哈佛大學(xué)一直都是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，但是初期進(jìn)入國人的視線還是因?yàn)橐槐尽豆鹋⒁噫谩纷寚鴥?nèi)的學(xué)霸們對這所殿堂級(jí)的學(xué)府心生向往，坊間流傳的超高門檻卻又讓大家望而卻步，難道真的只有學(xué)霸才能進(jìn)入嗎?下面在出國留學(xué)網(wǎng)看看哈佛大學(xué)看中什么樣的人才。
哈佛大學(xué)是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí)，其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。那下面我們來看看怎樣才能進(jìn)入這樣的學(xué)府吧!
哈佛大學(xué)
爆炸在朋友圈的哈佛boy
趙杰，來自黃河科技學(xué)院2014屆播音主持專業(yè)被美國哈佛大學(xué)錄取了!他并非名校出身，GPA僅僅85左右，他身上到底有什么亮點(diǎn)讓哈佛對他投出了橄欖枝?
趙杰
一個(gè)普通人的“不普通”
他有一份漂亮的履歷表。除了日常的成績和獎(jiǎng)學(xué)金之外他還獲得了2013年，他獲得視覺中國CG英雄會(huì)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，土豆印象青年組團(tuán)體一等獎(jiǎng);2014年，取得了蘋果認(rèn)證剪輯工程師資格……他還在北京電影學(xué)院參加了電影剪輯，這一經(jīng)歷讓他認(rèn)識(shí)了知名導(dǎo)演，導(dǎo)演的推薦讓他的背景更加錦上添花，并且在參加這些因?yàn)樗袊?yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
趙杰的故事告訴我們哈佛并不是可望不可即的，只要你有信心，有能力有符合校方“口味”的簡歷和能力，這一切都是可能的。
名校錄取什么樣的人
地位高?成績好?NO~NO~NO~不否認(rèn)確實(shí)有一些超級(jí)貴族有進(jìn)入這樣的高等學(xué)府的捷徑，但大多數(shù)還是普通人，普通人之間的PK你還真得有些“不普通”的東西才行。正是這樣的“不普通”造就了哈佛各行各業(yè)的人才。
校方認(rèn)為單純的高分只能表明你會(huì)讀書這一個(gè)潛質(zhì)，而且這個(gè)會(huì)讀書還不能代表你的學(xué)術(shù)能力。他們還會(huì)關(guān)注的其他能力總結(jié)下來包括以下幾點(diǎn)：人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)能力、商業(yè)潛質(zhì)、素質(zhì)教養(yǎng)、學(xué)術(shù)能力，如果你耀眼的成績?nèi)绻谝陨蠋追矫婺軌蛴兴洌敲幢囟〞?huì)得到名校的親睞。
哈佛大學(xué)
凌晨三點(diǎn)的哈佛圖書館
你能做些什么
我國傳統(tǒng)教育的高中教育依舊停留在填鴨式的題海戰(zhàn)術(shù)之中，思想先進(jìn)并且有能力的家長和同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)并努力去改善，所以“蘋果公司認(rèn)證剪輯工程師”、“土豆創(chuàng)意現(xiàn)金獎(jiǎng)”、“飛鳥字幕責(zé)任校對”、“演講比賽一等獎(jiǎng)”，這樣的軟性的優(yōu)秀社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐背景讓他們在萬千佼佼者中脫穎而出。
哈佛大學(xué)
哈佛校園一角
走進(jìn)哈佛后的冷思考
“大家都在給這名學(xué)生鼓掌，但除了鼓掌，同時(shí)也想進(jìn)行一個(gè)冷思考?！编嵵莼袑W(xué)校長龐凱說，這位學(xué)生是否可以從“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的哈佛大學(xué)順利畢業(yè)。
由于語言和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，中國學(xué)生即使成績能夠進(jìn)入國外頂尖大學(xué)，其自身與國外優(yōu)秀學(xué)生也存在一定距離。即使是非常優(yōu)秀的學(xué)生也需要4個(gè)月到半年的時(shí)間去適應(yīng)英文教學(xué)的課程，不少中國學(xué)生擠進(jìn)頂尖大學(xué)后，面對陌生環(huán)境不知所措，失去優(yōu)越感和自信心，導(dǎo)致掛科、留級(jí)甚至轉(zhuǎn)學(xué)、甚至是無法順利畢業(yè)的情況。
盲目的申請世界知名的學(xué)校是不理智的，國外大學(xué)數(shù)量巨大，一流大學(xué)絕不只有中國學(xué)生所熟知的幾所常春藤大學(xué)。因此，合理規(guī)劃出國升學(xué)目標(biāo)非常重要。金吉列建議大家可以考慮通過“三級(jí)跳”的規(guī)劃，最終實(shí)現(xiàn)升入世界頂級(jí)大學(xué)的目標(biāo)。
哈佛大學(xué)
三級(jí)跳，步步為營謹(jǐn)慎行
第一級(jí)跳。從高中升入國外本科，學(xué)生自身情況適當(dāng)降低一個(gè)檔次的學(xué)校，例如：成績達(dá)到常春藤大學(xué)的學(xué)生可以選擇美國前30名的學(xué)校，成績達(dá)到前30名大學(xué)的學(xué)生可以選擇排30~50的大學(xué)。以此類推，寧當(dāng)雞頭不當(dāng)鳳尾。
這個(gè)階段，降低一個(gè)檔次選擇學(xué)校，可使中國學(xué)生依靠高人一等的成績和扎實(shí)基礎(chǔ)，在大一、大二保持優(yōu)異的學(xué)分，盡快縮短文化背景、習(xí)慣等差異。
第二級(jí)跳。憑借大一、大二優(yōu)異成績和表現(xiàn)，轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入高一層次的頂尖大學(xué)。美國、加拿大等西方國家大學(xué)間的轉(zhuǎn)學(xué)制度，不同于中國大學(xué)，學(xué)生可憑借學(xué)分自由轉(zhuǎn)學(xué)。
第三級(jí)跳。對于夢想超一流大學(xué)的學(xué)生，可以在本科畢業(yè)時(shí)，憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，申請更優(yōu)秀的大學(xué)。經(jīng)過三級(jí)跳，留學(xué)生完全可以完成自己的名校夢想。
“我們目睹了一些學(xué)生急功近利進(jìn)頂尖名校后的痛苦掙扎，也見證了很多學(xué)生經(jīng)過‘三級(jí)跳’規(guī)劃進(jìn)入大學(xué)后，一步步走向成功的喜悅?！饼媱P說。
哈佛大學(xué)
幸福：教育終極目標(biāo)
“我們中國的教育可以培養(yǎng)出世界一流大學(xué)所需要的人才，同時(shí)，也正是因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)這樣的學(xué)生少，才讓這樣一個(gè)事例，成為了街談巷議的新聞?！焙幽洗髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授、教育學(xué)博士王振存說。
我們的孩子，無論以后是想出國留學(xué)，還是在國內(nèi)發(fā)展，都希望他們能結(jié)合自身特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，成為一個(gè)有鮮明性格的“自由人”而教育的終極目的，就是為一個(gè)人的身心健康、終身幸福奠定基礎(chǔ)。
這一次，新高考方案的一個(gè)亮點(diǎn)，就是推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，當(dāng)然，這也是一個(gè)難點(diǎn)，需要家長、學(xué)校和社會(huì)共同努力。