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清華北大學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)：你離名校只差這7點(diǎn)
8月5日，衡水凌鷹教育主辦、由知名家教專家小雨老師點(diǎn)評(píng)的《傳承愛(ài)心 傳承優(yōu)秀 “2017衡水第八屆清北優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”》在衡水紅旗影劇院舉行。上午下午兩場(chǎng)，計(jì)1300多人參加。
國(guó)人都知道“秋天是收獲的季節(jié)”.正值夏秋之交，12年寒窗苦讀的莘莘學(xué)子已經(jīng)取得了累累碩果，在這美好的黃金時(shí)節(jié)，被清華、北大錄取的14名同學(xué)奉獻(xiàn)、傳遞愛(ài)心、傳承、分享優(yōu)秀，為激勵(lì)眾多未考入高校的學(xué)子們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)發(fā)奮理念，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)適宜自己的學(xué)習(xí)方法…… 確實(shí)是一次“久旱逢甘霖”的難得機(jī)遇，相信與會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、高考及人生的發(fā)展必將起到怎樣估計(jì)也不會(huì)高的作用。
在會(huì)上，準(zhǔn)清北優(yōu)秀的學(xué)子們滿懷激情，熱情洋溢，侃侃而談，以他們?cè)诟咧腥陮W(xué)習(xí)的感受，從個(gè)人不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，回顧自己學(xué)習(xí)心路過(guò)程的變化、學(xué)校規(guī)章制度的遵守、學(xué)習(xí)方法的選擇運(yùn)用、攻克知識(shí)難點(diǎn)、提高學(xué)習(xí)效率及與老師同學(xué)們的相處——相互學(xué)習(xí)、相互幫助等等諸多的酸甜苦辣一一娓娓道來(lái)，生動(dòng)形象，活波有趣，感人至深，臺(tái)下掌聲不斷，全場(chǎng)氣氛融洽契合。縱觀清北學(xué)子們叮囑學(xué)弟學(xué)妹們所傳授的，主要有以下7個(gè)方面。
一、高三學(xué)習(xí)要放開(kāi)眼界
放開(kāi)眼界，立志成才，為國(guó)家民族做貢獻(xiàn)，是每一個(gè)高考學(xué)子共同的理想。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德十八歲時(shí)就寫下一句名言：“立志是事業(yè)的大門”。立志是走向成才的開(kāi)始。
高三學(xué)習(xí)立志必須放開(kāi)眼界。高考學(xué)習(xí)不是為了爸媽學(xué)習(xí)，而是為了個(gè)人成才，將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)。這就需要放開(kāi)“眼界”，拓展自己的“視野”。就要感恩社會(huì)，感恩國(guó)家，珍惜當(dāng)下的大好時(shí)光，無(wú)疑是要個(gè)人樹(shù)立遠(yuǎn)大的“志向”。即是為了祖國(guó)的明天，為了保家衛(wèi)國(guó)，個(gè)人具有義不容辭的責(zé)任。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，新中國(guó)培養(yǎng)的青年更應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸，要在個(gè)人的學(xué)習(xí)實(shí)際行動(dòng)中，勤奮、刻苦、拼搏，整個(gè)身心地投入到知識(shí)的掌握之中。要盯得住、把握住自己的今天，時(shí)時(shí)想到、準(zhǔn)備好自己的明天?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，放開(kāi)眼界，豪情滿懷，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，抱效祖國(guó)，用個(gè)人不屈不撓的精神譜寫出不負(fù)自己，不負(fù)家長(zhǎng)、老師、不負(fù)母校的新篇章!
