在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
河北觸境生情中考作文篇一
丁丁的臉和別的狗的不一樣，它的臉短短的，頭上的毛很長(zhǎng)，只露出一雙大大的眼睛。它的腿很短，跑起來(lái)就像一個(gè)大毛球在地上滾。平時(shí)睡覺(jué)或休息的時(shí)候，總喜歡爬著。
丁丁餓了的時(shí)候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時(shí)候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥(niǎo)，到處跑，那高興勁就甭提了描寫(xiě)動(dòng)物情感的。你一見(jiàn)準(zhǔn)會(huì)喜歡上它的。
丁丁不但樣子逗人愛(ài)，還幫過(guò)我一個(gè)大忙呢!
有一次，我?guī)Ф《∪ス珗@玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門(mén)口，我買(mǎi)了一個(gè)雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了丁丁。丁丁把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝?！弊吡艘唤芈?，我突然感到內(nèi)急，就躲進(jìn)一個(gè)樹(shù)叢中，了了一樁“大事”。我想：一會(huì)兒玩什么好呢?想著想著，就到了一個(gè)玩賽車(chē)的游樂(lè)場(chǎng)，我一看價(jià)錢(qián)，不貴，才2.50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢(qián)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不在了，忽然我想起剛才在樹(shù)叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹(shù)叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹(shù)叢中東聞西聞
突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的錢(qián)包，我高興極了，抱起丁丁說(shuō)：“真乖描寫(xiě)動(dòng)物情感的?！?BR> 我們玩了很久才回家。出公園門(mén)時(shí)，我又買(mǎi)了一個(gè)雞腿，這次，骨頭和肉都是獎(jiǎng)勵(lì)丁丁的。
唉!你看，我家的丁丁多可愛(ài)。
河北觸境生情中考作文篇二
一朵香花，在一位普通人的手中，或許只是一朵香花，而在一位懂語(yǔ)文的眼中，它是季節(jié)的輕歌，風(fēng)的舞者。語(yǔ)文，是情感的信使。
記得初三時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇魯迅先生的文章——《故鄉(xiāng)》。里面與迅哥兒交好的童年玩伴，曾是那么靈動(dòng)、活潑，充滿(mǎn)了少年的想象力，對(duì)美好生活滿(mǎn)懷向往，可以與迅哥兒聊天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎!
長(zhǎng)大后的閏土，卻變得木訥、呆板，心中有厚厚的隔膜，面對(duì)貧苦的生活，他卻是有苦說(shuō)不出，只好靠抽煙解除心中的煩悶。
而文中的“我”，卻對(duì)閏土有現(xiàn)實(shí)狀況心懷感觸，并由此對(duì)未來(lái)的路途產(chǎn)生了思考。
我想到，閏土若能將心中的苦悶用言語(yǔ)訴之于人，或許不會(huì)這樣不幸吧。而“我”——迅哥兒，卻因文學(xué)而成為一個(gè)幸者。
語(yǔ)文，就像傳遞情感的信使。
“詩(shī)仙”李白，“斗酒詩(shī)百篇”。即使是酒醉后，李白也要用寫(xiě)詩(shī)的方法，將胸中千千萬(wàn)萬(wàn)不同種類(lèi)的情感寫(xiě)出來(lái)?，F(xiàn)在的我們，通過(guò)閱讀他的詩(shī)句，也能設(shè)身處地地體會(huì)李白當(dāng)時(shí)的思鄉(xiāng)之情、贊美或是依依惜別之情。而這一切，都是通過(guò)語(yǔ)文，將相隔千年的人們心靈貫通。
語(yǔ)文，是一個(gè)可以穿越時(shí)空的信使。
轉(zhuǎn)看今朝的我們，面對(duì)滿(mǎn)樹(shù)金黃飄香的桂樹(shù)，只能近乎詞窮般地述以“美”“香”二字。我們似乎已經(jīng)忘記這位情感的信使。
前輩為我們留下許多如奇珍異寶般的詩(shī)詞美文，而我們拿什么回饋這位情感的信使?
