近些年美國(guó)高中留學(xué)選擇寄宿家庭時(shí)，父母會(huì)擔(dān)心孩子能不能應(yīng)付美國(guó)寄宿家庭的生活，孩子自己也會(huì)擔(dān)心能不能和寄宿家庭好好地相處。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編帶大家一起來(lái)了解下。
一、美國(guó)寄宿家庭是如何篩選出來(lái)的
首先陳老師介紹了host family，也就是寄宿家庭是怎樣篩選的。寄宿家庭一般擔(dān)任的是學(xué)生在美國(guó)期間的法定監(jiān)護(hù)人，所以寄宿家庭的篩選對(duì)于學(xué)校和學(xué)生來(lái)說都很重要。
美國(guó)寄宿家庭一般有兩種篩選方式：
1.學(xué)生所在高中負(fù)責(zé)篩選，匹配以及管理。
2.由學(xué)校的合作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)篩選，匹配以及管理，這是近兩年越來(lái)越多的方式。第三方機(jī)構(gòu)相當(dāng)于橋梁的作用，負(fù)責(zé)住家和留學(xué)生的管理。
一般host family自己家會(huì)有小孩在這所學(xué)校就讀，并且自己也有能力，所以會(huì)想為學(xué)校出一點(diǎn)力。對(duì)于申請(qǐng)成為寄宿家庭的候選人，學(xué)?；虻谌綑C(jī)構(gòu)會(huì)經(jīng)過嚴(yán)格的篩選。對(duì)于申請(qǐng)者的姓名，工作，年齡，學(xué)位，電話，母語(yǔ)，第二語(yǔ)言，所在州，所在城市，收入，工作安排以及家庭成員(配偶，子女)的上述信息，申請(qǐng)者的婚姻狀態(tài)都有詳細(xì)的調(diào)查，同時(shí)申請(qǐng)者還要對(duì)自己的房子進(jìn)行描述，比如：
類型：獨(dú)棟房子，獨(dú)棟別墅，聯(lián)排別墅，公寓套房，其他(100字描述)
建筑面積，臥室個(gè)數(shù)，浴室個(gè)數(shù)，有沒有前院，后院，草坪
家里到學(xué)校的距離，能提供給孩子的房子的描述
……
不管是學(xué)校還是中介結(jié)構(gòu)，發(fā)給我們的任何一個(gè)寄宿家庭都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的。
在我們申請(qǐng)結(jié)束拿到學(xué)校的錄取 ，交完定校押金之后，學(xué)校會(huì)發(fā)一個(gè)后續(xù)事項(xiàng)的表格，里面會(huì)有一個(gè)小的調(diào)查表，就是學(xué)生對(duì)于寄宿家庭的期望以及自身的一些生活習(xí)慣的描述，以便于學(xué)校或者機(jī)構(gòu)推薦匹配度較高的寄宿家庭。我們可以說一下自身的一些情況，比如：
你的興趣愛好是什么?是否有一些特殊的疾病需要注意的?你喜歡住家里面有寵物嗎?你喜歡什么樣的課外活動(dòng)等等。
有很多家長(zhǎng)會(huì)說希望小孩的住家父母是公司的CEO、工作高大上，這樣對(duì)孩子的幫助比較大。但是如果這樣的話監(jiān)護(hù)人不一定有時(shí)間去陪孩子;還有的家長(zhǎng)會(huì)說能不能找一個(gè)白人家庭，這個(gè)是堅(jiān)決不能提的。這個(gè)涉及到人種問題，是比較忌諱的。我們可以提其他的問題，比如這個(gè)家庭可不可以是學(xué)校的老師，是做醫(yī)生的，學(xué)歷比較高之類的。
二、如何和寄宿家庭相處
怎樣跟寄宿家庭相處是本節(jié)課的重點(diǎn)。首先我們要明確一點(diǎn)，寄宿家庭不是為我們服務(wù)的。很多家長(zhǎng)覺得我們要掏錢，認(rèn)為對(duì)方就是為我們服務(wù)的，我們的需求你都要滿足我。但寄宿家庭每天要為孩子做兩頓飯，接送孩子上下學(xué)……擔(dān)任的是監(jiān)護(hù)人的角色，雙方是一種對(duì)等的交換。
陳老師從生活習(xí)慣、宗教信仰、溝通方式三個(gè)方面介紹了怎樣和美國(guó)寄宿家庭相處。
A.生活習(xí)慣
飲食
1. 美國(guó)人喜歡生冷食物，基本不喝熱水;中國(guó)人講究烹調(diào)蒸煮，滿漢全席，習(xí)慣喝熱水。女孩子體寒需要喝熱水，可以和住家說，征得對(duì)方同意之后再去買熱水壺。因?yàn)闊崴畨氐入娖魃婕暗接秒姲踩?，也許會(huì)覺得什么事情都要征求別人同意、有一種寄人籬下的感覺，這其實(shí)是一種尊重。