二、高三學(xué)習(xí)要有切實(shí)目標(biāo)
目標(biāo)即是要考上哪一本次的大學(xué)，考上哪一層次的大學(xué)，是國(guó)家的知名大學(xué)前10、前60、前100等。前蘇聯(lián)的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！泵恳晃桓呷龑W(xué)子都必須要先樹(shù)立起自己拼搏奮斗的高考目標(biāo)，時(shí)時(shí)想著目標(biāo)，處處不忘目標(biāo)，屆時(shí)你的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。樹(shù)立自己的高考目標(biāo)要注意三點(diǎn)：
1、確立的目標(biāo)高校要適合自己。注意彰顯自己的個(gè)性，物色個(gè)人最感興趣的高校。社會(huì)對(duì)人才的需求是多種多樣的，文臣武將，各有相長(zhǎng)，一定要切記必須是個(gè)人的學(xué)科特長(zhǎng)、非常喜歡的高校。
2、確立的目標(biāo)高校要有挑戰(zhàn)性、激勵(lì)性。挑戰(zhàn)性、激勵(lì)性是有限度的，把報(bào)考的大學(xué)要定的稍微高一些，同時(shí)要做到有可能、通過(guò)自己努力即能達(dá)到。這樣的挑戰(zhàn)性，就會(huì)有動(dòng)力，便會(huì)有好的結(jié)果。
3、確立的目標(biāo)高校絕不能好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。如果自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，定的目標(biāo)非要上清華北大，是根本不能實(shí)現(xiàn)的。定的目標(biāo)達(dá)不到，就容易產(chǎn)生灰心沮喪心理，就會(huì)喪失斗志，有不如無(wú)。
高三制定自己切實(shí)可行的高校高考目標(biāo)，就像航船有了方向，就有了十足的勁頭努力，你的高考目標(biāo)高校就能心想事成。
三、高三學(xué)習(xí)要有個(gè)好心態(tài)
凡參加過(guò)高考的，都說(shuō)高三是苦的、累的，但是這就看個(gè)人怎樣認(rèn)識(shí)，觀念一變，苦累都是甜。高三學(xué)習(xí)面對(duì)高考，要心靜如水，淡定從容。平常心賽黃金，一個(gè)好的心態(tài)勝過(guò)100種好的學(xué)習(xí)方法。高考無(wú)法改變，但我們可以改變自己的心態(tài)，可以用自己好的心態(tài)去適應(yīng)。高三的學(xué)習(xí)應(yīng)該珍惜，天天有新知，時(shí)時(shí)有收獲，何其美也!讓我們每天都有一個(gè)好心情，每一天都開(kāi)出一朵燦爛的花，不虛度每一天、每一節(jié)課、每一分一秒的時(shí)間，天天都沉浸在知識(shí)不斷累加的時(shí)時(shí)享受之中，這樣的感覺(jué)不好嗎?你能做到這些，就沒(méi)有了煩惱，不痛快的事都躲著你走。你做什么事都做得順利，學(xué)習(xí)知識(shí)也學(xué)得快、記得牢。只要心態(tài)好，高中不苦，幸福又甜蜜!高三是個(gè)人成長(zhǎng)最快的時(shí)期，是由量變到質(zhì)變的時(shí)期。抓住量變，促進(jìn)質(zhì)變，到那時(shí)你想不成功都很難。心態(tài)好了，微笑就多了，吃睡就香了，跑步就快了，儀表就美了，天天的太陽(yáng)你都覺(jué)得燦爛，當(dāng)然學(xué)習(xí)效率自然也就提高了，你高考理想便一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四、高三學(xué)習(xí)要明確計(jì)劃
高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃要確定在高三學(xué)習(xí)的各個(gè)階段。進(jìn)入高三就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段可分為一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)、第三輪復(fù)習(xí)是最后沖刺和最后調(diào)整期。切實(shí)按照這三輪做好計(jì)劃，達(dá)到個(gè)人應(yīng)有的效果。
1、一輪復(fù)習(xí)是注重增長(zhǎng)個(gè)人的基礎(chǔ)能力。進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，各科老師都會(huì)從最基本的知識(shí)開(kāi)始逐一地進(jìn)行推進(jìn)式復(fù)習(xí)。只要你在這個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真聽(tīng)講、努力復(fù)習(xí)，不僅完全能夠趕上進(jìn)度，而且非常有可能會(huì)名列前茅。畢竟這個(gè)階段老師會(huì)對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都再作詳細(xì)的講解。
2、二輪復(fù)習(xí)是增強(qiáng)個(gè)人綜合能力的突破和提高。經(jīng)過(guò)了一輪的復(fù)習(xí)，考生對(duì)自己高中所學(xué)知識(shí)有了比較清楚的了解，也能夠逐步建立自己的知識(shí)脈絡(luò)。通過(guò)這些知識(shí)脈絡(luò)就已經(jīng)可以解答高考中的中檔題了。實(shí)際上二輪復(fù)習(xí)，重在培養(yǎng)個(gè)人的理解能力和解題的能力。在這個(gè)階段，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)水平的分水嶺，成績(jī)?cè)谶@個(gè)時(shí)候就開(kāi)始逐漸拉開(kāi)差距。切記：這一輪一定要努力提高自己的綜合解題能力，盡大力能提高多少就提高多少，現(xiàn)在提高的能力即是高考提高的分?jǐn)?shù)。
3、第三輪復(fù)習(xí)是最后沖刺和最后的調(diào)整期，主要是各種題型卷子模擬，讓同學(xué)們適應(yīng)高考的氣氛而進(jìn)行有效訓(xùn)練和把握心理。這一輪復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，能做的題一定要轉(zhuǎn)換為得分點(diǎn)，不做偏怪難題。注意：不要隨便放棄得分點(diǎn)。第一問(wèn)往往能拿分，絕對(duì)不能放過(guò)，該拿的分一分都不能丟。也會(huì)有一些非智力失分，這就要求同學(xué)們隨時(shí)做好自我的心理修復(fù)。對(duì)最后階段的復(fù)習(xí)，除講求復(fù)習(xí)的科學(xué)性和方法外，還要積累考試的方法和策略，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完題，不要養(yǎng)成邊做邊跟其他同學(xué)對(duì)答案的壞習(xí)慣;每次小測(cè)試都要以高考的心態(tài)來(lái)完成，速度、質(zhì)量、書(shū)面表達(dá)等都要嚴(yán)格要求，這樣持續(xù)一段時(shí)間，對(duì)你高考成績(jī)的提高一定會(huì)有較大幫助的。
