學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘

字號(hào):


    退縮使弱者更弱,拼搏使強(qiáng)者更強(qiáng);墨守陳規(guī)是愚者的地獄,改革進(jìn)取是智者的天堂。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的“學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘”,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)查看。
    學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘【一】
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《提升自我,走向成功》。
    同學(xué)們,不知不覺(jué)中,月考已經(jīng)過(guò)去。每一次考試,對(duì)大家來(lái)說(shuō),都是一次磨練,又都是新的起點(diǎn)。反思過(guò)去才能成就輝煌的未來(lái)。萬(wàn)丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!
    首先,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國(guó)古代教育學(xué)家孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者”。這里的“好之”、“樂(lè)之”指的就是興趣。西人言:“興趣是最好的老師。”也就是說(shuō),興趣是學(xué)習(xí)的老師,是摯友,是內(nèi)動(dòng)力。
    其次,我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福。當(dāng)學(xué)子們初次踏入二中校園時(shí),大家心中都滿(mǎn)懷著對(duì)自己未來(lái)的憧憬,三年的每一天學(xué)習(xí)中,有人刻苦學(xué)習(xí),有人則不在乎。三年后,有人歡笑,有人落淚。時(shí)光飛逝,又有多少個(gè)三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時(shí)間一去不返,所以我們更要抓緊身邊的每時(shí)每刻!只有這樣才能做到問(wèn)心無(wú)愧。在我們珍惜時(shí)間的同時(shí),我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)科興趣,主動(dòng)投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中,只有在“樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)”,我們才能永遠(yuǎn)處在“樂(lè)學(xué)中”。另外,我們要把握好學(xué)習(xí)的課前、課上和課后三個(gè)階段,也就是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才能做到書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
    再次,我們要知道:擁有好的習(xí)慣,就擁有好的命運(yùn)。愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。經(jīng)年累月,習(xí)慣在我們的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)地影響著我們的品德,左右著我們的成敗。
    因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”,“你好”,“對(duì)不起”,形成以禮待人的習(xí)慣,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄,人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力。在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正做到“入班即靜,入座即學(xué)?!本永锓蛉诵〉臅r(shí)候?qū)W習(xí)非常認(rèn)真,有一次,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下,在她身后搭起幾張小凳子,只要她一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,當(dāng)她讀完了一本書(shū),凳子仍然豎在那里??梢?jiàn),我們要學(xué)居里夫人,學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入,養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志,不分心,不走神的好習(xí)慣。
    最后,我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是,有的人被規(guī)則包圍了,被規(guī)則驅(qū)使著,感覺(jué)很被動(dòng);而有的人則把規(guī)則裝進(jìn)了心里,化作了行動(dòng),感覺(jué)很自由。這是為什么呢?是規(guī)則意識(shí)的作用。即使在無(wú)人看守時(shí),也自覺(jué)遵守規(guī)則,這就具備了規(guī)則意識(shí)??上驳氖牵谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵,明辯了是非曲直,在靈魂深處確立了規(guī)則意識(shí),為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當(dāng)校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€(gè)人的基本素養(yǎng)時(shí),我們就會(huì)自然而然地去遵守,同時(shí)這也會(huì)對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    同學(xué)們,退縮使弱者更弱,拼搏使強(qiáng)者更強(qiáng);墨守陳規(guī)是愚者的地獄,改革進(jìn)取是智者的天堂。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。此時(shí)此刻,莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪:“惟有埋頭、才能出頭”,我們不妨模仿他的話(huà)說(shuō):“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升自我,走向成功!
    學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘【二】
    大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》
    朋友們,我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!
    是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,因?yàn)槠椒仓?,我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
    在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時(shí)期廣電人的光輝形象。
    他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng),一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    年,伴著新世紀(jì)的鐘聲,告別了與之相伴年之久的綠色軍營(yíng),打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說(shuō)起廣播電視,外人首先想到的是無(wú)冕之王新聞?dòng)浾?,還有公眾人物名播音、名主持,在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)說(shuō),堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺(tái)的大門(mén)呢?可卻說(shuō)廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹(shù)上,做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨。就這樣,在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根。
    年里,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過(guò)的,他數(shù)不清;年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說(shuō)不清;年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說(shuō)得清的是大樓里密密麻麻的電線(xiàn)電纜布置線(xiàn)路;他說(shuō)得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!  
       夏天,職工們?cè)谖孟壋扇?、臭氣熏人的下水道口,?jiàn)到的是疏通堵塞、排放積水的;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見(jiàn)到的是忙著掃雪清障的;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他事實(shí)上,凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險(xiǎn),他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓,說(shuō)干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí),他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒(méi)時(shí)間;好容易有個(gè)星期天,他又忙碌在結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的家中