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！睜柦裎岬戎?，必定將最精美的寶物，通過(guò)這位信使，傳給華夏千秋萬(wàn)世。
河北觸境生情中考作文篇三
剛得知我們生活老師要走了，我們都舍不得。
我們從初一到現(xiàn)在，已經(jīng)換了兩個(gè)生活老師了。一個(gè)比一個(gè)不舍得。第一個(gè)只帶了一年，第二個(gè)只帶了半年。
我們晚上回到那溫暖的“家”，聽(tīng)見(jiàn)生活老師和班主任談話(huà)，我就湊上去聽(tīng)一下。老師因?yàn)榧依镆疹櫦胰?，而且以前是教歷史的，不能失去本職。他已經(jīng)當(dāng)了三年的生活老師了。我們想留也留不住，舍不得。
我出去打水回來(lái)時(shí)，看著老師那憔悴的臉，凌亂的頭發(fā)，不經(jīng)心酸?？粗旅婺且崖淙~的樹(shù)，滿(mǎn)地的舍不得。到了宿舍門(mén)口，又看了一眼，舍不得。
早上起來(lái)時(shí)，我老惦記著老師要離開(kāi)我們，要回去了，要回去了……心里亂得像垃圾場(chǎng)一樣，什么都有，亂七八糟的。做值日都發(fā)呆，上課聽(tīng)一半不聽(tīng)一半。
中午，我打電話(huà)給他，他還沒(méi)走。我出去打水時(shí)，看見(jiàn)他在對(duì)面沒(méi)人的宿舍門(mén)口徘徊，我不禁涌出一種感覺(jué)，舍不得。好想讓他一直帶著我們，我當(dāng)時(shí)眼睛泛紅，甚至想沖過(guò)去攔住他，告訴他:“我不讓你走!”
我飛奔下去找那讓我舍不得的他，可一到，他不見(jiàn)了。我又一次的用目光送著他離開(kāi)。
想不到，這是最后一次用目光打量他，看見(jiàn)他，聽(tīng)到他那再熟悉不過(guò)的聲音。他，離開(kāi)了。
我們不想再換生活老師了。他本來(lái)是綠葉，常綠?，F(xiàn)在變成黃葉，落了，我們更舍不得。
每次望著老師寫(xiě)在簽到表上的名字，猶如看見(jiàn)他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見(jiàn)老師在衣服上親手寫(xiě)的名字，不禁心底溢出一種感覺(jué)——舍不得。當(dāng)每次早上聽(tīng)見(jiàn)不再是那熟悉的聲音，我心里想：邢老師已經(jīng)走了。
每當(dāng)想起他，都會(huì)舍不得，有一種心酸加懷念的感覺(jué)。那是對(duì)邢老師的舍不得和懷念。
有一種目光，是一種無(wú)法形容的舍不得和心傷。
河北觸境生情中考作文篇四
從小，我就生活在農(nóng)村，對(duì)于農(nóng)村的一切也了如指掌。
當(dāng)然，媽媽把我生下來(lái)不到一年的時(shí)間，就出去打工賺錢(qián)了，爸爸也是，就扔給爺爺奶奶把我?guī)Т?。有些人說(shuō)：“父母與孩子相處的時(shí)間與爺爺奶奶的相處時(shí)間要長(zhǎng)一些。”可是，對(duì)于我們家來(lái)講，卻不是這樣的。
記得有一次，陰雨綿綿，爺爺奶奶就在前一天答應(yīng)給別人做事，要求今天就要去，可是看著這個(gè)天也是想要下大雨的，我就想讓他們就不去了吧，免得感冒了，可是他們硬要去，再三勸阻也不行。
然而，無(wú)奈之下，就把我騙到樓上去看電視，便對(duì)我說(shuō)：“你先看一會(huì)電視吧，我和你奶奶上街去給你買(mǎi)點(diǎn)東西回來(lái)吃。乖乖的在家中待著啊?！闭f(shuō)著，便把房門(mén)鎖住了，不讓我出來(lái)。
之后，由于過(guò)了很時(shí)間了，他們都還沒(méi)有回來(lái)，我就有點(diǎn)害怕，就哭了，一邊哭還一邊叫著爺爺奶奶，想讓他們趕緊回來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)他們回來(lái)了，手中提著一小袋零食，電視我看見(jiàn)他們的身上布滿(mǎn)了泥土，就知道他們肯定去幫別人做事了，便又哭了。
后來(lái)，他們向我就是道：“孩子，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果不做，就是食言，別人以后就不會(huì)相信你的這個(gè)人了，因?yàn)樽鋈艘v信用，這樣，別人才會(huì)相信你?！?BR> 是的，做人要講信用，從此，如果我答應(yīng)了別人的事就都便會(huì)做到。然而，就這一切的至關(guān)重要的人物就是我的爺爺奶奶，是他們讓我懂得了誠(chéng)信。感謝他們教會(huì)了我這些。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)14歲了，在我8歲那年來(lái)到了這座城市，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，電視，對(duì)于老家的兩位老人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，所以，每年的暑假和寒假都會(huì)回去陪他們兩老人家的。‘樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，長(zhǎng)大后的我終會(huì)孝順?biāo)麄兊摹?BR>
河北觸境生情中考作文篇一
丁丁的臉和別的狗的不一樣，它的臉短短的，頭上的毛很長(zhǎng)，只露出一雙大大的眼睛。它的腿很短，跑起來(lái)就像一個(gè)大毛球在地上滾。平時(shí)睡覺(jué)或休息的時(shí)候，總喜歡爬著。
丁丁餓了的時(shí)候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時(shí)候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥(niǎo)，到處跑，那高興勁就甭提了描寫(xiě)動(dòng)物情感的。你一見(jiàn)準(zhǔn)會(huì)喜歡上它的。
丁丁不但樣子逗人愛(ài)，還幫過(guò)我一個(gè)大忙呢!
