下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的：快樂的節(jié)日小品劇本，主要是歌頌老師的，供大家參考，希望對您有所幫助。更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)實用資料欄目
【劇名】快樂的節(jié)日
【主題】魏需武老師已經(jīng)退休近20年，可是她懷著對關(guān)心下一代工作的熱情和對孩子們的熱愛，以飽滿的政治熱情和高度的責(zé)任感、歷史使命感投入?yún)^(qū)、街、校三級關(guān)工委工作，退而不休，積極奉獻。本小品發(fā)生背景是在魏老師的老伴患病后，魏老師一邊照顧老伴一邊創(chuàng)辦中華路街“心星學(xué)?！?。在為失學(xué)的兵兵重返校園的過程中，她獨自一人在三個月時間里為兵兵系統(tǒng)地補習(xí)了小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為兵兵聯(lián)系學(xué)校，帶兵兵參加“六一”活動，最后終于將兵兵送進校門，送上人生旅途。
【人物】
魏老師(女，72歲，中華路小學(xué)退休教師，武昌區(qū)關(guān)工委委員、中華路街關(guān)工委委員、中華路小學(xué)工管委委員)
魏老師老伴(男，70多歲，退休老干部，癌癥患者)
兵兵(男，10歲，輟學(xué)小男孩)
【場景】
1.魏老師家中：一個沙發(fā)，一個茶幾(上有一部電話、一張報紙)，一個餐桌(上有開水瓶一個)
2.中華路街“心星”學(xué)校：一張方桌，兩把椅子，幕墻上有“中華路街心星學(xué)校”標牌。
【劇本正文】
(幕起)
[場景1魏老師家中]
魏老師(以下簡稱魏)在屋里對老伴說：現(xiàn)在我給你把褲子、襪子、鞋子都穿好，你就坐在藤椅上休息下。(電話鈴聲響起，魏老師手拿一個水杯、一個藥瓶上場，將水杯藥瓶放在餐桌上，急匆匆坐到沙發(fā)邊接起電話。)
魏：喂，你好!(……)對，我就是家庭教育咨詢熱線。你是哪里?哦，是樂樂媽媽啊。
魏：你好你好!別客氣，有什么話你就說吧。
魏：噢，樂樂又在幼兒園和小朋友打架了?你別急，那孩子還好吧?皮外傷?那就好，不嚴重就好，那你得代表樂樂給人家家長好好賠賠禮咯!(略停，聽對方說話)是的，我認為孩子想學(xué)什么，有什么興趣，該讓孩子自己做主，家長只能作參謀，要不然會出現(xiàn)逆反心理。(……)
魏：哈哈(爽朗的)，樂樂是個聰明的孩子，管不住自己是很正常的，你別急。哦，對了，我昨天還在報紙上看到一篇文章呢，很適合你看看，等等我給你找來，念一段給你聽聽。(起身找報紙，把老花鏡戴上，對這話筒念報紙)
魏：題目啊，叫做《調(diào)皮的孩子最有出息》，你聽啊——淘氣是孩子觸摸世界、感知世界、認識世界的重要途徑;淘氣還能充分開發(fā)孩子的想象能力、聯(lián)想能力和動手……(聲音漸小)
(魏老師老伴顫顫巍巍上臺)
伴：老太婆，老太婆!
(看到魏老師在打電話，無可奈何搖搖頭)
伴：這老太婆，每次接到電話就忘記自己退休了!我這藥在哪呢?(找，在桌上看到)
伴：唉，再耽誤會又把吃藥時間給忘記了，算了，指望不上老太婆，我自己吃藥喲。(自己倒水，吃藥。魏老師講電話聲音漸強)
魏：你看啊，這淘氣是孩子的天性啊，你只要經(jīng)常告訴他和小朋友要相互愛護，人家也是爸爸媽媽的寶貝嘛!
(停，聽對方說話)
魏：對對對，這文章很好，我是準備等會去復(fù)印一些，下次街里再開家長會我就發(fā)給你們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。好，再見，樂樂媽媽!別著急啊!樂樂是個好孩子呢!明天是“六一”呢，你代我給樂樂祝賀節(jié)日快樂啊!再見!