五、高三學(xué)習(xí)要自控自律
自律是要嚴(yán)格遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。遵守作息制度，能使你精神飽滿地學(xué)習(xí);遵守做操紀(jì)律，會(huì)使你身心得到放松與鍛煉;遵守衛(wèi)生紀(jì)律，你的環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)整齊有序;嚴(yán)守課堂紀(jì)律，你就會(huì)覺(jué)得每一節(jié)課都有收獲;遵守自修紀(jì)律，你就會(huì)感到學(xué)習(xí)很有意思，生活很充實(shí)。
自律的第二方面是努力提高自己的道德修養(yǎng)。自覺(jué)主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)做事，為學(xué)校爭(zhēng)光。每個(gè)同學(xué)集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，責(zé)任心也很濃厚。當(dāng)你為同學(xué)揀起一支筆時(shí)，你是可愛(ài)的也是溫暖的;當(dāng)你揀起路上的一片廢紙，你是文明的也是榮耀的;當(dāng)你做完一天的值日沒(méi)有失分時(shí)，你是負(fù)責(zé)的也是踏實(shí)的;當(dāng)你把教室臟抹布洗干凈，壞飲水機(jī)修理好，剝落的課表粘貼好……，你會(huì)無(wú)聲地令人尊敬，自己的心情也是無(wú)比愉快的。這雖然是一件件小事，但無(wú)形中在提高著你的素養(yǎng)，也會(huì)使你高效的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也會(huì)在潛移默化地助力你高考的成績(jī)?cè)谇那牡刂鸩教岣摺?BR> 六、高三學(xué)習(xí)要自主自覺(jué)
新高改下的高考是考學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，主干知識(shí)，可再生知識(shí);考的是原理、觀點(diǎn)、結(jié)論的思維過(guò)程，即學(xué)科思想、方法與技能;考理論聯(lián)系實(shí)際的能力，創(chuàng)造創(chuàng)新潛質(zhì)，要求考生能靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)這樣的考試要求，沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，是很難取得優(yōu)良成績(jī)的。
高三考生學(xué)習(xí)自己必須做學(xué)習(xí)的主人。比如早讀、自修要有計(jì)劃、有安排，要完成那些任務(wù)，達(dá)到何種程度。按照既定計(jì)劃安排，有條不紊地實(shí)施。當(dāng)你意識(shí)到老師的督促檢查與你完成個(gè)人任務(wù)的進(jìn)(程)度沒(méi)有必然關(guān)系時(shí)，說(shuō)明你已經(jīng)是學(xué)習(xí)的主人了，你會(huì)很自然地、非常平靜地、氣定神閑地鉆在題目里解答習(xí)題，鞏固知識(shí)，你的成績(jī)即會(huì)穩(wěn)步提高。更重要的是要注意學(xué)會(huì)自主思考，通過(guò)老師的講解，先要理清知識(shí)的整體框架，包含的分支內(nèi)容，相互之間的聯(lián)結(jié)。自己要強(qiáng)迫個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)講并且學(xué)會(huì)，還要主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴搞清其中邏輯和制約的關(guān)系，做到真正弄通弄懂強(qiáng)記?；A(chǔ)好的同學(xué)速度快，可以擠出時(shí)間多聯(lián)系實(shí)際多想一想，也可以自己編一兩個(gè)小小的應(yīng)用練習(xí)題，以強(qiáng)化熟練。要形成這樣的思維習(xí)慣后，時(shí)間利用度的立體感就強(qiáng)了，你不僅思維靈活而且視野寬廣，漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂不同的習(xí)題即是披著不同款式的衣服，里面的骨架其實(shí)是一樣的，掌握到了其規(guī)律性。自主思考的另一個(gè)方面是及時(shí)做好錯(cuò)題整理。整理錯(cuò)題不只是改正了即了事，而是要再現(xiàn)錯(cuò)題為什么錯(cuò)的思維過(guò)程，分析自己得出錯(cuò)誤答案的原因，最終弄懂知識(shí)的原理，并得到正確答案和掌握正確的方法。這是一種良好的習(xí)慣，請(qǐng)你保持，你這樣堅(jiān)持下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有不會(huì)做的題了。
七、高三學(xué)習(xí)要堅(jiān)持堅(jiān)持
高考是對(duì)高中三年學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，包括書(shū)本知識(shí)以及運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力。三年的基礎(chǔ)知識(shí)是有限的，學(xué)習(xí)能力又是不斷發(fā)展的，以發(fā)展的學(xué)習(xí)力去復(fù)習(xí)有限的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的合理安排和努力，每一個(gè)人都能考出好的成績(jī)或是成為一匹“黑馬”。但根本的一條就是堅(jiān)持，不要有畏難情緒。每個(gè)人都有一個(gè)高考的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并一直為其努力。要發(fā)奮、拼搏，要抓緊時(shí)間，不松懈一分一秒，要重效率、提高學(xué)習(xí)效果，持之以恒即是制勝的法寶。很多高考的狀元，不管是文科的還是理科的，無(wú)論是男性的還是女性的，也不管每位“狀元”的性格和學(xué)習(xí)方法如何，他們都有一個(gè)共性、一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)，就是堅(jiān)持、堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是向著自己恒定的目標(biāo)不斷地逐漸前進(jìn)而接近、直到實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持靠的是個(gè)人的信念和韌性。這韌性是筋，信念是骨。有堅(jiān)定的理想信念和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，就有了筋骨，就能勇往直前，頂天立地，百折不撓，就能實(shí)現(xiàn)自己的高考?jí)粝?。?yáng)光總在風(fēng)雨后，暴雨過(guò)后出彩虹。高三堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，你的高考成績(jī)就會(huì)理想，就會(huì)逆天!
