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2018年教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》練習(xí)試題及答案一
單選題
1.下列對素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是( )
A.促進學(xué)生專業(yè)發(fā)展 B.尊重學(xué)生個性發(fā)展
C.教育面向全體學(xué)生 D.引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展
【答案】A。
2.依據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是( )
A.培養(yǎng)學(xué)生特長 B.發(fā)展學(xué)生潛能 C.尊重學(xué)生個性 D.私拆學(xué)生信件
【答案】D。
3.“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是( )
A.個體需求具有層次性 B.氣質(zhì)類型具有多樣性
C.人類智能具有多元性 D.人類發(fā)展具有共同性
【答案】C。
4.董老師上游戲課時，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯，小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是( )
A.批評小明總出錯，表揚小強愛思考
B.表揚小明愛舉手，批評小強不發(fā)言
C.批評小明總出錯，批評小強不發(fā)揚
D.激發(fā)小明勤思考，鼓勵小強多舉手
【答案】D。
5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》提出，對中小學(xué)教師實行( )
A.每兩年一周期的全員培訓(xùn) B.每三年一周期的全員培訓(xùn)
C.每七年一周期的全員培訓(xùn) D.每五年一周期的全員培訓(xùn)
【答案】D。
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