遺傳咨詢專業(yè)由辛辛那提大學(xué)和辛辛那提兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)中心聯(lián)合提供，它的使命是最大程度地促進(jìn)學(xué)生在學(xué)術(shù)、臨床、研究、職業(yè)等方面的發(fā)展。
1. 專業(yè)概況
它的目標(biāo)是協(xié)助學(xué)生將來(lái)在工作中提供高品質(zhì)、以客戶為中心的具有文化競(jìng)爭(zhēng)力的照護(hù)，通過(guò)研究推動(dòng)知識(shí)進(jìn)步和護(hù)理的改善，創(chuàng)造新的跨學(xué)科的合適職業(yè)，將基因組學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)納入實(shí)踐，引領(lǐng)遺傳咨詢領(lǐng)域發(fā)展。
這個(gè)專業(yè)試圖為學(xué)生提供追求職業(yè)發(fā)展和挖掘個(gè)人興趣所需的各種工具。學(xué)生可利用辛辛那提大學(xué)和辛辛那提兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)中心提供的各種機(jī)會(huì)。授課地點(diǎn)在辛辛那提兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)中心和附近的辛辛那提大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)。
學(xué)生可用自己的工作空間，輪流臨床實(shí)踐中許多都是在兒童醫(yī)院專業(yè)人員工作的同一樓層進(jìn)行。辛辛那提兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)中心是美國(guó)三大兒科醫(yī)學(xué)中心之一，這種特別的機(jī)會(huì)是通過(guò)辛辛那提大學(xué)與兒童醫(yī)學(xué)院的專門(mén)合作才實(shí)現(xiàn)的。
2. 課程體系
這個(gè)遺傳咨詢研究生專業(yè)的課程體系具有一定的學(xué)術(shù)難度，它平衡了基因組學(xué)、咨詢技巧、研究等主要方面。對(duì)于看重這樣的課程體系的學(xué)生，這個(gè)專業(yè)會(huì)是一個(gè)好的選擇。
遺傳咨詢研究生專業(yè)課程體系包含課堂教學(xué)、臨床輪流實(shí)踐和研究。從一開(kāi)始，學(xué)生就參與門(mén)診學(xué)習(xí)。
第一個(gè)臨床實(shí)踐從第一學(xué)期第六周開(kāi)始。第一年臨床實(shí)踐為期五個(gè)星期，允許學(xué)生充分利用各種臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)。
第一年結(jié)束后的夏季有為期七個(gè)星期的臨床實(shí)習(xí)。研究/論文計(jì)劃從第一年秋季學(xué)期開(kāi)始，一直到學(xué)業(yè)結(jié)束。
每學(xué)期大約完成十五個(gè)學(xué)分。需要學(xué)習(xí)人類遺傳學(xué)、胚胎學(xué)、流行病學(xué)、畸形學(xué)、臨床基因組學(xué)、倫理學(xué)、咨詢等方面的課程。
3. 課程(以第一年為例)
秋季學(xué)期
課程包括遺傳咨詢與產(chǎn)前基因組學(xué)導(dǎo)論、分子與細(xì)胞生物學(xué)原理、人類遺傳學(xué)、臨床胚胎學(xué)、流行病學(xué)導(dǎo)論、臨床基因組學(xué)新課題。
春季學(xué)期
課程包括癌癥基因組學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)心理學(xué)遺傳咨詢導(dǎo)論、臨床畸形學(xué)、研究設(shè)計(jì)、臨床基因組學(xué)新課題II、統(tǒng)計(jì)學(xué)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(針對(duì)生物醫(yī)學(xué)科學(xué))、臨床實(shí)踐II。
夏季學(xué)期
臨床實(shí)踐夏季實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室遺傳咨詢(線上)。
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