麥吉爾大學(xué)為對(duì)天文有興趣的學(xué)生提供地球與行星科學(xué)系提供碩士學(xué)位和博士學(xué)位課程，那么為何出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您推薦該學(xué)校呢?跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來一起看看其中的原因吧。
一、課程介紹
研究生課程以研究為基礎(chǔ)，但需要一些課程來培養(yǎng)學(xué)生的背景。該課程的研究范圍很廣，包括：地幔地球化學(xué)研究;在熱液礦床中濃縮金屬的過程的性質(zhì);巖漿粘度控制及火山噴發(fā)機(jī)理的實(shí)驗(yàn)研究;海洋沉積物中碳和痕量金屬的命運(yùn);前寒武紀(jì)早期和晚期大氣和海洋化學(xué)變化的性質(zhì);斷層機(jī)制;造山作用期間地形的演變;濕地水文地質(zhì);冰凍圈，固體地球和氣候系統(tǒng)之間的相互作用;行星尺度海洋生物地球化學(xué)(如海洋酸化)及其與全球變暖的關(guān)系。
大部分研究都有非常重要的跨學(xué)科基礎(chǔ)。該課程的設(shè)施包括低溫和高壓和高壓壓力實(shí)驗(yàn)室，穩(wěn)定同位素質(zhì)譜儀，激光燒蝕ICP-MS和電子探針，以及原子吸收光譜儀。我們的學(xué)生還大量使用McGill和附近的魁北克蒙特利爾大學(xué)的其他設(shè)施。經(jīng)濟(jì)援助以教學(xué)助學(xué)金，研究助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金的形式提供。
二、研究領(lǐng)域
領(lǐng)域一：水生地球化學(xué)
化學(xué)熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)和表面化學(xué)在水生環(huán)境中礦物，溶液相互作用表征中的應(yīng)用; 碳酸鹽地球化學(xué); 海洋和沿海沉積物的早期成巖作用; 淡水和海洋系統(tǒng)中的痕量金屬和環(huán)境地球化學(xué)。
領(lǐng)域二：生物地球化學(xué)
通過對(duì)現(xiàn)代海洋的觀測(cè)，以及海洋生物地球化學(xué)的實(shí)驗(yàn)和數(shù)值模擬，對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)對(duì)氣候變化和人為壓力的響應(yīng)。利用湖泊、沿海和海洋沉積物中的沉積物重建過去的氣候變化?？刂频h(huán)境中碳循環(huán)的過程，包括沉積物中的有機(jī)物埋藏和通過微生物呼吸產(chǎn)生溫室氣體。開發(fā)新的同位素方法追蹤過去和現(xiàn)在的碳循環(huán)和水文變化。
領(lǐng)域三：經(jīng)濟(jì)地質(zhì)學(xué)
通過基于現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)和理論方法的組合研究熱液礦床的成因。研究重點(diǎn)是通過礦床的地質(zhì)繪圖來理解礦化的物理化學(xué)控制; 水熱體系中金屬溶解度和形態(tài)的實(shí)驗(yàn)研究; 熱液蝕變模擬; 和理論研究旨在估計(jì)蝕變和成礦條件。礦物的微量元素化學(xué)作為成礦流體組成的定量探針。
領(lǐng)域四：地球物理與氣候
應(yīng)用物理學(xué)來研究固體地球、冰、海洋和氣候系統(tǒng)之間的相互作用; 古代和現(xiàn)代海平面變化，固體地球變形和冰川等靜壓調(diào)整以及地球和氣候系統(tǒng)中的冰的數(shù)值模擬，分析和解釋。
領(lǐng)域五：水文
北部泥炭地孔隙水流動(dòng)研究; 熱傳輸; 熱作為自然系統(tǒng)的示蹤劑; 地下水模擬; 采用凍融過程的孔隙水流量和熱輸運(yùn)耦合數(shù)值模型; 以及融化熱帶冰川對(duì)水資源的影響。
領(lǐng)域六：火成巖學(xué)
硅酸鹽熔體的結(jié)構(gòu)、熱力學(xué)和傳輸性質(zhì)(擴(kuò)散和粘度)的實(shí)驗(yàn)研究和應(yīng)用于火成巖。地球上地幔的性質(zhì)及其內(nèi)部的過程，在地球和其他類地行星上產(chǎn)生玄武巖火山活動(dòng)。激光燒蝕ICPMS的應(yīng)用; 阿巴拉契亞巖石圈的巖石學(xué)，地球化學(xué)和構(gòu)造學(xué)。
領(lǐng)域七：同位素地球化學(xué)與沉積地質(zhì)
沉積學(xué)、地層學(xué)和同位素地球化學(xué)作為重建古代環(huán)境的指南。重建元古代古地理及元古代沉積盆地的成因和演化。記錄和解釋元古代的古環(huán)境變化。構(gòu)造(即超大陸分裂和組裝)，海水化學(xué)和海洋氧化還原與氣候變化之間的關(guān)系。校準(zhǔn)早期真核生物的多樣化及其對(duì)全球生物地球化學(xué)循環(huán)的影響。
領(lǐng)域八：礦物學(xué)
碳酸鹽和各種成巖和生物礦物的化學(xué)和晶體學(xué); 環(huán)境因素(例如溶液組成和溫度)對(duì)碳酸鹽和磷酸鹽礦物的形態(tài)和組成的影響的實(shí)驗(yàn)研究。
領(lǐng)域九：地震學(xué)
俯沖地震成核和破裂傳播過程; 抗震變形瞬態(tài)的物理機(jī)制，深部非火山震動(dòng)，低頻地震和瞬態(tài)的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)應(yīng)力觸發(fā); 孔隙流體壓力耦合與摩擦強(qiáng)度和滑動(dòng)。
