幼兒園小班健康教案三篇

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    幼兒身體健康,首先指的是幼兒身體各個(gè)器官組織的構(gòu)造正常,各個(gè)生理系統(tǒng)能良好地發(fā)揮作用,有效抵御各種疾病。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了三篇幼兒園小班健康教案,僅供參考,謝謝閱讀。
    幼兒園小班健康教案一
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。
    2、初步了解預(yù)防感冒的方法。
    3、知道感冒了不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、設(shè)置情景——引發(fā)興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。
    出示娃娃:“今天我給小朋友請(qǐng)來(lái)了一位小客人,小朋友看看他是誰(shuí)?”娃娃:“大家好!今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏),我怎么了?我不能給大家表演節(jié)目了,小朋友再見(jiàn)!”
    2、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。
    問(wèn)題一、娃娃怎么了?為什么會(huì)感冒?
    師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
    問(wèn)題二:你們感冒過(guò)嗎?感冒了會(huì)有什么感覺(jué)?
    師小結(jié):鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒,當(dāng)身體不舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴大人。
    問(wèn)題三:感冒了該怎么辦呢?
    師小結(jié):小朋友是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會(huì)好了。
    3、引導(dǎo)幼兒初步了解預(yù)防感冒的方法。
    了解預(yù)防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺(jué)蓋好被子、天冷了及時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……
    五、活動(dòng)延伸:與幼兒一起外出鍛煉身體。
    幼兒園小班健康教案二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道在游泳活動(dòng)中要注意安全。
    2、了解一些游泳過(guò)程中的自我保護(hù)方法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、救生圈一只
    2、布置區(qū)角活動(dòng)材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等
    活動(dòng)過(guò)程
    1、出示救生圈,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事的興趣。
    教師:天氣真熱呀,這是什么?在什么活動(dòng)中可以用到?
    2、教師講故事《游泳池里的故事》。
    3、了解一些游泳過(guò)程中的自我保護(hù)方法。
    教師:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有沒(méi)有做?后來(lái)發(fā)生了什么事情?誰(shuí)做的對(duì)?(游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),可以防止在水中抽筋。)
    教師:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?為什么不能去郊外的小河里游泳?
    教師:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戲?救生員叔叔為什么制止了他們的游戲?4、教師在次將故事,讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。
    5、操作活動(dòng):游泳需要什么?
    教師:如果你想去游泳,可是你不會(huì)游泳,你會(huì)請(qǐng)誰(shuí)帶你去?又會(huì)選擇哪些泳具?
    延伸活動(dòng):在益智區(qū):讓幼兒在游戲時(shí)進(jìn)行“游泳需要什么”的操作活動(dòng)練習(xí)。
    幼兒園小班健康教案三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
    2、幫助幼兒了解蛀牙的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、歌曲錄音帶、牙齒模型、(一個(gè)完好的,一個(gè)齲齒的)牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。
    2、向家長(zhǎng)了解本班幼兒的齲齒和刷牙情況。(本班有幼兒42名,其中11名幼兒有不同程度的齲齒,每天刷牙的幼兒有8名,基本刷牙,但不是每天刷的有30名。)
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、開(kāi)始部分:
    出示牙齒模型,引導(dǎo)幼兒觀察后說(shuō)一說(shuō):牙齒怎樣了?讓幼兒知道有了蛀牙就會(huì)牙疼。
    2、基本部分:
    (1)引導(dǎo)幼兒討論:為什么會(huì)有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?
    (2)看圖講故事:《君君的牙齒》。
    (3)引導(dǎo)幼兒討論:為什么會(huì)有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?
    (4)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)如何保護(hù)牙齒的健康,如:飯后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。
    (5)講解和示范正確的刷牙方法。
    (6)引導(dǎo)幼兒看書(shū)1——24頁(yè),以加深印象。
    3、結(jié)束部分:
    與幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)做游戲《蛀牙蟲(chóng)》。
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