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2018二級(jí)心理咨詢(xún)師考試試題及答案四
1.編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有(ABCD )。
A.明確所要測(cè)量的目標(biāo)，并將其操作化
B.盡量選擇真實(shí)性程度高的項(xiàng)目
C.指導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要
D.制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定計(jì)分方法
2.在選擇題目形式時(shí)，需要考慮(ABCD )。
A.測(cè)驗(yàn)的目的
B.材料的性質(zhì)
C.接受測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體的特點(diǎn)
D.各種實(shí)際因素
3.審定題目要注意題目的(ABCD )。
A.范圍應(yīng)與測(cè)驗(yàn)計(jì)劃的雙向細(xì)目表一致
B.題目的數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍，以備篩選和編制復(fù)份;
C.題目的難度必須符合測(cè)驗(yàn)?zāi)康牡男枰?
D.題目的說(shuō)明必須清楚明白。
4.測(cè)題的排列方試通常有(AC )。
A.并列直進(jìn)式
B.公共汽車(chē)式
C.混合螺旋式
D.專(zhuān)列式
5.預(yù)測(cè)應(yīng)注意(ABCD )。
A. 預(yù)測(cè)對(duì)象應(yīng)取自將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體;
B.預(yù)測(cè)的實(shí)施過(guò)程與情境應(yīng)力求與將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)時(shí)的情況相近似;
C.預(yù)測(cè)的實(shí)現(xiàn)可稍寬一些，最好使每個(gè)被試都能將題目作完;
D.在預(yù)測(cè)的過(guò)程中，應(yīng)對(duì)被試的反應(yīng)情形隨時(shí)加以記錄。
6.測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容有(ABCD )。
A.測(cè)驗(yàn)的目的和功用
B.編制的理論背景、選材的原則、方法
C.實(shí)施測(cè)驗(yàn)的說(shuō)明，測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)答案和計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
D.測(cè)驗(yàn)的心理計(jì)量學(xué)特征、常模資料
7.主試的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開(kāi)展心理測(cè)驗(yàn)工作所必須具備的(D )。
A.心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
B.心理學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)
C.本行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
D.心理測(cè)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)技能
8.主試者的心理測(cè)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，具體言之，就是(ABCD )。
A.對(duì)心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)心理測(cè)驗(yàn)局限性的認(rèn)識(shí)
C.了解測(cè)驗(yàn)的基本特征
D.熟悉保證測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的必要性
9.主試者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受?chē)?yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的(ABCD )等。
A.內(nèi)容
B.適用范圍
C.測(cè)驗(yàn)程序
D.計(jì)分方法
10.主試者的職業(yè)道德包括(ABC )。
A.測(cè)驗(yàn)的保密
B.測(cè)驗(yàn)的控制使用
C.測(cè)驗(yàn)中個(gè)人隱私的保護(hù)
D.對(duì)測(cè)驗(yàn)特別熟悉
11.命中率法是黨測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的一種方法命中的情況是指( AD )。
A.預(yù)測(cè)成功而且真的成功
B.預(yù)測(cè)成功但實(shí)際上失敗
C.預(yù)測(cè)失敗但實(shí)際上成功
D.預(yù)測(cè)失敗且實(shí)際上也失敗