必益教育助力藝術(shù)課程 讓中西戲劇大放異彩

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    2018年3月,必益教育受邀為南開中學(xué)打造戲劇課程。具體是怎樣的呢?相信很多人票都很感興趣,下面就隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起了解下吧。
    必益教育邀請英國伊頓公學(xué)的兩位戲劇老師——Line和Louise入駐南開,開展為期一個月的戲劇課程,促成兩所學(xué)校之間的學(xué)術(shù)文化交流。
    伊頓公學(xué)是英國公認(rèn)的頂級學(xué)府之一,有“貴族搖籃”之稱。戲劇作為英國傳統(tǒng)藝術(shù),也是伊頓公學(xué)設(shè)置的重要課程。通過戲劇課,學(xué)生可以培養(yǎng)自身的語言能力、表現(xiàn)能力以及團(tuán)隊合作能力。
    南開中學(xué)建立于1904年,對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)也從未間斷。著名劇作家曹禺先生就是畢業(yè)于此;周恩來總理在南開中學(xué)的話劇舞臺上也留下了濃墨重彩的一筆;而校長張伯苓更是中國話劇的先行者。
    戲劇交流開啟
    伊頓與南開,這兩所歷史名校,雖然跨越大洋,相隔萬里,卻因為戲劇藝術(shù)聯(lián)系在一起。
    3月6日
    戲劇老師Louise和Line到達(dá)南開中學(xué)。
    3月7日
    兩位老師參觀學(xué)校,了解南開中學(xué)歷史。
    天津市南開中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校建成于2016年,占地300畝,設(shè)施齊全,建筑風(fēng)格獨特。
    戲劇老師在體育館與60名報名戲劇課程的學(xué)生見面,老師將從中選擇30名學(xué)生進(jìn)行后續(xù)一個月的戲劇課程。
    經(jīng)過熱身運(yùn)動和游戲后,大家都熟悉起來,不再拘謹(jǐn)。老師將學(xué)生分組進(jìn)行游戲、完成任務(wù)。
    首先,老師讓學(xué)生擺成森林,天津地標(biāo)、漢堡、汽車,以此來觀察學(xué)生的表演能力、團(tuán)隊合作能力、肢體協(xié)調(diào)能力。
    接著,老師讓學(xué)生分組表演,更直觀的了解學(xué)生的語言表達(dá)能力,舞臺表現(xiàn)力等。
    3月8日
    在舞蹈教室正式上戲劇課。
    老師給學(xué)生串講劇本,讓學(xué)生對最終要表演的《仲夏夜之夢》有整體的了解。一節(jié)課下來學(xué)生們都意猶未盡。
    3月9日
    學(xué)生“試鏡”,分配角色。
    第三節(jié)課的重頭戲是分配角色,老師選取部分章節(jié)讓學(xué)生分組表演。從而更直接地了解學(xué)生的表演能力、語言能力。學(xué)生也可以主動進(jìn)行唱歌表演。
    每次“試鏡”之后,老師都會體貼地問學(xué)生最喜歡哪個角色,最想演哪個角色,想不想表演有歌唱內(nèi)容的角色。
    3月11日
    老師講解舞臺走位的知識。
    首先,老師講解了舞臺走位的基本知識,為今后的戲劇排練做準(zhǔn)備。接著,老師帶領(lǐng)大家通讀劇本,告訴學(xué)生每一幕的氛圍是什么,應(yīng)該怎么表達(dá),如何讀臺詞可以更準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的情感。
    最后,所有的學(xué)生一起表演了整個戲劇。雖然孩子們的演技還有些稚嫩,但是他們的學(xué)習(xí)能力得到老師們的一致認(rèn)可。兩節(jié)戲劇課過后,學(xué)生們不僅不覺得累,還很期待下一次課程。