高考滿(mǎn)分作文:花氣襲人知晝暖

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    高考滿(mǎn)分作文:花氣襲人知晝暖
    欲知四季,
    去山野吧,
    看抽芽的嫩柳,
    看金黃的麥穗,
    看累累的碩果,
    看白了青山的雪,
    眼知窗外美。
    欲知路遠(yuǎn),
    就出發(fā)吧,
    走悠長(zhǎng)的夕照小巷,
    走古樸的木橋,
    腳知漫道長(zhǎng)。
    欲知文學(xué),
    來(lái)人間吧,
    看愛(ài)恨貪嗔,
    看嬉笑怒罵,
    看王公貴胄,
    看布衣黔首,
    心知世界大。
    以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興,以趕路人腳下不停生長(zhǎng)的風(fēng)為修辭,以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點(diǎn),以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容,以一對(duì)老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局,以搖尾跑來(lái)的小狗為句號(hào),洋洋灑灑一篇以“語(yǔ)文”為題的文章已揮筆寫(xiě)就。生活就是語(yǔ)文,叫做“幸福里”的招牌,“愛(ài)護(hù)自然”的溫馨提示,充滿(mǎn)希冀的電話(huà)號(hào)碼,無(wú)一不是語(yǔ)文的化身。
    曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》,有人說(shuō)他是寫(xiě)自己,在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu),一場(chǎng)冰冷的大雨澆滅了所有驕傲,他在破敗小屋里衣衫襤褸,在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫,在濁酒昏燈下增刪批閱,他所經(jīng)歷的,就是最好的素材,他用他的腳印,綴滿(mǎn)了大觀(guān)園所有人的悲歡。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!鄙钍亲詈玫睦蠋煟钪械狞c(diǎn)滴匯聚,終成語(yǔ)文壯闊的海洋。向來(lái)喜歡語(yǔ)文,所以在生活中處處留心,也許是母親一句溫暖的關(guān)懷,也許是路人一句友好的提醒,也許是演講者或激昂或抒情的言語(yǔ),也許是相聲演員幽默生動(dòng)的段子,也許只是幾個(gè)字,都可以觸動(dòng)靈感的源泉,目光所及之處,生活所經(jīng)之事,盡是好文章。
    我們是塵世中蹣跚而行的趕路人,三毛說(shuō):“心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。”語(yǔ)文便是我們心靈的棲息地,我們將生平中見(jiàn)過(guò)的或纖弱或雍容的花別在語(yǔ)文的衣襟上,我們將生活中聽(tīng)到的或低吟或高嘯的言語(yǔ)綴在語(yǔ)文的耳后,我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語(yǔ)文的發(fā)梢上,這樣,被生活悉心裝扮過(guò)的語(yǔ)文便亭亭而立。
    語(yǔ)文教我們品味生活,生活教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。從最初的咿呀學(xué)語(yǔ),到以后的執(zhí)筆寫(xiě)字,到后來(lái)筆下開(kāi)花,隨著我們一步步成長(zhǎng),生活向我們展示了語(yǔ)文更多的魅力和無(wú)法替代的重要性,如同喝一壇甘醇的老酒,越飲越醉人,在香氣的熏陶下,我們情不自禁地想要再次一品佳釀。
    曾有詩(shī)云:“花氣襲人知晝暖?!碧岣哒Z(yǔ)文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢?唯有立足于生活實(shí)踐的沃土,語(yǔ)文之花才能盛放。
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