《淘氣包馬小跳》這本書(shū)描寫(xiě)了一群調(diào)皮搗蛋的孩子們的快樂(lè)生活及他們和他們的家長(zhǎng)，老師，同學(xué)之間好玩的故事。下面是留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的《淘氣包馬小跳》暑假讀后感400字，供您參考！
《淘氣包馬小跳》暑假讀后感400字一
《淘氣包馬小跳》是我最愛(ài)看的一套書(shū)，書(shū)中的馬小跳真幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩老爸和天真媽媽，他們能夠理解他那些奇奇怪怪的想法，并且接受他出人意料的行為，給了他一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。
前幾天，我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》后，完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與眾不同：他好頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常五顏六色，五彩繽紛;他手里常提著一臺(tái)筆記本電腦，有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點(diǎn)兒不一樣，他是在咖啡廳里上班……
丁克舅舅是新新人類，對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎。丁克舅舅有的一個(gè)花名，叫“丁大蝦”。丁克舅舅認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，叫“老黃鳥(niǎo)”。他們的愛(ài)好是一樣：玩蹦極，開(kāi)賽車，還喜歡泡吧：如書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過(guò)丁克舅舅的眼睛，我更加深入地了解了這個(gè)社會(huì)，尤其是我們還沒(méi)有接觸的東西，真是讓人大開(kāi)眼界。
丁克舅舅快三十歲了，還沒(méi)有結(jié)婚，可把外公外婆愁壞了!,于是，馬小跳決定——給自己的舅舅找個(gè)舅媽!后來(lái)的故事，總會(huì)讓人忍俊不禁，哈哈，那真是太好玩了……
楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默，描寫(xiě)了一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活，反映了現(xiàn)實(shí)，深情地呼喚張揚(yáng)我們孩子的天性，倡導(dǎo)理解與溝通，好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當(dāng)看到我們“沉重”的負(fù)擔(dān)，我總會(huì)想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳，長(zhǎng)大成為“丁克舅舅”!我真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續(xù)把馬小跳的故事寫(xiě)下去，讓我們看到更多有趣的故事。
《淘氣包馬小跳》暑假讀后感400字二
揚(yáng)紅櫻阿姨創(chuàng)作的《馬小跳》圖書(shū)出版后深受小讀者，家長(zhǎng)和老師歡迎與喜愛(ài)。
我是一名來(lái)自宇宙地球的中國(guó)的忠實(shí)讀者!!!雖然我已經(jīng)是初中生了。 但是我仍然喜歡《馬小跳》。因?yàn)轳R小跳的形象已經(jīng)深入我的心中，他的種種是我曾經(jīng)失去的童年。
很多大人希望他們的孩子像書(shū)里的林子聰一般的神童，或者像丁文濤一樣那樣“小 大人”。因此真正的孩子們的心目中，幻想里，童年會(huì)飛滿彩色的幸福泡泡。生命中 只有“忙，忙，忙”!
我從五年級(jí)起就開(kāi)始讀《馬小跳》了，可到了初一才想到寫(xiě)讀后感，實(shí)在是太忙
了 那個(gè)時(shí)候，我真渴望有一個(gè)像馬小跳一樣的貪玩老爸和天真媽媽!生活在一個(gè)快
樂(lè)，幸福的家庭。
我把書(shū)給了爸媽看，他們看了《馬小跳》這本書(shū)后就像變了一個(gè)人，給我減少了
幾分要求，倒是多了幾分自由!我現(xiàn)在不僅僅是輕松，還有幾分馬小跳的幸福家庭的
味道啊!!! 因此我非常感謝“揚(yáng)紅櫻”阿姨寫(xiě)的《馬小跳》圖書(shū)，不然的話我就
沒(méi)有現(xiàn)在這么幸福美滿的家庭了。
我相信這本書(shū)定能感動(dòng)另外剝奪了他們自己孩子童年快樂(lè)的父母親，讓他們找回
童年時(shí)的快樂(lè)，自由的感覺(jué)。
我希望以后的家長(zhǎng)能夠體諒孩子們渴望自由的心情，不要想讓孩子成為什么，他(她)就是他(她)!
只有和諧才能完美，幸福!
《淘氣包馬小跳》暑假讀后感400字三
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!
我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了，很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案，但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨，而是深厚的友誼，有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了，馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍!讀書(shū)真是太有意思了，我才剛剛體會(huì)到!以后我一定要讀很多的書(shū)!
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