幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋

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    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又要過去了?;仡欉@學(xué)期的工作,感到忙碌而又愉快,出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了“幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋”僅供參考,希望能幫助到大家!
    篇一:幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋
    本學(xué)期,在街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我園開展了一系列的保育保教工作,各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,是和體教職工的共同努力分不開的,當(dāng)然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下:
    一、安全工作
    進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全意識(shí),嚴(yán)格按照《晉江市創(chuàng)建“安全學(xué)?!被顒?dòng)檢查驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》來加強(qiáng)學(xué)園安全工作,采取積極有效的措施,狠抓各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí),防止意外事故的發(fā)生。重點(diǎn)抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公告活動(dòng)安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。
    二、保育工作
    嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)幼兒點(diǎn)心、午善的采購、監(jiān)督與管理,杜絕“三無”食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。
    三、教育教學(xué)工作
    為了促進(jìn)幼兒全面、和詣地發(fā)展,下半學(xué)期,我園將著力探索適合園本實(shí)際的早接待模式,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),每天戶外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。并與區(qū)域活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲有機(jī)結(jié)合,尋求科學(xué)的一日組織活動(dòng)形式。
    我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認(rèn)真計(jì)劃本學(xué)期的各項(xiàng)保教工作,有目的,有計(jì)劃地開展教師技能競賽活動(dòng),如:區(qū)角材料制作比賽、班級(jí)常規(guī)比賽等,以期達(dá)到全面提升教師專業(yè)水平的目的。
    四、家長工作
    要求教師通過家長會(huì)、家訪、談話、家長開放日、親子活動(dòng)等形式,及時(shí)與家長溝通,了解家長對(duì)幼兒園的意見和建議,經(jīng)常性與家長交流安全方面有關(guān)知識(shí),提高家長、幼兒的安全意識(shí)和安全警惕性,幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念,從而實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
    五、師資隊(duì)伍
    積極探索科學(xué)的教師工作考評(píng)量化標(biāo)準(zhǔn),把教師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評(píng)的依據(jù),每月對(duì)教職工進(jìn)行考核。合理分配工作津貼,激勵(lì)教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性。
    六、歸檔工作
    做好安全工作計(jì)劃、總結(jié)、安全檢查、會(huì)議記錄、班級(jí)點(diǎn)名記錄(對(duì)缺席幼兒,教師應(yīng)在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系)、活動(dòng)記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。
    篇二:幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋
    忙忙碌碌中,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧我們童瑤幼兒園這一學(xué)期的工作,有喜有憂有收獲。幼兒教育這一工作是瑣碎的、細(xì)小的,但在平凡而瑣碎的工作中,我們對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,踏實(shí)地完成了各項(xiàng)園務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的園務(wù)工作情況總結(jié)如下:
    一、保教方面
    開學(xué)初部分新生在家長的帶領(lǐng)下來報(bào)名注冊(cè)。剛?cè)雸@時(shí)幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。 針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將班級(jí)前期工作重點(diǎn)放在與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,特別是對(duì)待來園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高。為了使他們進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境、融入集體,我們施以親情教育,常找機(jī)會(huì)多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到幼兒園的阿姨像媽媽一樣的親切和溫暖?,F(xiàn)在大部分小朋友都喜歡幼兒園的集體生活了,大部分都能做到按時(shí)上下學(xué)了。這讓我們感到很欣慰。
