干事培訓(xùn)，指導(dǎo)部員盡快了解熟悉本部職責(zé)，適應(yīng)新生活并為同學(xué)們服務(wù)。積極參與學(xué)生會各項(xiàng)活動，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動項(xiàng)目和日常工作。
三、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作與活動安排
（一）學(xué)習(xí)部日常工作
1、 每周定時(shí)開一次內(nèi)部會議，會議上主要匯報(bào)本周工作，交流思想并對完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的工作進(jìn)行安排，如
平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開臨時(shí)會議。
2、 召開學(xué)習(xí)委員會議（每月一次），通知相關(guān)信息，安排學(xué)委工作。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)秘書室值班工作諸事宜，積極主動，更好的為老師服務(wù)。
（二）本學(xué)期活動安排
1、 9月初：20xx年“外研社”大學(xué)生英語演講比賽教師教育學(xué)院選拔賽。
開展大學(xué)生英語演講比賽，在開學(xué)伊始，調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)校學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為學(xué)院選拔出優(yōu)秀的英語演講比賽種子，參加校級大賽，為學(xué)院爭光添彩。
2、 9月底：學(xué)生會納新動員大會
伴隨學(xué)生會納新，為學(xué)習(xí)部吸收新血液，并進(jìn)行部內(nèi)干事培訓(xùn)，提高部員的工作能力。
在納新完成后，會安排時(shí)間進(jìn)行成員內(nèi)部交流活動，具體形式征求成員意見。
3、 10月初：舉行班委經(jīng)驗(yàn)交流會
屆時(shí)將邀請大二優(yōu)秀班委和大一新任班委對一些班級管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和指導(dǎo)，引導(dǎo)新同學(xué)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯，讓班委更快的適應(yīng)新角色，了解相關(guān)工作，更好的管理班級，為班級建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、10月下旬：辯論賽
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富課余學(xué)習(xí)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才和反應(yīng)速度，我部將舉辦一次辯論賽。（時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、辯論主題、基本程序、獎(jiǎng)項(xiàng)：均詳見活動策劃書）相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
5、11月下旬：未來教師素質(zhì)大賽
今年山西師范大學(xué)教師教育團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部將繼續(xù)承辦未來教師素質(zhì)大賽，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)新意識，提高同學(xué)們的專業(yè)技能。
(具體內(nèi)容我們到時(shí)候具體出計(jì)劃書) 以上是我部新學(xué)期的工作計(jì)劃，雖然都依據(jù)以往工作而定，但是要真正實(shí)施落實(shí)并非易事，這就需要各委員的協(xié)調(diào)配合，學(xué)生會學(xué)習(xí)部將會在新學(xué)期中，做的更加完善。但這些都是我們針對本系本學(xué)期的工作計(jì)劃，如有其他活動及上級緊急文件，必定遵循院里上級安排，我們一定積極配合與支持。
在發(fā)掘和培養(yǎng)人才方面，干事是整個(gè)部門以及學(xué)生會的血液，所以，招納一批有才能的干事是我們的首項(xiàng)重要工作。所以，我會同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對他們的培養(yǎng)和鍛煉，為學(xué)生會孕育人才。這方面我們則會在活動和工作中多加努力。正如我在學(xué)習(xí)部之優(yōu)秀干事培養(yǎng)計(jì)劃中所寫到的`參考和培養(yǎng)的方面。
在團(tuán)結(jié)其他部門方面，共同建設(shè)好學(xué)生會，為整個(gè)學(xué)院做貢獻(xiàn)是我們的職責(zé)。目前，各個(gè)部門還是相對獨(dú)立的關(guān)系，所以在部門與部門之間應(yīng)該建立一些更微妙的關(guān)系。比如各部門干事之間應(yīng)該加強(qiáng)交流，對于他們以后的幫助是非常大的，而且，對于部門活動也是相當(dāng)大的支持。協(xié)調(diào)干事之間的工作，加強(qiáng)部門之間的合作也是作為未來一年里的重要任務(wù)之一。
在傳統(tǒng)活動方面，則會繼續(xù)延續(xù)往年舉辦下去。當(dāng)然，經(jīng)過前幾屆的舉辦，活動也在日趨完善，我們要做的就是進(jìn)一步完善各個(gè)活動，做到每一個(gè)活動都能有聲有色，減少意外情況的出現(xiàn)，以及出現(xiàn)意外情況時(shí)能夠應(yīng)對自如。還有一點(diǎn)，對于傳統(tǒng)的活動，能加入新元素更好。所以，把傳統(tǒng)活動搞好的同時(shí)，我們也會盡量拿出新穎的東西。一方面順應(yīng)潮流的趨勢，時(shí)代的發(fā)展需求；另一方面為同學(xué)們增加更多更具參與性、學(xué)習(xí)性、娛樂性的選擇，為整個(gè)學(xué)生會未來發(fā)展推波助瀾。
在辦好學(xué)習(xí)部基本工作以及傳統(tǒng)活動的同時(shí)，我們將積極創(chuàng)新，爭取策劃一些創(chuàng)新型的活動，豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)為本部發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在舉辦活動的過程中努力工作，鍛煉自己，提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為團(tuán)委學(xué)生會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七
