三月中下旬每年是美本收獲的季度，伴隨著3月29日Ivy Day的到來，2017-2018美本申請季正式落下帷幕。結合2018年美本Top 50學校的錄取情況，和出國留學網(wǎng)小編一起來看看2018年美國大學錄取呈現(xiàn)三大特點。
一. 申請人數(shù)再創(chuàng)新高，學校申請截止提前，申請者將面臨更大的挑戰(zhàn)
University of California作為全球最為知名大學系統(tǒng)，其中6所（UC-Berkeley， UC-Los Angeles， UC-Davis， UC-Irvine， UC-San Diego， UC-Santa Barbara）位于U.S. News Top 50.從某種程度上來講，UC向來是美本申請的重中之重，也是U.S. News Top50 院校申請的風向標。
繼2017年UCLA的申請首次突破10萬人次后，今年除UC Davis申請量在約95000人外，其它五所Top 50 UC 學校全線突破上雙，而UC系統(tǒng)內的旗艦UCLA已經(jīng)達到13萬人次。逐年遞增的申請大軍也迫使學校采取了一定舉措，例如：美本申請熱門校University of Washington-Seattle 自2018年秋季開始，將美本新生申請截止日期設立在11月15日，以往年提前了15天，以便給予錄取辦公室充裕時間來審核申請，同時也對申請的學生提出了更大的挑戰(zhàn)。
11月1日美本早申請截止，11月15日University of Washington-Seattle截止，11月30日UC系統(tǒng)截止，12月1日 University of Texas-Austin截止，短短一個月內，申請截止日期如此密集，這也有申請者提出更高的要求，盡早規(guī)劃，采取合理的申請策略，以便在以激烈的申請競爭中贏得先機。
小結：迫于名校的申請難度，建議目標定在Top 50 的學生而言，適當增加院校的申請數(shù)量，特別是保底院校的數(shù)量，以便有效地控制申請的風險，同時增加自己錄取的機會；
二. 標準化考試要求呈現(xiàn)多樣化，錄取分數(shù)水漲船高
對于準備申請美本學生而言，大家對SAT ， SAT II， ACT， AP等這些考試并不陌生，標準化考試向來是兵家必爭之地。伴隨著學生的教育背景、活動經(jīng)歷呈現(xiàn)多樣化，越來越多的院校開始不局限于使用標化考試作為衡量錄取的唯一要求，故不少學校開始選擇采取Test-Optional和Test-Flexible政策，把更多的選擇權交給學生本人來決定是否需要提交標化考試成績，以及使用哪種標化考試成績用于申請的審理。
采用Test-Optional和Test-Flexible的學校包括熱門學校Wake Forest University， George Washington University， New York University， 根據(jù)2018年美本的錄取數(shù)據(jù)來看，Wake Forest以及New York University錄取的學生，無一例外地提交了標準化成績，學校采用Test-Optional和Test-Flexible的政策，將提交標化的主動權交予學生，看似放廣的錄取政策，而申請的學生迫于逐年遞增的申請壓力不得不做出多種選擇，而在激烈的申請競爭中，標化考試好比一把標尺，量化了學生的申請高度。UC系列申請熱門UCLA錄取學生的平均分數(shù)已達到1500分以上，公立常春藤University of Michigan-Ann Arbor錄取學生平均分已達到1520分，U.S. News Top 10的University of Chicago也已達到1560分，名校錄取競爭的白熱化，造就了標化分數(shù)不斷刷新記錄。
三. 錄取學生背景驚人 名校申請側重早規(guī)劃
伴隨著近幾年的申請難度陡增，名校申請競爭早已從標化高分學霸轉移到申請背景的比拼。
Summer School， 奧賽、社團、MUN幾年前為大家津津樂道的背景經(jīng)歷早已被名校秒殺，取而代之的是與眾不同的獨到見解，應用于實踐的成果展示，并在社會產(chǎn)生一定的影響力。通過梳理錄取到HYPSM （Harvard、Yale、Princeton、Stanford、MIT）超級五校的學生履歷， 出版《墨香畫韻》習作專集、首屆中國青少年環(huán)境論壇發(fā)起人、發(fā)表Electric Vehicles相關學術論文、國際物理青年科學家競賽金牌、國際數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽一等獎、全美演講與辯論聯(lián)盟中國賽區(qū)演講與辯論第三名、通過這一串的耀眼經(jīng)歷和重磅的獎項，學生獲得美國名校的垂青，我們不難看出自來父母家庭教育的引導，自幼興趣的培養(yǎng)，以及早期學業(yè)的規(guī)劃。
隨著名校錄取學生申請經(jīng)驗分享，已經(jīng)有越來越多的學生和家長認識到活動經(jīng)歷的重要性，作為留學申請規(guī)劃師，我們希望提醒各位學生和家長，活動背景提升不要出于功性的目的，要求學生參加各種活動背景提升班，寄望于活動的數(shù)量贏得申請學校的青睞，而是鼓勵學生廣泛參加各種活動，開闊眼界的同時也通過活動發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣，讓興趣引領學生思考并啟發(fā)學生的創(chuàng)造力。
由此可見，絢麗的個人履歷絕非一蹴而就，而在于早期潛心的規(guī)劃和引導。
四. 美國名校海外擴張，錄取結果趨向多元化
伴隨著Duke University Kunshan， New York University Shanghai，已經(jīng)有越來越多的美國名校走上了海外擴張的道路，旨在提升美國大學在全球的影響力以及擴大海外招生策略，打造全球校友網(wǎng)絡。區(qū)別于傳統(tǒng)的中國高考，Duke University Kunshan和New York University Shanghai針對中國大陸的申請者，采用中西合璧的錄取原則，學生在提交Common App， SAT/ACT，TOEFL/IELTS以外，無一例外的要求學生提交高考成績，海外校區(qū)的建立為學生提供更多的選擇的同時也增加了錄取的機率。
此外，鑒于爭奪優(yōu)秀的生源，同時緩解錄取壓力，部分學校開始采用多元化錄取方式。
例如：Boston University 憑借優(yōu)勢的地理位置申請熱度依然不減，有部分學生錄取到January Boston-London Program，學生可自行安排2018年暑期的學習計劃和實習安排，學生2019年赴美到Boston University就讀一學期后，在倫敦參加為期六周的暑期課程，大二繼續(xù)回美進行本科第二年的學習。
除了像Boston University以外，Georgia Tech、Brandeis也結合學校不同的錄取情況推出了不同形式的Pathway Program，鑒于申請人數(shù)的逐年遞增，這種多元化的錄取方式也有可能會成為未來美本申請的一種重要形態(tài)。