領(lǐng)域十：構(gòu)造與結(jié)構(gòu)地質(zhì)學(xué)
數(shù)字場(chǎng)映射，微結(jié)構(gòu)表征和變形結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)，幾何和變形過程的礦物學(xué)分析; 太古代造山過程; 礦床成因的結(jié)構(gòu)控制; 斷層中的流體流動(dòng)，斷層中的顆粒流動(dòng)以及斷層中的災(zāi)難性結(jié)構(gòu)/地球化學(xué)事件; 巖石中記錄的地震力學(xué)和過程; 脆，韌性過渡結(jié)構(gòu)和流變學(xué)。
領(lǐng)域十一：火山
中性和長(zhǎng)英質(zhì)巖漿的巖石學(xué)和地球化學(xué); 了解物理過程和預(yù)測(cè)活動(dòng)俯沖帶火山噴發(fā); 火山氣體的地球化學(xué)，它們用于噴發(fā)預(yù)測(cè)及其對(duì)大氣的影響。
三、學(xué)位設(shè)置
1.理學(xué)碩士(地球與行星科學(xué))(45學(xué)分)
地球和行星科學(xué)系研究生研究的性質(zhì)差異很大。因此，學(xué)生可以進(jìn)入具有地球科學(xué)、化學(xué)或物理背景的研究生課程，這取決于他們的研究興趣和他們希望與之合作的主管。攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生 要求參加四門課程，但他們的主要項(xiàng)目是碩士學(xué)位。通常導(dǎo)致期刊出版的論文。本論文的研究通常從入學(xué)的第一年開始，并連同書面結(jié)果一起在入學(xué)的第二年完成。
從該課程畢業(yè)的學(xué)生通常會(huì)獲得博士學(xué)位?；蛟诘V產(chǎn)勘探或石油工業(yè)工作。優(yōu)秀學(xué)生將入讀理學(xué)碩士學(xué)位 程序可以從M.Sc.“快速跟蹤”。進(jìn)入博士學(xué)位如果已證明有適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，則在第一年結(jié)束時(shí)制定課程。這些學(xué)生總共需要至少18學(xué)分的課程作業(yè)，并在博士學(xué)位進(jìn)行全面的口語考試。
2.理學(xué)碩士(地球與行星科學(xué))環(huán)境(48學(xué)分)
環(huán)境中的畢業(yè)生選擇使學(xué)生了解科學(xué)在環(huán)境領(lǐng)域的知情決策中的作用，以及它對(duì)政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和道德判斷的影響。該課程還提供了一個(gè)論壇，研究生通過結(jié)構(gòu)化課程，正式研討會(huì)，非正式討論和網(wǎng)絡(luò)，將他們的學(xué)科觀點(diǎn)結(jié)合在一起，豐富彼此的學(xué)習(xí)。通過家庭部門或教師入學(xué)的學(xué)生可以申請(qǐng)入學(xué)。學(xué)術(shù)單位的選擇要求是一致的。該課程由麥吉爾環(huán)境學(xué)院(MSE)與參與的學(xué)術(shù)單位合作協(xié)調(diào)。
3.研究型博士(博士)地球與行星科學(xué)
地球和行星科學(xué)系研究生研究的性質(zhì)差異很大。因此，學(xué)生可以進(jìn)入具有地球科學(xué)，化學(xué)或物理背景的研究生課程，這取決于他們的研究興趣和他們希望與之合作的主管。博士學(xué)生通常以碩士學(xué)位的方式就讀博士課程，在這種情況下，我們的規(guī)定要求他們只參加兩門課程，但主管可能需要更多，這取決于學(xué)生背景的適用性。除了課程外，第一年由論文項(xiàng)目的早期工作占據(jù)，該課程構(gòu)成了博士學(xué)位的大部分，并準(zhǔn)備在第一年結(jié)束時(shí)對(duì)他們的研究計(jì)劃進(jìn)行口試。為論文和出版物進(jìn)行研究和準(zhǔn)備結(jié)果，通常需要三年。進(jìn)入博士學(xué)位的學(xué)生沒有碩士學(xué)位的課程在開始上述過程之前，需要參加一整年的課程。從我們的博士畢業(yè)的學(xué)生，該課程旨在尋求大學(xué)和政府資助的研究機(jī)構(gòu)以及礦產(chǎn)勘探和石油行業(yè)的職業(yè)發(fā)展。
4.研究型博士(地球與行星科學(xué))環(huán)境
環(huán)境中的畢業(yè)生選擇使學(xué)生了解科學(xué)在環(huán)境領(lǐng)域的知情決策中的作用，以及它對(duì)政治，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和道德判斷的影響。該課程還提供了一個(gè)論壇，研究生通過結(jié)構(gòu)化課程，正式研討會(huì)，非正式討論和網(wǎng)絡(luò)，將他們的學(xué)科觀點(diǎn)結(jié)合在一起，豐富彼此的學(xué)習(xí)。通過家庭部門或教師入學(xué)的學(xué)生可以申請(qǐng)入學(xué)。學(xué)術(shù)單位的選擇要求是一致的。該課程由麥吉爾環(huán)境學(xué)院(MSE)與參與的學(xué)術(shù)單位合作協(xié)調(diào)。
四、聯(lián)系方式
電話：514-398-6767
傳真：514-398-4680
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