    同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方,一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄。我想,這句話(huà)套用在身上是再適合不過(guò)的。因?yàn)樗兄@樣的信念:世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任。應(yīng)著這句負(fù)起責(zé)任的宣言,用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,在睡夢(mèng)中被電話(huà)驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時(shí)水勢(shì)的蔓延速度,只要再過(guò)十幾分鐘,積水就將淹沒(méi)配電柜,引發(fā)大面積的短路,進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸,在現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對(duì)死神的威脅,沒(méi)有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進(jìn)水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,與洪水進(jìn)行著一場(chǎng)生死較量,一分鐘、兩分鐘半小時(shí)、一小時(shí)水位終于止住了上漲的腳步,險(xiǎn)情排除了,配電房保住了。為人民服務(wù),再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心這是他的行動(dòng),更是他的心聲。
    對(duì)工作,有著一股夏天般的火熱激情,對(duì)同志,則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等,加之性格倔強(qiáng),脾氣暴躁,執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫自暴自棄的消極狀態(tài),主動(dòng)地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過(guò)以身作則幫助他逐步樹(shù)立干一行、愛(ài)一行的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠(chéng)很快感動(dòng)了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標(biāo)。就這樣,的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭(zhēng)先,樂(lè)于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。
    心血、汗水、辛勞和熱忱,終于為換來(lái)了一系列的榮譽(yù):市新長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個(gè)人那一張張獎(jiǎng)狀是他辛勤工作的結(jié)晶,那一本本證書(shū)是他創(chuàng)新求實(shí)的寫(xiě)照!這就是安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)。是平凡的,但誰(shuí)又能否認(rèn),那樣一份無(wú)私、一份奉獻(xiàn)同樣也是是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?
    學(xué)生勵(lì)志演講稿三分鐘【三】
    老師們,同學(xué)們 你們好!
    今天我們?nèi)熒簿垡惶?,機(jī)會(huì)難得,在這里我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想,明確目標(biāo),奮站中考》。
    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是六年級(jí),還是九年級(jí),我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入高中,向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
    那么,同學(xué)們,今天我想問(wèn)一句,面對(duì)中考,你準(zhǔn)備好了嗎?有人把九年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),九年級(jí)的同學(xué),你們感覺(jué)到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家的翹首企盼中到來(lái),也就是說(shuō), 9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級(jí)最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時(shí)候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此,我提幾點(diǎn)要求與大家共勉:
    1、樹(shù)立理想,明確目標(biāo),增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈。以前, 我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生:“你的理想是什么?你將來(lái)打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒(méi)想過(guò)!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,明確自己奮斗的目標(biāo),鼓足干勁,滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
    我記得這樣一個(gè)故事:有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾很多次獲得冠軍,別人問(wèn)他路那么遠(yuǎn),你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說(shuō):“我沒(méi)有什么訣竅,我只是每次跑的時(shí)候,把目標(biāo)分解了,我的目標(biāo)不是終點(diǎn),而是路邊的一顆小樹(shù),拐彎時(shí)的一座小屋,當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)時(shí),我就勝利了?!蓖瑢W(xué)們,這個(gè)故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠(yuǎn)大的理想,并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),并為之而努力,這樣就會(huì)取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)至關(guān)重要的目標(biāo),各個(gè)學(xué)期的成績(jī)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),最后成功地走向中考。
    同時(shí), 充滿(mǎn)信心,更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功?!钡雀挥屑で榈脑?huà)時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
    2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段,都需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,更不能一次考試成績(jī)好就驕傲自滿(mǎn),希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心,精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
    3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;在關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
    4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績(jī)。
    同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想,自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧!
    最后送給同學(xué)們一首小詩(shī): 我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃; 我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天; 我知道你需要休息,可前方的路需要我們?nèi)ラ_(kāi)辟; 我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?BR>    最后請(qǐng)大家請(qǐng)記住一句詩(shī):無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!相信自己,一定能創(chuàng)造輝煌!
    謝謝大家!
    
勵(lì)志演講稿 青春演講稿 青春勵(lì)志演講稿 理想演講稿 夢(mèng)想演講稿 態(tài)度演講稿
勵(lì)志語(yǔ)錄 勵(lì)志的句子 勵(lì)志個(gè)性簽名 勵(lì)志座右銘 勵(lì)志名言 勵(lì)志美文

    
勵(lì)志演講稿 青春演講稿 青春勵(lì)志演講稿 理想演講稿 夢(mèng)想演講稿 態(tài)度演講稿
勵(lì)志語(yǔ)錄 勵(lì)志的句子 勵(lì)志個(gè)性簽名 勵(lì)志座右銘 勵(lì)志名言 勵(lì)志美文