不少家長(zhǎng)反映，孩子小學(xué)才開始“接觸英語”，英語“起步晚”，十分著急，不知該怎么辦?不要著急，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為您支招。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
1、英語起步年齡沒有嚴(yán)格界限
孩子學(xué)英語起步晚怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)們完全不用如此的憂慮，雖然早一點(diǎn)接觸英語的確能夠?qū)⒆拥挠⒄Z學(xué)習(xí)起到比較好的促進(jìn)作用，但是要明確一點(diǎn)，沒有任何意義上的英語起步年齡的統(tǒng)一界限，也就是說，其實(shí)英語學(xué)習(xí)的起步年齡并不是決定孩子英語學(xué)習(xí)能力的決定因素。事實(shí)上，大部分的孩子都是從小學(xué)才開始接觸并學(xué)習(xí)英語，在過去的年代當(dāng)中，學(xué)生都是從初中才開始學(xué)習(xí)英語，這些孩子依然可以把英語學(xué)習(xí)的非常好。
所以說，不要過分的糾結(jié)于這個(gè)英語學(xué)習(xí)起步年齡是早還是晚的問題，而是在孩子正式開始學(xué)習(xí)英語之后，使用一些比較好的方法來引導(dǎo)和激發(fā)孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、采取補(bǔ)救措施
如果孩子在7歲之后才開始接觸英語，相對(duì)來說是比較晚了，那么就應(yīng)該采取一些比較不錯(cuò)的補(bǔ)救措施，比如說給孩子購(gòu)買一些原版的英文繪本，當(dāng)然，上小學(xué)之后學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)有所加重，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該循序漸進(jìn)，不要太過于著急的把這些內(nèi)容全部塞給孩子。英文原版手繪的圖案相當(dāng)吸引人，孩子并不會(huì)滿足于只是看這些圖片，繪本所要表達(dá)的內(nèi)容也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，那么便可以更大程度的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的熱情。
孩子學(xué)英語起步晚怎么辦?孩子的英語學(xué)習(xí)本身已經(jīng)起步比較晚了，那么家長(zhǎng)就需要引導(dǎo)孩子付出更多的時(shí)間利用在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，平時(shí)給孩子營(yíng)造一個(gè)有利于英語學(xué)習(xí)的氛圍，帶領(lǐng)孩子觀看純英文的動(dòng)畫片等也是比較好的手段。
3、孩子學(xué)習(xí)英語的起步年齡越早，對(duì)孩子越有利。
比如，孩子 0-3 歲時(shí)，給孩子洗澡的時(shí)候，可以陪孩子一起玩國(guó)外的“洗澡書”;孩子 3-6 歲時(shí)，媽媽可以給孩子講一講原版繪本。孩子到了 7 歲以上，可以開始學(xué)習(xí)純文字的原版書。
一位媽媽告訴我們，孩子今年7歲半，幾乎沒讀過原版繪本。于是，媽媽想給孩子補(bǔ)上繪本這一課，來聽聽我的意見。我告訴這位媽媽，如果您和孩子不是整天無事可做的話，就別補(bǔ)這一課了。7 歲以上的孩子，已進(jìn)入小學(xué)教育階段，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日漸加重。7 歲以上的孩子英語學(xué)習(xí)，必須考慮時(shí)間精力的“投入產(chǎn)出比”。
英語學(xué)習(xí)，是“由上往下”兼容的，不同年齡階段的孩子，應(yīng)該閱讀不同難度的原版書。家長(zhǎng)沒必要讓孩子“回到小時(shí)候”，孩子不要總看滯后于心智發(fā)育的簡(jiǎn)單讀物。7 歲以上的孩子，可以直接開始學(xué)習(xí)純文字原版書。如果孩子在 7 歲前，沒有英語繪本的底子，那么，孩子剛開始學(xué)純文字原版書的時(shí)候，可以在最初的6個(gè)月，適當(dāng)放慢進(jìn)度，讓孩子有一個(gè)適應(yīng)期。適應(yīng)期過后，孩子的進(jìn)步，會(huì)越來越明顯。當(dāng)然如果孩子在 7 歲前，讀過不少原版繪本，那么，孩子就能更加順利地進(jìn)階到純文字原版書的新階段。