邁阿密大學(xué)目前在QS排名242位，在美國(guó)排名55位。它的醫(yī)學(xué)院在USNews 最新排名第50位。下面是邁阿密大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生碩士專業(yè)介紹，一起來了解。
1. 專業(yè)概況
邁阿密大學(xué)公共衛(wèi)生碩士學(xué)位是一個(gè)提供給想在公共衛(wèi)生領(lǐng)域獲得廣泛學(xué)術(shù)體驗(yàn)的學(xué)生的專業(yè)學(xué)位。在這個(gè)專業(yè)中，學(xué)生將熟練掌握公共衛(wèi)生相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。
這其中包括研究設(shè)計(jì)與執(zhí)行、數(shù)據(jù)分析與政策分析、溝通能力、項(xiàng)目規(guī)劃與管理、美國(guó)和拉美地區(qū)公共衛(wèi)生制度與衛(wèi)生服務(wù)組織、公共衛(wèi)生與專業(yè)實(shí)踐中的倫理問題鑒別與分析、特殊群體的需求以及公共衛(wèi)生決策中的核心原理整合。
對(duì)于那些想進(jìn)入公共衛(wèi)生領(lǐng)域的學(xué)生，實(shí)用知識(shí)和技能具有重要意義，邁阿密大學(xué)認(rèn)可這一點(diǎn)。公共衛(wèi)生碩士學(xué)位為學(xué)生提供本領(lǐng)域各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，包括生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)、衛(wèi)生服務(wù)管理/健康經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)與行為科學(xué)。
公共衛(wèi)生碩士學(xué)位是一個(gè)提供給想在公共衛(wèi)生領(lǐng)域獲得廣泛學(xué)術(shù)體驗(yàn)的學(xué)生的專業(yè)學(xué)位。它共要求完成四十五個(gè)學(xué)分。其中，核心課程占十八個(gè)學(xué)分，選修課占二十一個(gè)學(xué)分，頂石/極點(diǎn)體驗(yàn)(capstone/culminating experience)占六個(gè)學(xué)分。
邁阿密大學(xué)公共衛(wèi)生碩士專業(yè)得到美國(guó)公共衛(wèi)生教育委員會(huì)資格認(rèn)證。學(xué)時(shí)為一到二年。
2. 課程體系
公共衛(wèi)生碩士對(duì)一般學(xué)生要求完成四十五個(gè)學(xué)分。所得學(xué)分中必須包含核心課、選修課和頂石項(xiàng)目。持有高級(jí)學(xué)位，比如醫(yī)學(xué)博士、內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)士、法律博士、博士學(xué)位的學(xué)生，許多都可以減免一部分學(xué)分。最多可免除九個(gè)學(xué)分。
a. 核心課
公共衛(wèi)生導(dǎo)論(三個(gè)學(xué)分)、醫(yī)學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(I、四個(gè)學(xué)分)、疾病預(yù)防與健康倡導(dǎo)(三個(gè)學(xué)分)或者健康教育與行為(三個(gè)學(xué)分)、流行病學(xué)基礎(chǔ)(三個(gè)學(xué)分)、公共衛(wèi)生管理(三個(gè)學(xué)分)或者美國(guó)衛(wèi)生制度(三個(gè)學(xué)分)、環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)方面(三個(gè)學(xué)分)。共計(jì)：十九個(gè)學(xué)分。
b. 選修課
可從以下一個(gè)多多個(gè)領(lǐng)域選修完成選修，共計(jì)二十個(gè)學(xué)分：
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境與公共衛(wèi)生、流行病學(xué)與人口健康科學(xué)、衛(wèi)生服務(wù)政策與研究、預(yù)防科學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生。
c. 極點(diǎn)體驗(yàn)(Capstone Experience)
頂石實(shí)地體驗(yàn)(Capstone Field Experience )和頂石項(xiàng)目(Capstone Project )是邁阿密大學(xué)公共衛(wèi)生碩士的兩個(gè)核心要素，它們共同構(gòu)成極點(diǎn)體驗(yàn)。
頂石實(shí)地體驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是為學(xué)生在公共衛(wèi)生領(lǐng)域提供現(xiàn)實(shí)工作體驗(yàn)，將學(xué)生置于衛(wèi)生相關(guān)場(chǎng)合(國(guó)際、國(guó)內(nèi)、本地)，就企業(yè)和學(xué)生雙方利益開展項(xiàng)目。
頂石項(xiàng)目的目的是在實(shí)地體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)將公共衛(wèi)生理論和習(xí)得的技能用于解決社區(qū)面臨的衛(wèi)生問題。
頂石項(xiàng)目應(yīng)能在學(xué)生以公共衛(wèi)生專業(yè)人員身份推進(jìn)學(xué)業(yè)/職業(yè)的過程中起到支持學(xué)生學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)興趣的目的，應(yīng)以此種方式展開。
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