英國留學(xué)應(yīng)該如何填寫文書信息?英國留學(xué)文書信息填寫需要注意什么?有沒有范文或者模板可以參考?針對(duì)這些問題，出國留學(xué)網(wǎng)的小編特意為大家整理出這篇英國留學(xué)文書信息填寫須知，希望可以幫助到大家!
2018年入學(xué)申請(qǐng)開放在即，相信有很多的同學(xué)都在積極準(zhǔn)備申請(qǐng)工作。除了努力學(xué)好最后幾門專業(yè)課，考出來一個(gè)符合學(xué)校要求的雅思成績(jī)之外，有一個(gè)重要的因素是絕對(duì)不可忽視的!那就是文書。文書包括個(gè)人陳述，推薦信和簡(jiǎn)歷。下文為純文本，可能不那么有趣，但它對(duì)申請(qǐng)幫助甚大，需要耐心閱讀。
關(guān)于簡(jiǎn)歷在申請(qǐng)當(dāng)中的作用
其實(shí)招生官想在簡(jiǎn)歷當(dāng)中看到的是申請(qǐng)人課堂之外的活動(dòng)經(jīng)歷。特別是當(dāng)申請(qǐng)人已經(jīng)畢業(yè)且有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，把所有經(jīng)歷全部寫進(jìn)個(gè)人陳述會(huì)淹沒主要內(nèi)容，但提供所有的在職證明離職證明又顯得不那么現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候，一份詳實(shí)的簡(jiǎn)歷就顯得十分必要了。
值得注意的是，如果申請(qǐng)某些學(xué)院，如牛津大學(xué)的賽義德商學(xué)院(Sa?d Business School, University of Oxford)，帝國理工商學(xué)院(Imperial College Business School)的話。學(xué)院會(huì)要求使用特定的簡(jiǎn)歷模板。如果不使用的話會(huì)對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生不好的影響。因?yàn)檎猩贂?huì)認(rèn)為，這個(gè)申請(qǐng)者都沒有仔細(xì)看我們的申請(qǐng)須知，TA真的想來我們學(xué)校嗎?
關(guān)于推薦信
申請(qǐng)者需要據(jù)實(shí)填寫文書信息表里面的推薦信信息表部分，提供熟悉申請(qǐng)人情況的兩位推薦人(申請(qǐng)牛津大學(xué)需要提供三位推薦人)的姓名，職稱，工作單位，地址，電話，郵箱，并以推薦人的口吻寫明推薦人跟申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)多久了，怎么認(rèn)識(shí)的，申請(qǐng)者表現(xiàn)如何以及其他有用的信息。在校大學(xué)生和畢業(yè)三年以內(nèi)的建議找兩位熟悉基本情況的(上過老師的課，參加過老師組織的研究項(xiàng)目，課外活動(dòng))跟自己關(guān)系好的老師，如果符合條件的老師比較多，選職稱較高的兩位，需要向他們說明提供推薦信的原因，然后把文案書寫好的英文推薦信交給老師過目，老師可以反饋修改意見。定稿后將推薦信打印在學(xué)校抬頭紙上，請(qǐng)老師簽字。申請(qǐng)博士的需要找一位本科階段的授課老師和一位碩士階段的授課老師做推薦人。工作三年以上的建議找一位大學(xué)的時(shí)候教過自己的老師和一位單位的領(lǐng)導(dǎo)(一般是直接上級(jí))做推薦人。
值得注意的是，如果推薦人是外國人(包括港澳臺(tái)同胞，已在國外定居人士和在國外大學(xué)任教的中國老師)，推薦信需要由老師親自書寫，然后打在學(xué)校抬頭紙上并簽字。因?yàn)樗麄兊挠⒄Z思維能力和水平有別于一般中國老師。文案書寫的推薦信的思維邏輯跟中國老師非常貼近，但對(duì)于外國人(包括港澳臺(tái)同胞，已在國外定居人士和在國外大學(xué)任教的中國老師)則會(huì)有所出入。這樣的推薦信拿給英國高校，特別是高端名校，招生官會(huì)懷疑材料的真實(shí)性而對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生不利的影響。
此外，如果申請(qǐng)牛津大學(xué)，劍橋大學(xué)，帝國理工學(xué)院，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，倫敦大學(xué)學(xué)院等高端名校，申請(qǐng)?zhí)峤缓?，申?qǐng)系統(tǒng)會(huì)給在申請(qǐng)系統(tǒng)里填寫的推薦人的郵箱自動(dòng)發(fā)送一封郵件，要求他們上傳推薦信，有的會(huì)讓推薦人回答一些問題，比如班上有多少人，申請(qǐng)者的排名等等。有的郵箱會(huì)把這類郵件識(shí)別為垃圾郵件，需要推薦人密切留意所有收取的郵件，包括垃圾郵件。此外，學(xué)校希望上傳推薦信的郵件發(fā)給的是推薦人官方后綴(學(xué)?；蚬竞缶Y)的郵箱，而不是可以隨便注冊(cè)的那種。如果推薦人沒有官方的郵箱，那么學(xué)生在收到錄取通知后學(xué)校會(huì)讓推薦人郵寄紙質(zhì)版推薦信給學(xué)校!!!