準(zhǔn)清北優(yōu)秀的學(xué)子們面對(duì)1300多名學(xué)弟學(xué)妹及家長(zhǎng)們愛(ài)心滿滿，無(wú)私奉獻(xiàn)。想學(xué)弟學(xué)妹們之所想，急學(xué)弟學(xué)妹們之所急，幫學(xué)弟學(xué)妹家長(zhǎng)們之所需。講自己“成功”經(jīng)典之處，也談個(gè)人“尷尬”難啟齒之事，讓學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到“真經(jīng)”，少走彎路，使個(gè)人高中學(xué)習(xí)順利，從容應(yīng)對(duì)高考沖刺，取得個(gè)人理想的成績(jī)。曾連續(xù)8年籌措舉辦8屆清北學(xué)子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的小雨老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，畫(huà)龍點(diǎn)睛，錦上添花，高屋建瓴，妙趣橫生，深深嵌入到了與會(huì)者聽(tīng)眾的心扉，將會(huì)場(chǎng)氣氛推上了一個(gè)又一個(gè)高潮，收到了較好的效果。
此次活動(dòng)準(zhǔn)清北優(yōu)秀學(xué)子獻(xiàn)愛(ài)心的是2017屆11位學(xué)子，他們分別是(按出場(chǎng)序)王修遠(yuǎn)、陳李玫、呂克、江雨欣、石浩然、韓昱城、樹(shù)茂菁、孫靖均、趙世程、續(xù)靖儀、王宇涵。還有往屆已就讀清華、北大的3位學(xué)子，他們是(按出場(chǎng)序)劉雨晴、霍明佳、王昭雨。衡水凌鷹教育為這些奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。會(huì)議還進(jìn)行了聽(tīng)眾的提問(wèn)環(huán)節(jié)，在與會(huì)的學(xué)弟學(xué)妹及家長(zhǎng)們一陣陣掌聲、戀戀不舍的惋惜情緒中“第八屆清北優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”落下了帷幕。
參加本次活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)除石家莊、本省地市級(jí)城市外，還有遼寧朝陽(yáng)、甘肅蘭州、山西平遙、山東聊城等很多省市的學(xué)生和家長(zhǎng)專程來(lái)衡參加會(huì)議，反映效果很好。(東郭法新)
作者簡(jiǎn)介：
東郭法新，男，河北衡水人，出生于教育世家，中共黨員，研究生，教授(三級(jí))。新浪網(wǎng)新浪教育高考志愿填報(bào)專家，開(kāi)有專欄;上海優(yōu)志愿高考高報(bào)資深專家，在其大講堂授課;國(guó)家青少年心理健康咨詢師，國(guó)家青少年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家，河北省青少年創(chuàng)新能力指導(dǎo)資深專家。多次參加國(guó)家、河北省“八·五、九·五、十·五、十一·五”及“聯(lián)合國(guó)”科研項(xiàng)目“人才培養(yǎng)”課題研究，成果多次獲獎(jiǎng)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定采納觀點(diǎn)，中國(guó)教育報(bào)、光明日?qǐng)?bào)予以刊出。自1995年以來(lái)，指導(dǎo)、幫助衡水中學(xué)、二中及外省市相關(guān)中學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)、答疑解難、提高成績(jī)，填報(bào)高考志愿，生涯、職涯、學(xué)涯規(guī)劃、考研、報(bào)考公務(wù)員等。
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