    二、教育教學(xué)方面
    我們班級(jí)人數(shù)多,年齡差異大。從三歲到六歲的都有,智力發(fā)展水平差異也大,為減少新老生之間的知識(shí)差異,在組織教學(xué)時(shí)我們盡量采用游戲的形式,寓教于樂,讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒,并學(xué)習(xí)了知識(shí),一舉兩得。一學(xué)期下來,我們除了認(rèn)真設(shè)計(jì)組織每堂課,積極組織幼兒參加各種活動(dòng),如舉行的慶"六一"歌舞比賽、寫字比賽、畫畫比賽、詩歌朗誦表演活動(dòng)等。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,積極參與,使幼兒的各方面能力都得到了鍛煉,增加了自信,為上小學(xué)做好了準(zhǔn)備。
    三、安全教育方面
    幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,作為一線教師的我們要從保護(hù)兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,提高他們的安全意識(shí)。幼兒年紀(jì)小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我們開展了相關(guān)活動(dòng),并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動(dòng)前,向他們提出明確的活動(dòng)要求,活動(dòng)時(shí),進(jìn)行適時(shí)的提醒。提高幼兒的自我保護(hù)能力。
    四、家園共育方面
    在家長工作方面,本學(xué)期我們注重了和家長的溝通,及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對(duì)幼兒有更高的要求,我們會(huì)及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的活動(dòng),讓家長也來了解幼兒園的工作,家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與各種活動(dòng),有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
    總之,這學(xué)期來,我們努力做好各項(xiàng)園務(wù)工作,確保各項(xiàng)工作順利落實(shí)并收到成效,得到了廣大家長的肯定與贊賞,得到了社會(huì)和鎮(zhèn)教育辦的肯定和支持。但在工作中也難免存在不足,我們會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。
    篇三:幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又要過去了?;仡欉@學(xué)期的工作,感到忙碌而又愉快,在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下、共同努力下本學(xué)期工作開展的很順利,雖然工作成績不是想象中的理想,但大家都認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極參加各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)把本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下;
    一、堅(jiān)持辦園方向,實(shí)施素質(zhì)教育。
    這學(xué)期為了使幼兒保教工作順利開展,我園加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,加強(qiáng)各位老師自身的學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì),學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》等一些文章。加強(qiáng)了檔案資料的管理與歸類。同時(shí)積極開展教研活動(dòng),主要以參加片區(qū)及園本教研,來推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè), 提高保教工作。引導(dǎo)全體教師積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園本的各規(guī)章制度。同事之間友好相處,服從分配,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到愛崗敬崗不離崗,以積極樂觀的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)及園本開展的園務(wù)活動(dòng),用愛心、耐心、專心、用心來對(duì)待每個(gè)孩子及每件事。
    二、重視教師資隊(duì)伍的建設(shè)
    要提高幼兒的素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,就需要有高素質(zhì)的老師。我園除了讓老師自己進(jìn)修外,還給老師提供更有利條件的學(xué)習(xí),那就是多參加研討、培訓(xùn)講座的活動(dòng)。 本學(xué)期新進(jìn)了3名教師,她們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷能力都存在一些差距,讓她們經(jīng)常到骨干教師的班級(jí)觀摩,一帶一的形式來提高她們的教學(xué)能力,提高自身素質(zhì)應(yīng)用到教學(xué)上來提高工作質(zhì)量。
    三、堅(jiān)持開展園本活動(dòng),不斷提高保教質(zhì)量。
    本學(xué)期除了積極參加片區(qū),鎮(zhèn)的教研活動(dòng)外,我園也堅(jiān)持開展了周四教研和聽課活動(dòng),也到姐妹園交流,要求人人參與并進(jìn)行評(píng)課記錄,要留下筆記。本學(xué)期組織教師外出觀摩教研,也組織幼兒參加鎮(zhèn)的講故事比賽、幼兒大班早操比賽、教師手工展,優(yōu)質(zhì)課,參加多種方式來促進(jìn)教師專業(yè)的成長。
