各位考生考試準(zhǔn)備的怎么樣了?小編為你提供了河南2019上半年教師資格證準(zhǔn)考證打印時(shí)間：3月4-9日，考試前請(qǐng)各位考生先把準(zhǔn)考證打印好了，順利參加考試。
河南2019上半年教師資格證準(zhǔn)考證打印時(shí)間：3月4-9日
根據(jù)“2019上半年河南教師資格證考試(筆試)報(bào)名公告 ”可知，河南省2019上半年教師資格證考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間3月4日至9日，準(zhǔn)考證打印入口如下：
打印準(zhǔn)考證
準(zhǔn)考證打印：報(bào)名成功后，請(qǐng)考生于3月4日至3月9日登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)自行下載并打印準(zhǔn)考證，按照準(zhǔn)考證上規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，憑準(zhǔn)考證和居民身份證(港澳臺(tái)居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺(tái)灣居民來往大陸通行證)參加考試。
點(diǎn)擊進(jìn)入>>>2019上半年教師資格證準(zhǔn)考證打印入口
準(zhǔn)考證打印入口官網(wǎng)：中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)
點(diǎn)擊右下角的考生服務(wù)欄目中的報(bào)名系統(tǒng)，由于準(zhǔn)考證打印沒有單獨(dú)的入口，需要登陸報(bào)名系統(tǒng)登陸才能打印準(zhǔn)考證。
登陸進(jìn)來后，點(diǎn)擊“筆試準(zhǔn)考證”，然后根據(jù)提示下載pdf準(zhǔn)考證文件。
下載后，仔細(xì)核對(duì)個(gè)人信息，并直接打印準(zhǔn)考證。
考試注意事項(xiàng)
(一)根據(jù)《教育部教師工作司關(guān)于中小學(xué)教師資格考試音、體、美專業(yè)考生公共科目單獨(dú)編碼的通知》(教師司函〔2017〕34號(hào))文件要求：從2017年下半年考試開始，對(duì)音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼：201、202、301、302)實(shí)行單獨(dú)編碼(相應(yīng)科目代碼：201A、202A、301A、302A)考試內(nèi)容暫與原科目相同。實(shí)行單獨(dú)編碼后，音、體、美專業(yè)考生在筆試報(bào)名時(shí)應(yīng)選報(bào)單獨(dú)編碼的公共科目。取得201A、202A的合格考生，面試時(shí)僅限于參加小學(xué)類別的音、體、美專業(yè)科目;取得301A、302A的合格考生，面試僅限于初中、高中、中職文化課類別音、體、美專業(yè)科目?？忌勋@得科目201、202、301、302合格成績，可相應(yīng)替代科目201A、202A、301A、302A合格成績;考生獲得201A、202A、301A、302A合格成績不可替代201、202、301、302合格成績。
(二)根據(jù)《教育部教師工作司關(guān)于中小學(xué)教師資格考試增加“心理健康教育”等學(xué)科的通知》(教師司函〔2017〕41號(hào))文件要求：自2017年下半年開始，中小學(xué)教師資格考試小學(xué)類別面試增設(shè)“心理健康教育”“信息技術(shù)”“小學(xué)全科”學(xué)科;初中、高中、中職文化課類別面試增設(shè)“心理健康教育”“日語”“俄語”學(xué)科，上述各類別新增學(xué)科的筆試科目一、科目二在筆試報(bào)考時(shí)選擇相應(yīng)的公共科目(201、202或301、302)。初中、高中、中職文化課類別新增學(xué)科的筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與能力》結(jié)合面試一并考核。
(三)2015年(含)之前入學(xué)的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，申請(qǐng)認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)相同或相近任教學(xué)科的教師資格，仍執(zhí)行直接認(rèn)定的相關(guān)政策，跨學(xué)科認(rèn)定應(yīng)參加國家教師資格統(tǒng)一考試。
(四)考生須對(duì)網(wǎng)上報(bào)名填報(bào)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，信息審核通過后將不能更改。特別強(qiáng)調(diào)：考生不得委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校團(tuán)體替代報(bào)名，否則出現(xiàn)信息錯(cuò)誤，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。