郵寄推薦信的要求：把推薦信打在學(xué)校或單位抬頭紙上，推薦人簽字，裝進(jìn)學(xué)?；騿挝坏男欧猓谛欧夥饪谔幒炞?。
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重頭戲——個(gè)人陳述
不同學(xué)校對(duì)此類文件的命名不甚相同，叫Personal Statement, State of Purpose或者Statement of Interest的都有。招生官主要想通過這個(gè)文檔來獲得一些沒有在成績(jī)單，推薦新乃至簡(jiǎn)歷上體現(xiàn)的信息。個(gè)人陳述的組成如下：
1. 一個(gè)吸引人的開頭?？梢砸靡欢蚊嗣裕v一個(gè)申請(qǐng)人經(jīng)歷過的小故事，或者直接開門見山。
2. 闡述自己的學(xué)術(shù)背景，相關(guān)的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4. 對(duì)專業(yè)的理解。有自己獨(dú)到的理解最好，實(shí)在沒有的話可以交給文案老師。3. 我的家庭影響/學(xué)術(shù)經(jīng)歷/校園活動(dòng)/社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我萌生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣，去英國學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
注意：Personal Statement的結(jié)構(gòu)是先說人，再說想申請(qǐng)什么專業(yè)和對(duì)專業(yè)的理解，State of Purpose或者Statement of Interest先說我想申請(qǐng)什么專業(yè)，為什么申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)，對(duì)專業(yè)的理解，然后再用個(gè)人經(jīng)歷去支持前面的表述
家庭因素與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：家庭因素只能是影響對(duì)專業(yè)的選擇，而非決定。不能說我的父母是干什么的，他們希望我干什么，于是我就去干什么。如果招生官看到這樣的字眼，會(huì)覺得申請(qǐng)者沒有自己的主見，不知道自己想要什么，會(huì)對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生負(fù)面影響。說家庭的影響的時(shí)候，可以說從我小時(shí)候開始，我就看到父母干什么了，覺得很神奇，很偉大，隨著年齡的增長，我意識(shí)到XX行業(yè)的深遠(yuǎn)意義，于是決定在XX領(lǐng)域攻讀。此類信息做開頭，破題即可，不要大篇幅論述，因?yàn)樯暾?qǐng)人是你自己，而不是你的父母或其他影響你的人。
比如： 倫敦藝術(shù)大學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的比較看重，而且英國學(xué)校對(duì)Personal Statement的定義主要是學(xué)生的自我介紹，不是學(xué)術(shù)論文，而且對(duì)于學(xué)校來講，想要去倫敦藝術(shù)大學(xué)就讀的學(xué)生應(yīng)該是有活力有想法的，Personal Statement不應(yīng)該過于生硬，把學(xué)生的優(yōu)勢(shì)穿插進(jìn)文章，顯得更自然和流暢。長度：一頁A4紙即可。
對(duì)于跨專業(yè)，尚未畢業(yè)的申請(qǐng)人，不能說我不喜歡我現(xiàn)在正在學(xué)的專業(yè)。想要去英國讀書可以，但請(qǐng)不要抨擊中國的教育制度。提一下即可。
不要一味地夸學(xué)校，夸英國。曾經(jīng)有學(xué)生認(rèn)為夸學(xué)校會(huì)博得招生官的好感，進(jìn)而提升錄取幾率。不是這樣的。英國人的真實(shí)想法是，我們文化好，我們專業(yè)牛，這個(gè)不用別人夸，地球人都知道……我們想在個(gè)人陳述里看到的是你對(duì)專業(yè)的理解，我們要看能引起我們興趣的你自己的東西，干貨。
5. 職業(yè)規(guī)劃。注意，短期職業(yè)規(guī)劃指的是畢業(yè)后三到五年的規(guī)劃，不能從讀研寫起。
6. 結(jié)尾，宜干脆，不能再出現(xiàn)新的或者之前提到過的信息。