2. 即使是不適應(yīng)的飲食方式，也是寄宿家庭用心做的，要說“謝謝”;如果味道很好，就直接稱贊，如“今天的漢堡太好吃啦，我喜歡”;如果味道不好，或者一直吃漢堡有點(diǎn)膩，可以淡淡的說：最近好像漢堡吃的有點(diǎn)多了，可以試試別的吃的。
3.如果你有幾個(gè)拿手的中國(guó)好菜，可以在征得住家同意之后，為住家做一頓正宗的中餐，也是增進(jìn)了解的一種方式。廚房是有安全隱患的，要在廚房做飯的話一定要征求住家同意。
家務(wù)
1. 美國(guó)的家庭里，孩子是要做家務(wù)的，是為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，美國(guó)小孩很小的時(shí)候就會(huì)在家里動(dòng)手做很多的事情，在學(xué)校也是從幼兒園就以動(dòng)手實(shí)踐為主。
2. 在住家，洗碗拖地整理草坪遛狗，都是作為家庭成員必須要做的，別覺得住家在“欺負(fù)你”。大家可以想一下，如果住家什么都不要求你做，反而會(huì)覺得和這個(gè)家庭有一種生疏感，不能融入其中。
其他生活習(xí)慣
1.作息習(xí)慣---不要太晚睡，不要影響別人休息
2.個(gè)人的安排要提前告知住家，比如跟住家約定每天5點(diǎn)回家，周五要參加活動(dòng)七點(diǎn)才能回家，周四放學(xué)想去超市，周六跟同學(xué)約好逛街;外出若需要住家接送，一定要提前告知。
3.跟住家共用的財(cái)物或者屬于住家的財(cái)物，使用前要詢問是否允許，使用時(shí)要注意保護(hù)，不要損壞，有損壞也要立馬告知住家。
4.洗完澡就收拾干凈浴室，女孩子掉在地板上的頭發(fā)要及時(shí)清理
5.互聯(lián)網(wǎng)的使用：一般住家都有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，切忌玩游戲!!而且還玩到很晚!!!
例如：X同學(xué)，在FL，住家有網(wǎng)，但是不允許用，只有每天固定的時(shí)間，需要交作業(yè)的時(shí)候才能用，后來(lái)溝通得知：住家媽媽跟別的住家媽媽聊天發(fā)現(xiàn)，中國(guó)孩子都愛玩游戲，一整天關(guān)在屋子里不出門，所以她的住家媽媽一開始就禁止她晚上用網(wǎng)!
B.宗教信仰
美國(guó)人90%都是有宗教信仰的，不過信仰的程度不同。宗教，是國(guó)際生到了美國(guó)之后必須接受和尊重的一個(gè)客觀存在的事實(shí)。我們要做的就是-----尊重
學(xué)校和住家不會(huì)強(qiáng)迫中國(guó)學(xué)生信仰某種宗教，但是需要去了解，從而更好地與人相處。了解基本的宗教要求，如穆斯林教不食豬肉，基督教天主教餐前禱告等基本的禮儀，不要試圖改變別人，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。
Question：住家每周要去做禮拜，要不要去?去參加好不好?不想去的時(shí)候怎么辦?
我們可以這樣回答：我非常喜歡跟您一起參加禮拜，那讓我感到非常愉快，但是太抱歉了，如果我這周去參加禮拜，我的物理作業(yè)就完不成啦~~下次時(shí)間允許我一定跟您一起去。這樣的回答就很好。
但是如果這樣回答：
那是你們的信仰，又不是我的，我不想去，我覺得真沒勁。這么說你不就是要開撕?jiǎn)?拒絕別人的時(shí)候話術(shù)很重要，掌握好溝通方式。
C.溝通方式
美國(guó)人：直來(lái)直往，中國(guó)人：含蓄內(nèi)斂。
比如中國(guó)的孩子說我不餓不想吃，并不代表我真的不餓，可能是我不想吃，中國(guó)媽媽們會(huì)不斷的催促孩子來(lái)吃飯，或者干脆做其他的吸引孩子
在美國(guó)，媽媽會(huì)尊重孩子，孩子說不餓，就不會(huì)再催著孩子吃飯。
再看一個(gè)例子：
媽媽：孩子，今天的飯?jiān)趺礃?
中國(guó)孩子：還行吧
美國(guó)孩子：今天的飯非常好吃，如果番茄醬再多一點(diǎn)就更完美了。
我們的表達(dá)方式比較含蓄，講究中庸，美國(guó)人會(huì)聽不懂，不知道什么意思。
如果覺得好吃就表?yè)P(yáng)，如果覺得不好吃，也可以說出來(lái)，想吃什么也可以說，比如：如果每天都能吃一頓有肉的飯人生就太完美啦!
最后，關(guān)于如何和美國(guó)寄宿家庭相處，陳老師提出以下幾條建議：
1.跟住家的關(guān)系是平等的，不存在誰(shuí)就應(yīng)該為誰(shuí)服務(wù)
2.任何人都喜歡聽到贊美和表?yè)P(yáng)
3.主動(dòng)自我介紹，主動(dòng)跟住家溝通
4.進(jìn)家門第一件事：有什么家規(guī)嗎?
5.如果出現(xiàn)矛盾，心平氣和的坦誠(chéng)交流，增強(qiáng)相互理解