小班優(yōu)秀語言公開課教案《月亮藏貓貓》

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    讓幼兒在游戲活動中,感知理解兒歌內(nèi)容。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的小班優(yōu)秀語言公開課教案《月亮藏貓貓》,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
    【活動目標(biāo)】
    1、在游戲活動中,感知理解兒歌內(nèi)容。
    2、愿意學(xué)習(xí)兒歌,初步掌握兒歌。
    3、樂意參與活動,體驗(yàn)共同游戲的快樂。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、圖片:云朵,星星,布偶,月亮。音樂《夢幻曲》。
    2、泡沫座墊每個幼兒一個,一面粘上云朵。
    3、場景布置:“藏貓貓”的三個家。
    【活動過程】
    一、玩藏貓貓游戲,引起幼兒活動興趣。
    1、老師藏,幼兒找。
    師:“今天,老師要和寶寶們玩藏貓貓的游戲,把眼睛閉起來?!?藏兩次,都要露出腳)
    師:“你們怎么找到老師的啊?”
    2、幼兒藏,老師找。
    (教師把眼睛閉起來慢慢數(shù)到5,就去找寶寶們。)
    師:“咦,寶寶們都不見啦,都藏在哪兒呢!我來找找。”
    二、引導(dǎo)幼兒感知理解兒歌。
    1、出示月亮、云朵、星星。
    師:“小耳朵聽,這后面有說話聲,誰藏在里面呀?”
    (播放夢幻曲)在寶寶的好奇中掀開布簾,露出月亮、云朵、星星。
    2、教師邊演示邊朗誦兒歌《藏貓貓》。
    師:“小月亮也想來玩藏貓貓游戲,寶寶們眼睛趕緊閉起來。”
    (把小月亮藏在云朵后,露出兩只腳。)
    師:“小月亮藏在哪里了,你是怎么發(fā)現(xiàn)的?”
    師:“我們一起來聽聽小月亮是怎么玩藏貓貓游戲的。”
    教師邊演示教具邊朗誦兒歌《藏貓貓》。
    3、通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
    誰在天上飄呀飄?
    小月亮藏在哪里?
    小月亮的腳藏起來了嗎?
    誰眨眼笑?做做、學(xué)學(xué)眨眼笑的動作。
    4、集體學(xué)習(xí)兒歌《藏貓貓》。
    師:看著圖片寶寶一起和老師來說說兒歌《藏貓貓》
    師:這次我們用好聽的聲音來說說兒歌《藏貓貓》
    三、《藏貓貓》游戲表演。
    1、根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行集體游戲表演。
    師:“小月亮飄呀飄怎么做,我們一起來學(xué)一學(xué)?!?BR>    師:“云朵在哪里呢”朱老師找到了(翻起泡沫座墊,露出云朵),寶寶們找到了嗎?”
    教師帶領(lǐng)寶寶一起表演下面的兒歌內(nèi)容:藏著頭(泡沫座墊把臉遮住),露著腳(一起小踩步),逗的星星眨眼笑。
    2、大家都玩累了。休息、吻別、再見。
    師:“小月亮、云朵、星星玩藏貓貓游戲玩累了,它們現(xiàn)在要休息了,我們也休息一會。”
    教師手拿布偶小月亮,親一親每個寶寶,并說再見。
    師:我們拿起泡沫座墊和小月亮、云朵、星星也輕輕說聲再見?!?BR>