(五)在外省參加過全國中小學(xué)教師資格考試筆試，且筆試成績?cè)谟行趦?nèi)的科目，在滿足我省報(bào)考條件的前提下，不用重復(fù)報(bào)考。
(六)考生如忘記密碼可通過報(bào)名系統(tǒng)提示功能重新獲得密碼，報(bào)名系統(tǒng)將把新的密碼通過短信發(fā)送到考生報(bào)名時(shí)所填報(bào)的手機(jī)上。手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請(qǐng)考生慎重更換手機(jī)號(hào)碼，請(qǐng)預(yù)留真實(shí)有效的本人手機(jī)號(hào)碼。
怎樣在教師資格證考試中拿高分
拿高分一直以來不是一件容易的事情，一不小心這里扣分，那里扣分，那怎樣才能拿高分呢?這是熟悉教師資格證考試題型有單項(xiàng)選擇題、簡答題、材料分析題、寫作題這四種類型，同學(xué)們?nèi)绻僮鲱}的時(shí)候掌握做題的方法，絕對(duì)會(huì)對(duì)你有所幫助，拿到理想的高分，下面就讓我們一起來看看在做這四種類型的題的時(shí)候有什么好的做題方法吧。
針對(duì)單項(xiàng)選擇題
從內(nèi)容上看，選擇題涉及的多是重要知識(shí)點(diǎn)或疑難問題;在命題方式上也有規(guī)律可循，首先是表明因果關(guān)系的問題判斷，回答“是什么”。其次，關(guān)于對(duì)一些所謂“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進(jìn)行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點(diǎn)。解答選擇題需要有相應(yīng)的解題技巧。例如：回憶法(直接從記憶庫中提取要填空的內(nèi)容);填入法(把答案填入分析的方法);比較法(把答案兩兩比較，比出最佳答案);排除法(把明顯不正確的選項(xiàng)先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考)。
針對(duì)簡答題
簡答題或闡述一種觀點(diǎn)，或?qū)δ撤N理論做出解釋，也可能是提供系統(tǒng)證明?；卮鹨獙哟吻宄?、言簡意賅，論點(diǎn)或根據(jù)不可遺漏。對(duì)已有的科學(xué)事實(shí)和觀點(diǎn)做出肯定，闡明起具體表現(xiàn)，只要說明“是怎樣”即可。要求突出實(shí)踐過程，強(qiáng)調(diào)具體方法，回答“應(yīng)當(dāng)怎樣”，則要注意操作的程序性。要求闡明原因，回答“為什么”，關(guān)鍵在于把道理講清楚，保證論據(jù)全面。對(duì)兩個(gè)容易混淆的概念或觀點(diǎn)，要求界定，加以區(qū)別，則需語言簡潔，直接點(diǎn)出差異所在。如屬于記憶性問題，則需要整體把握，覆蓋要點(diǎn)。
針對(duì)材料分析題
材料分析題具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性，考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和處理某一特定案例的能力。材料分析題選擇的基本都是教育案例，每個(gè)案例都突出一個(gè)鮮明的主題，常常與教育改革的核心理念、實(shí)際教育活動(dòng)、教育管理活動(dòng)中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關(guān)。材料分析題大致可分為描述評(píng)價(jià)型、分析決策型、方案設(shè)計(jì)型等。作答時(shí)要注重審題，有目的性地去看問題、閱讀題干。要注意析題，辨別任何一個(gè)有教育意義的信息，首先確定材料內(nèi)容設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)，然后抓重點(diǎn)，再理清思路，全面考慮問題。答題時(shí)要針對(duì)問題直接作答，簡潔明了;要列出科學(xué)的教育理論;要結(jié)合案例的實(shí)際情況對(duì)理論進(jìn)行分析、說明。最后，切記要用教育理論的專業(yè)語言解答。
針對(duì)寫作題
從出題內(nèi)容上看，寫作題一般涉及教育理論和教育實(shí)踐，要求考生具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課改、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)等內(nèi)容都爛熟于心，寫文章時(shí)則要綜合知識(shí)背景，對(duì)理論常識(shí)及各類寫作素材信手拈來，內(nèi)化貫通。考生還需結(jié)合已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使文章內(nèi)容深入透徹，而不流于表面。寫作時(shí)要根據(jù)需要按照選定的文體寫作。依據(jù)文章中心組織、剪裁材料，要合理布局謀篇，安排文章結(jié)構(gòu)?？紙鲎魑牡慕Y(jié)構(gòu)模式可“簡”，列提綱要“快”，立意要“深”，感情要“真”。語言要“美”。