當(dāng)今，新課程、新課標(biāo)、教育現(xiàn)代化等關(guān)于教育改革的新名詞不絕于耳。隨著新一輪基礎(chǔ)音樂課程改革的全面推進(jìn)，社會對音樂教師提出了更高的要求。音樂教師既要是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育知識的教育家，同時(shí)又是具有突出音樂能力的音樂家、具有豐富音樂知識音樂理論家和音樂教育家；擁有發(fā)展的意識和滿足課程改革的專業(yè)技能。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷提高自身的專業(yè)水平，促進(jìn)自身專業(yè)水平進(jìn)一步發(fā)展。成為學(xué)生喜愛的音樂教師，依據(jù)個(gè)人實(shí)際制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、第一階段：努力成為一名學(xué)習(xí)型教師。
（1）加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者的信念。
（2）盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱，熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。
（3）教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作，每學(xué)年至少寫一篇教育教學(xué)方面的論文。
（4）具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、第二階段：努力成為一名學(xué)校骨干教師
（1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，師德好，熱愛教育事業(yè)。教育思想端正，能承擔(dān)校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù)。
（2）個(gè)人角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，要完成從傳道者到研究者的轉(zhuǎn)變。
（3）按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作，要把有益的經(jīng)驗(yàn)提升為理論。
（4）努力提高自身教學(xué)水平，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。
1、在培訓(xùn)中成長
在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會，努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用，關(guān)注他們的激勵(lì)性評語。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、在學(xué)習(xí)中成長
讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。
3、在反思中成長
沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持寫教學(xué)后記反思，在一節(jié)課后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)他人的長處，反思自己的教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、在實(shí)踐中成長
積極參與課堂教學(xué)活動，充分利用學(xué)校提供的機(jī)會上好公開課，給自己展示的舞臺，為教學(xué)研究提供載體。
5、在總結(jié)中成長
爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。
（一）更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師的觀念決定著教師的行動方向。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂教師，要努力提高自己的教學(xué)能力，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。
（二）把握課堂教學(xué)，提高組織能力。課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地，要在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)音樂課特點(diǎn)做到：1、備課：了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖，從音樂知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析，小結(jié)得失，做好音樂課的技能準(zhǔn)備，包括范唱、范奏、伴奏、指揮等。2、上課：要遵循本學(xué)科的特點(diǎn)，把握音樂藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶。3、課外音樂活動是學(xué)校音樂教育的重要組成部分，活動要面向大多數(shù)學(xué)生，有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)、少先隊(duì)鼓號隊(duì)，多方面培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。
（三）積極參加培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，拓展音樂教學(xué)渠道，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，多給學(xué)生一些音樂的營養(yǎng)。
（四）注重教學(xué)研究，對教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，彌補(bǔ)缺陷。
總之，在今后的實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。面對新課改，我時(shí)刻告誡自己追求卓越，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八
我們心中一直有一個(gè)理想，抑或說是一個(gè)夢。所以，時(shí)至今日，我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃，換一個(gè)角度來理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開始，堅(jiān)實(shí)腳下的突突地，力爭主動，規(guī)劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩。
首先，我先對自己進(jìn)行一下自我分析。根據(jù)自己的性格特點(diǎn)，做一個(gè)安排。自我認(rèn)為，我是一個(gè)有耐心，有責(zé)任感的人。我有一個(gè)夢想，就是為人民服務(wù)。單純而固執(zhí)的為著心中的這個(gè)夢想。所以當(dāng)初義無反顧的選擇了這個(gè)專業(yè)。我很慶幸，自己能為心中的這份理想堅(jiān)持這么久。我的人生理念就是，凡事，在沒有嘗試過時(shí)，沒有什么不可以的。思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
