美術教育是培養(yǎng)幼兒審美能力和創(chuàng)造能力的重要途徑，下面是由小編為大家整理的“小班美術教案：花兒朵朵開”，歡迎閱讀。
小班美術教案：花兒朵朵開
教學目標：
1.引導幼兒學習用灑、粘的方式表現(xiàn)出花朵的基本形態(tài)。
2.幼兒嘗試用不同顏色的毛線描繪花朵。
3.充分體驗制作的快樂。
教學準備：
簡筆畫花朵的白紙人手一張、彩色毛線若干、固體膠水。
教學過程：
1.故事引題。
小蜜蜂來采花蜜了，可是我們的花兒還沒有長出漂亮的顏色和好吃的花蜜，怎么辦呢？引導幼兒猜測今天作畫的工具是毛線，并讓幼兒說說毛線在生活中的用處，從而體現(xiàn)毛線作畫的特殊性和趣味性，引起幼兒興趣。
2.引導幼兒觀察毛線作畫的方法，教師講解示范。
◆請幼兒觀察紙上的三朵花兒，注意花兒的基本形態(tài)。有的花兒花瓣是尖的，有的是圓的，有的大有的小。
◆教師示范先用固體膠水涂在花瓣上，并著重講解涂膠水時的要求：不能亂涂，要涂在花瓣里面，在涂花瓣尖尖的部位時可以把膠水側過來涂。
◆涂完膠水后，小心地捏一點黃色毛線，灑在花心部位，輕輕地壓一壓讓毛線更服帖，并展示給幼兒看，告訴幼兒這是花朵的花蕊。再捏一小把紅色毛線灑在花瓣上，輕輕壓一壓，讓毛線更服帖，直至毛線粘滿整個花瓣。
◆粘完花瓣后，引導幼兒觀察花莖和葉子，并示范用固體膠水涂在花莖和葉子上，講解涂膠水的要求：花莖比較細，葉子尖尖的，涂的時候可以把膠水側過來涂。
◆捏一點綠色的毛線小心地灑在花莖和葉子上，并輕輕壓一壓，讓毛線更服帖。
◆請幼兒觀察制作完成后的花兒。
3.教師講解幼兒操作時要求。
◆涂膠水時要小心仔細，每人都有一支膠水，不要搶別人的。
◆每張桌子上都有好多顏色不同的毛線，小朋友可以選擇自己喜歡的顏色進行黏貼，抓毛線的時候要輕輕地不要爭搶。
◆將三朵花兒都黏貼完成后，幼兒可以將下面的草坪也黏貼上。
4.幼兒操作。
◆幼兒用膠水涂抹在花瓣上，選取自己喜歡的顏色毛線灑在花瓣上，并輕輕壓一壓。
◆教師來回巡視指導，提示幼兒如何正確涂膠水、撒毛線，如何讓毛線更服帖。
5.評價、分享、交流。
◆請完成作品的幼兒將作品展示給其他幼兒欣賞，并說說自己的制作方法和心得。
◆幼兒相互欣賞作品并進行評價交流。
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