每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
綠意的生活中考作文字篇一
小時(shí)候，父母工作比較忙，常抽不出空來(lái)管我。就把我送到奶奶家。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)在天邊放出第一縷陽(yáng)光時(shí)，奶奶就已經(jīng)戴上眼鏡，在火爐邊忙碌了，滿屋到處充滿著淡淡的清香?？梢哉f(shuō)我是被這香味”香起來(lái)”的。溫暖的陽(yáng)光，調(diào)皮地跳進(jìn)窗戶，灑在奶奶滿帶笑容的臉上，軟綿綿的。不一會(huì)兒，就可以品嘗到熱氣騰騰的雞蛋面了。
步入初中后，味道普通的雞蛋面已無(wú)法滿足我的味蕾，從此便和雞蛋面有了隔閡。自從父母來(lái)到縣城，我也當(dāng)上了我家弟弟的大哥哥。父母不在家，奶奶就擔(dān)任起保姆兼廚師的工作來(lái)。不用說(shuō)，奶奶仍舊會(huì)給我弟弟做雞蛋面吃?？墒沁@仍然挑不起我的食欲來(lái)，直到發(fā)生了那件事。
那是春日的一天傍晚，天空如同灑了幾滴黑墨水兒的池塘，一片漆黑，月亮也悄無(wú)聲息地隱藏起皎潔的身影。大地一副病相。我放下手中的鋼筆。，揉揉酸痛的胳膊，內(nèi)心抱怨這百般無(wú)聊的生活。猛然，我的心思就像開了閘的洪水，猛烈地沖擊著我的大腦。我想重溫奶奶那香香的雞蛋面，懷懷舊。便請(qǐng)求奶奶給我搟一碗面條。沒(méi)想到奶奶竟毫不猶豫的答應(yīng)了。依然是那副花邊眼鏡，依然是那比以往更蒼老的面孔。只不過(guò)在那臉上。又多了一對(duì)孩子般的酒窩，久久不去。暮然，眼前的景象慢慢模糊。溫馨的情景在我腦中重現(xiàn)。
腦海中，一位戴著花邊眼鏡的老人正笑瞇瞇地看著病床上的孩子。孩子嘴里津津的是奶奶親手做的金紅色的雞蛋面。
那位老人就是我親愛的奶奶。我的眼眶慢慢濕潤(rùn)，面前是早已做好的雞蛋面。我站起身，給奶奶盛了一碗雞蛋面。一輪明月有如面前潔白的盤子，高高地掛在夜空中。明亮的月光透過(guò)窗戶，撒在奶奶略帶疑惑的臉上，她笑了。
生活，有了奶奶和雞蛋面的陪伴，才會(huì)綠意盎然，春暖花開。
綠意的生活中考作文2
我與你并肩同行在鄉(xiāng)間小道上，夕陽(yáng)的余暉籠罩著一幢舊式房屋，房屋前楊樹上的一些枝葉被染紅了，陽(yáng)春花也在清風(fēng)中搖曳，兩個(gè)奔跑在夕陽(yáng)下的身影驀地竄出我的腦海，啊，光陰雖似箭，這里的一切依舊這般熟悉。
小時(shí)候，我們總在春日里手牽手跑遍村里那些路旁盛開著迎春花的小路，那時(shí)你小小的，我也小小的，被青澀懵懂的我們捧在小手里的迎春花，更顯得絢麗張揚(yáng)，待正午已至，在家人的呼喚聲中，我們才手牽手跑向那炊煙裊裊的房屋，你掌心的溫度席卷而來(lái)，哦，你看到遠(yuǎn)處那些夕陽(yáng)中搖搖曳曳的楊樹葉了嗎，那時(shí)你掌心蔓延的絲絲暖意，就恰似這些楊樹葉所享受的夕陽(yáng)的溫暖啊。
后來(lái)啊，我們告別了踏滿你我童年腳印的村子，來(lái)到了這樓房遍地的新環(huán)境。我們步入小學(xué)，分在了不同的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師同學(xué)，我開始收斂，變得謹(jǐn)慎且小心翼翼，卻仍愿意在老師宣布放學(xué)后迅速收拾好書包，然后飛奔向二樓尋你一起回家。坐在回家的車上，你我學(xué)校趣事的討論聲，開玩笑的笑鬧聲蕩漾在耳畔，偶爾在路邊看到不常見的迎春花時(shí)，我們也總得摘一些才罷休，那迎春花靜靜的躺在手心，如陽(yáng)光傾泄而下，暖徹心扉。