有一次，我?guī)Ф《∪ス珗@玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門(mén)口，我買(mǎi)了一個(gè)雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了丁丁。丁丁把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝?！弊吡艘唤芈?，我突然感到內(nèi)急，就躲進(jìn)一個(gè)樹(shù)叢中，了了一樁“大事”。我想：一會(huì)兒玩什么好呢?想著想著，就到了一個(gè)玩賽車(chē)的游樂(lè)場(chǎng)，我一看價(jià)錢(qián)，不貴，才2.50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢(qián)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不在了，忽然我想起剛才在樹(shù)叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹(shù)叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹(shù)叢中東聞西聞
突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的錢(qián)包，我高興極了，抱起丁丁說(shuō)：“真乖描寫(xiě)動(dòng)物情感的?！?BR> 我們玩了很久才回家。出公園門(mén)時(shí)，我又買(mǎi)了一個(gè)雞腿，這次，骨頭和肉都是獎(jiǎng)勵(lì)丁丁的。
唉!你看，我家的丁丁多可愛(ài)。
河北觸境生情中考作文篇二
一朵香花，在一位普通人的手中，或許只是一朵香花，而在一位懂語(yǔ)文的眼中，它是季節(jié)的輕歌，風(fēng)的舞者。語(yǔ)文，是情感的信使。
記得初三時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇魯迅先生的文章——《故鄉(xiāng)》。里面與迅哥兒交好的童年玩伴，曾是那么靈動(dòng)、活潑，充滿(mǎn)了少年的想象力，對(duì)美好生活滿(mǎn)懷向往，可以與迅哥兒聊天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎!
長(zhǎng)大后的閏土，卻變得木訥、呆板，心中有厚厚的隔膜，面對(duì)貧苦的生活，他卻是有苦說(shuō)不出，只好靠抽煙解除心中的煩悶。
而文中的“我”，卻對(duì)閏土有現(xiàn)實(shí)狀況心懷感觸，并由此對(duì)未來(lái)的路途產(chǎn)生了思考。
我想到，閏土若能將心中的苦悶用言語(yǔ)訴之于人，或許不會(huì)這樣不幸吧。而“我”——迅哥兒，卻因文學(xué)而成為一個(gè)幸者。
語(yǔ)文，就像傳遞情感的信使。
“詩(shī)仙”李白，“斗酒詩(shī)百篇”。即使是酒醉后，李白也要用寫(xiě)詩(shī)的方法，將胸中千千萬(wàn)萬(wàn)不同種類(lèi)的情感寫(xiě)出來(lái)?，F(xiàn)在的我們，通過(guò)閱讀他的詩(shī)句，也能設(shè)身處地地體會(huì)李白當(dāng)時(shí)的思鄉(xiāng)之情、贊美或是依依惜別之情。而這一切，都是通過(guò)語(yǔ)文，將相隔千年的人們心靈貫通。
語(yǔ)文，是一個(gè)可以穿越時(shí)空的信使。
轉(zhuǎn)看今朝的我們，面對(duì)滿(mǎn)樹(shù)金黃飄香的桂樹(shù)，只能近乎詞窮般地述以“美”“香”二字。我們似乎已經(jīng)忘記這位情感的信使。
前輩為我們留下許多如奇珍異寶般的詩(shī)詞美文，而我們拿什么回饋這位情感的信使?