(放下電話，自言自語)
魏：我剛才干什么來著?哦，藥，老伴的藥!(對里屋喊)老伴，該吃藥了!
(畫外音)
伴：早吃了!你的熱線電話打完了?進來陪我嘮嘮嗑吧，老太婆!
魏：那不行，你自己看會電視吧。兵兵該上課了，我去學(xué)校。飯在鍋里燜著呢，你等會自己起來吃，小心著點兒啊!我走了!
伴：你又要出去呀?你剛開刀，傷口還沒完全好，你要是累倒了我怎么辦啊，沒有你我活不到今天喲!老婆子，路上小心嘞……
魏：(欣慰的看著老伴)知道嘞，老頭子!
(拿起背包和備課本出門。邊走邊拿出手機打電話。)
魏：喂，老大呀，媽媽今天要去給兵兵上課，你中午能回家看看你爸爸嗎?好，我就擔(dān)心他忘記吃藥，你得提醒他。(聽電話)哦，那個兵兵啊，快補完了。你放心，兵兵的事辦完，給他報上名，上了學(xué)，我就去醫(yī)院做體檢，你放心，我會注意身體的。那就這樣了，我掛了啊!
[場景調(diào)整為中華路街“心星學(xué)?！盷
(兵兵在學(xué)校門前拍球。魏老師上場。)
魏(親切地)：兵兵!我來了!
兵(興奮地)：奶奶老師，您看，昨天體育課您教我的拍球，我會了!
魏：很好，兵兵，拍得真好!今天咱們上什么課啊?看看你的課表，哦，語文、數(shù)學(xué)、音樂，第四節(jié)是……
兵：(接下茬)品德與生活!
魏：對!我們開始上課吧!
(兩人坐到桌前，拿出書)
兵：奶奶老師，這一課我預(yù)習(xí)了，我先讀給您聽吧!(打開書，開始讀《快樂的節(jié)日》)
兵：奶奶老師，我讀得怎么樣?
魏：讀得不錯哦，字音讀得準，還很有感情呢!你知道《快樂的節(jié)日》是什么節(jié)日嗎?
兵：(用手撓撓自己的后腦勺，天真的說)是六一兒童節(jié)吧!
魏：是啊。還記得去年你是怎么過“六一”的呢?
兵(低下頭，難過地)：記得，頭天晚上我做夢夢見媽媽了，媽媽帶我到兒童樂園去玩轉(zhuǎn)椅，我都轉(zhuǎn)到天上去了，突然我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的媽媽不見了，我一著急從轉(zhuǎn)椅上掉下來，摔倒地上我就醒了……(說著說著趴在了桌子上)
魏(摸摸兵兵的頭)：好孩子，別傷心，媽媽沒回來，奶奶老師陪你過節(jié)。今年的兒童節(jié)啊，我和中華路小學(xué)商量好了，帶你去參加他們學(xué)校的升國旗儀式，他們還會送你一條紅領(lǐng)巾呢!高興嗎?
兵(跳起來)：太好了!太好了!我早就希望能戴上那條紅領(lǐng)巾了!奶奶老師，“六一”什么時候來啊?
魏：就是明天啊!
(手機鈴聲響起，魏老師接手機。兵兵小聲讀課文。)
魏：喂，你好!是杜經(jīng)理啊。哦，你們公司研究了?兵兵可以參加你們的六一周游三鎮(zhèn)活動?那太好了!我代表兵兵還有兵兵的家人謝謝你們了!哦，我正在給兵兵上課呢。我馬上把這個好消息告訴兵兵。再見!
魏：兵兵，還有更讓你高興的事情，你不是一直都喜歡小汽車嗎?明天“六一”奶奶老師帶你去坐真正的小汽車!坐神龍小汽車。好不好?
兵：哦!哦!哦!(起立，手在空中揮舞)我可以坐小汽車了!我可以坐小汽車了!
魏：你這么高興，我們先上音樂課吧!我教你唱一首好聽的歌。(音樂聲起，魏老師和兵兵一起牽著手邊唱邊跳《快樂的節(jié)日》)
(畫外音)新學(xué)期開始了，在魏老師的心星學(xué)校完成了一年級課程的兵兵進入了武昌回民小學(xué)，成為了一名真正的小學(xué)生!開始了他的人生旅途!
(幕落)