    四、緊抓幼兒常規(guī),促進(jìn)教學(xué)的質(zhì)量
    在日常教學(xué)工作中,堅(jiān)持先計(jì)劃再執(zhí)行計(jì)劃,每位教師都要深入教學(xué)一線,包括園長、段長在內(nèi),都要不定時(shí)走入教室。了解各班的教學(xué)情況并督促每位教師合理開展各項(xiàng)有利提高幼兒智力的活動(dòng),及時(shí)了解各班存在的問題,才可及時(shí)解決。為豐富孩子的生活,老師除了開展學(xué)習(xí)省編教材外,還增添了弟子規(guī)、古詩來提高幼兒的積極性及自我表現(xiàn)的能力,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我園一直堅(jiān)持每兩周發(fā)一次教學(xué)內(nèi)容及家庭作業(yè),讓家長更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況,以及感受親子之間的共同游戲,共同合作。
    五、堅(jiān)持抓好衛(wèi)生保健工作。
    這學(xué)期的衛(wèi)生保健很重要,由于季節(jié)的變化手足口病及腮腺炎的高發(fā)季節(jié)。我園利用宣傳欄及家長會(huì)向家長宣傳保健知識(shí)及預(yù)防知識(shí)。堅(jiān)持晨檢工作,做到天天晨檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理解決,把病毒控制在校外。成立了衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人,由黃老師及李老師負(fù)責(zé),堅(jiān)持對(duì)保健工作進(jìn)行考核并督促,規(guī)范衛(wèi)生保健工作的管理。確保幼兒健康成長,加強(qiáng)衛(wèi)生管理不定期不定時(shí)對(duì)教室,食堂。寢室、娛樂設(shè)備、廁所等的衛(wèi)生進(jìn)行檢查消毒并記錄。也加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)宣傳教育。
    六、重視安全教育。
    安全第一,警鐘長鳴。沒有安全哪來教育。正所謂99﹢1﹦0的說法,只要安全出現(xiàn)漏洞,任何成績都等于零,所以我園時(shí)刻都以安全為主,把安全放在第一位,認(rèn)真制定安全工作措施和預(yù)案,確保校園安全。
    1.落實(shí)安全制度,層層簽定安全責(zé)任書,明確安全目標(biāo),我園在開學(xué)初與家長簽定了安全協(xié)議書,在期中又與坐車的幼兒家長簽了安全接送協(xié)議。定期對(duì)安全工作進(jìn)行檢查并每周一次安全教育大會(huì)及班會(huì),把安全工作納入幼兒一日活動(dòng)之中。
    2.加強(qiáng)安全宣傳教育,教師每天會(huì)對(duì)班里幼兒進(jìn)行必要的安全教育,教育一些生活當(dāng)中簡單的安全知識(shí)。如;遵守游戲規(guī)則、行走的安全常識(shí)、如何預(yù)防受傷害的事故等,同時(shí)每周一次安全教育大會(huì)或遇到每逢重大節(jié)日、放假都進(jìn)行安全教育。這學(xué)期的防火,防溺水,防暴力事件等都發(fā)了告家長書,讓家長共同關(guān)注幼兒的安全,從心里時(shí)時(shí)處處裝著安全,從根本上杜絕安全隱患,在開學(xué)初安全教育周對(duì)全園幼兒教職工進(jìn)行了防震的演練以及防火災(zāi)、防走失,防壞人、防溺水等安全教育。從而提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)及保護(hù)能力。
    3.認(rèn)真做好晨檢工作和一日觀察記錄,每位幼兒到園必須接受晨檢,主要做好一摸二看三問的工作,摸一摸是否發(fā)熱或攜帶危險(xiǎn)物品,二看是否不講衛(wèi)生指甲長,手足口病或腮腺炎等疾病癥狀,三問是否有不舒服的情況或交代的事項(xiàng)。并做好晨檢記錄,一旦發(fā)現(xiàn)有癥狀就要及時(shí)處理與預(yù)防,告知家長,特別是手足口病、腮腺炎及甲型流感等傳染疾病。
    4.堅(jiān)持消毒工作,為了預(yù)防疾病的傳染。每天對(duì)教室、廚房、寢室等場所進(jìn)行全面消毒并記錄詳情,每周五進(jìn)行全面大掃除,對(duì)接送的車輛也每周兩次清洗并消毒。對(duì)幼兒的餐具要求多消毒,并制定專人消毒和記錄。
    5.為了確保幼兒的安全我園加強(qiáng)門衛(wèi)保安制度,我園的專職保安人員,在上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段和村聯(lián)防隊(duì)的人員共同合作,確保幼兒入園出園的安全。我園堅(jiān)持嚴(yán)禁外來人員隨意出入我園,對(duì)來訪人員嚴(yán)格查證并進(jìn)行登記,沒有經(jīng)過允許不可進(jìn)入我園,包括外來車輛。為了確保幼兒的安全及校園的財(cái)產(chǎn)安全,我園還組織教師巡邏小組,每天三人一組對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行排查并記錄巡邏情況。
    七、家長工作
    一學(xué)期來我園為進(jìn)一步密切加強(qiáng)家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,我園在期初和期中召開家長會(huì),讓家長更加了解幼兒園的工作及幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)情況,并接受家長提出的意見和建議,達(dá)到家園溝通,增強(qiáng)家園友誼,共同教育好孩子。除了召開家長會(huì)外,學(xué)校還配備了8部手機(jī),利用電訪形式或紙條的形式,讓家長更清楚了解幼兒的變化及近期情況,更好的來糾正幼兒的不良習(xí)慣及性格變化。
    本學(xué)期存在一些不足之處:
    1、教研工作還應(yīng)更加深入,更加切合本園的實(shí)際進(jìn)行教研。
    2、參加活動(dòng)的積極性有些欠缺和教師的個(gè)人成長要繼續(xù)提高,特別在區(qū)域方面和專業(yè)技能還需加強(qiáng)。
    在全園教職工的共同努力,雖然成績不好,但是我們會(huì)更加努力、更加用心的去做好各項(xiàng)工作,會(huì)把我園推向一個(gè)新臺(tái)階,會(huì)讓社會(huì)和家長更滿意、領(lǐng)導(dǎo)更放心的一所民辦幼兒園,相信明天會(huì)更好。
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