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！睜柦裎岬戎?，必定將最精美的寶物，通過(guò)這位信使，傳給華夏千秋萬(wàn)世。
河北觸境生情中考作文篇三
剛得知我們生活老師要走了，我們都舍不得。
我們從初一到現(xiàn)在，已經(jīng)換了兩個(gè)生活老師了。一個(gè)比一個(gè)不舍得。第一個(gè)只帶了一年，第二個(gè)只帶了半年。
我們晚上回到那溫暖的“家”，聽(tīng)見(jiàn)生活老師和班主任談話(huà)，我就湊上去聽(tīng)一下。老師因?yàn)榧依镆疹櫦胰?，而且以前是教歷史的，不能失去本職。他已經(jīng)當(dāng)了三年的生活老師了。我們想留也留不住，舍不得。
我出去打水回來(lái)時(shí)，看著老師那憔悴的臉，凌亂的頭發(fā)，不經(jīng)心酸?？粗旅婺且崖淙~的樹(shù)，滿(mǎn)地的舍不得。到了宿舍門(mén)口，又看了一眼，舍不得。
早上起來(lái)時(shí)，我老惦記著老師要離開(kāi)我們，要回去了，要回去了……心里亂得像垃圾場(chǎng)一樣，什么都有，亂七八糟的。做值日都發(fā)呆，上課聽(tīng)一半不聽(tīng)一半。
中午，我打電話(huà)給他，他還沒(méi)走。我出去打水時(shí)，看見(jiàn)他在對(duì)面沒(méi)人的宿舍門(mén)口徘徊，我不禁涌出一種感覺(jué)，舍不得。好想讓他一直帶著我們，我當(dāng)時(shí)眼睛泛紅，甚至想沖過(guò)去攔住他，告訴他:“我不讓你走!”
我飛奔下去找那讓我舍不得的他，可一到，他不見(jiàn)了。我又一次的用目光送著他離開(kāi)。
想不到，這是最后一次用目光打量他，看見(jiàn)他，聽(tīng)到他那再熟悉不過(guò)的聲音。他，離開(kāi)了。
我們不想再換生活老師了。他本來(lái)是綠葉，常綠?，F(xiàn)在變成黃葉，落了，我們更舍不得。
每次望著老師寫(xiě)在簽到表上的名字，猶如看見(jiàn)他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見(jiàn)老師在衣服上親手寫(xiě)的名字，不禁心底溢出一種感覺(jué)——舍不得。當(dāng)每次早上聽(tīng)見(jiàn)不再是那熟悉的聲音，我心里想：邢老師已經(jīng)走了。
每當(dāng)想起他，都會(huì)舍不得，有一種心酸加懷念的感覺(jué)。那是對(duì)邢老師的舍不得和懷念。
有一種目光，是一種無(wú)法形容的舍不得和心傷。
河北觸境生情中考作文篇四
從小，我就生活在農(nóng)村，對(duì)于農(nóng)村的一切也了如指掌。
當(dāng)然，媽媽把我生下來(lái)不到一年的時(shí)間，就出去打工賺錢(qián)了，爸爸也是，就扔給爺爺奶奶把我?guī)Т?。有些人說(shuō)：“父母與孩子相處的時(shí)間與爺爺奶奶的相處時(shí)間要長(zhǎng)一些。”可是，對(duì)于我們家來(lái)講，卻不是這樣的。
記得有一次，陰雨綿綿，爺爺奶奶就在前一天答應(yīng)給別人做事，要求今天就要去，可是看著這個(gè)天也是想要下大雨的，我就想讓他們就不去了吧，免得感冒了，可是他們硬要去，再三勸阻也不行。
然而，無(wú)奈之下，就把我騙到樓上去看電視，便對(duì)我說(shuō)：“你先看一會(huì)電視吧，我和你奶奶上街去給你買(mǎi)點(diǎn)東西回來(lái)吃。乖乖的在家中待著啊?！闭f(shuō)著，便把房門(mén)鎖住了，不讓我出來(lái)。
之后，由于過(guò)了很時(shí)間了，他們都還沒(méi)有回來(lái)，我就有點(diǎn)害怕，就哭了，一邊哭還一邊叫著爺爺奶奶，想讓他們趕緊回來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)他們回來(lái)了，手中提著一小袋零食，電視我看見(jiàn)他們的身上布滿(mǎn)了泥土，就知道他們肯定去幫別人做事了，便又哭了。
后來(lái)，他們向我就是道：“孩子，答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果不做，就是食言，別人以后就不會(huì)相信你的這個(gè)人了，因?yàn)樽鋈艘v信用，這樣，別人才會(huì)相信你?！?BR> 是的，做人要講信用，從此，如果我答應(yīng)了別人的事就都便會(huì)做到。然而，就這一切的至關(guān)重要的人物就是我的爺爺奶奶，是他們讓我懂得了誠(chéng)信。感謝他們教會(huì)了我這些。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)14歲了，在我8歲那年來(lái)到了這座城市，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，電視，對(duì)于老家的兩位老人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，所以，每年的暑假和寒假都會(huì)回去陪他們兩老人家的。‘樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，長(zhǎng)大后的我終會(huì)孝順?biāo)麄兊摹?BR>