個(gè)人優(yōu)勢：從小獨(dú)立自主，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，它對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對生活中的事情變得更有勇氣，更加堅(jiān)定，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，堅(jiān)定與不怕吃苦，將會成為我以后面對任何困難，打擊的一個(gè)有利的幫助。
不利因素：做事有些優(yōu)柔寡斷，不夠果斷，有時(shí)候會固執(zhí)己見。
個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：開朗，熱心，溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系良好，理性，對堅(jiān)持的事情不服輸。個(gè)人人缺點(diǎn)：有時(shí)候太粗心，不夠謹(jǐn)慎。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
父母的意見：當(dāng)初選擇公共事業(yè)管理，父母是一直支持的，因?yàn)樗麄兪枪珓?wù)員，也希望自己的孩子將來和他們一樣，多為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
姐姐的意見：覺得公共事業(yè)管理是個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，也和支持我。
同學(xué)的看法：對公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢做了一下分析之后，同學(xué)們得出的結(jié)論是，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余，多學(xué)習(xí)后選修其他課程，這樣對于以后找工作更加有利。
大學(xué)生活半年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，做的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活各方面能力。
大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試；熟悉掌握各門專業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在公務(wù)員或者事業(yè)單位考試中，積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做好各種準(zhǔn)備。積極收集各種信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的條件，方式及其有利條件，了解自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，為此做好充分的準(zhǔn)備。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份學(xué)習(xí)規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我們真正行動才剛剛開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去守候這份夢，放飛夢想，實(shí)現(xiàn)希望。
大二上學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九
在新干事的培訓(xùn)上，本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性，主要結(jié)合部里的具體活動進(jìn)行，鍛煉干事們在團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外，我們會積極組織干事參加學(xué)生會的各種干事培訓(xùn)，讓他們及時(shí)寫心得體會和對部里工作的建議和構(gòu)想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲，有所發(fā)展。
交流日常工作意見，布置活動任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時(shí)找其溝通，鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問題及時(shí)說出來，分享解決的經(jīng)驗(yàn)與方法，培養(yǎng)整個(gè)部門成員對學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。
在每個(gè)分活動結(jié)束后，及時(shí)思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié)，通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn)，群策群力，集思廣益，及時(shí)完善下場比賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干事對各個(gè)工作崗位都有所熟悉，在活動總結(jié)會議上分享經(jīng)驗(yàn)。
本部門以“膽大心細(xì)，嚴(yán)肅活潑”為座右銘，注重部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通，親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會更加著力于建設(shè)部門文化，打造精英團(tuán)隊(duì)。
各個(gè)兄弟部門同屬于學(xué)生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助，學(xué)生會成員關(guān)系將會更加親近融洽，學(xué)生工作會越做越好。
新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項(xiàng)是學(xué)習(xí)部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的賽事。
“浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團(tuán)浙江師范大學(xué)委員會主辦，浙江師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的20xx級新生第一個(gè)重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認(rèn)識自己的絕佳平臺。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計(jì)劃中，將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作：
一場活動是否成功，取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據(jù)任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬，例如計(jì)時(shí)組的按表訓(xùn)練，計(jì)分組提前設(shè)定excel計(jì)算表格并用上年分?jǐn)?shù)進(jìn)行演練等。