現(xiàn)在呢，已至初三，我們已經(jīng)很少像從前一樣有大把的時(shí)間可以玩跑瘋鬧，大部分時(shí)間里，我們都是在鐘表的嘀嗒聲中奮筆疾書吧，亦或者是置身一張桌前，在臺(tái)燈柔和的燈光下討論著某些難題，那題干下一道道筆尖劃過(guò)的斷斷續(xù)續(xù)且時(shí)重時(shí)輕的痕跡，把你我緊緊地連在一起，我在這頭，你在那頭。就這樣，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中互相扶持著，幫助著，在失敗中尋找共同進(jìn)步，一步步挨近成功的彼岸。我不覺疲乏，不覺辛苦，因?yàn)槟闶且粍┝妓?，你可以用我們共度的點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)光，來(lái)祛除我的一身疲倦。
不知何時(shí)我們已至屋前的那棵老楊樹下，轉(zhuǎn)眸見你笑得那樣輕松自然，如涓涓細(xì)流淌入我的心田，你看，這棵老楊樹上的每一片葉子的脈絡(luò)都那樣清晰，就像烙印在我的心里的我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是那樣的清晰。
妹妹，世界上總有些東西是那樣珍貴，就像這個(gè)世界上不會(huì)再有第二個(gè)你。你的陪伴給予了我守護(hù)與溫暖，仿佛那一片片楊樹葉的點(diǎn)點(diǎn)綠意。是你，也唯有你可以，點(diǎn)亮且守護(hù)我的綠意生活。
綠意的生活中考作文3
從小到大，父親和母親一直陪伴在我身邊，可是，我以前卻不會(huì)珍惜這種陪伴，我想那些沒(méi)有父母陪伴的孩子的生活就像小草自由自在地生長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束地蔓延到無(wú)盡的天涯，很自由很愉快。
但我卻大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有一次，我和班上的一個(gè)留守兒童一起走路回家，路上我和他一起談天說(shuō)地，最后聊到了各自的家庭。
“你父母都到哪里去了呀?”我疑惑地問(wèn)。
“去廣東那邊打工了，一年回家一次就算很不錯(cuò)，有時(shí)候過(guò)年家都不能回?！彼卮鸬?。
我不禁有些傷感，但我還是認(rèn)為他的生活自由，我受父母的拘束?！澳悄愀杏X到你的生活自由嗎?”我問(wèn)道。
“自由?是十分自由，可是，你有沒(méi)有想過(guò)自由能抵得上父母的愛嗎?你也肯定沒(méi)有想過(guò)父母沒(méi)在身邊，生活是那么無(wú)助吧!”
沒(méi)有父母陪伴，那些漆黑的夜晚，他獨(dú)自面對(duì);沒(méi)有父母陪伴，那些失意的時(shí)刻，他獨(dú)自承受;沒(méi)有父母陪伴，那些生病的時(shí)候，他獨(dú)自熬過(guò)，甚至成功的歡樂(lè)無(wú)人分享，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能自己一個(gè)人默默地扛。
那天，我們?nèi)バ∠呁?，他一直向我訴說(shuō)著他父母的情況。他一邊說(shuō)，一邊情不自禁地流淚，他的叔叔阿姨雖然待他十分好，可什么也抵不了父母對(duì)他的愛。
我突然發(fā)現(xiàn)我是多么幸?！?BR> 在我生病的時(shí)候，身邊有父母照顧;當(dāng)我考試失敗的時(shí)刻，身邊有父母提醒;從早到晚，父母全心全意為我忙碌……我不禁心痛：我一直對(duì)他們的付出視若無(wú)睹，還那么任性!我恨不得為自己的愚蠢拍自己幾巴掌：是啊，跟那個(gè)同學(xué)比起來(lái)，我就是一株沐浴在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的樹苗，我的生活早處處充滿綠意。
有父母的陪伴，就是綠意的生活。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我能讓父母的生活也綠意蔥蘢嗎?
綠意的生活中考作文4
初秋，仍帶些夏的氣息，難得一個(gè)雙休日，好容易也有個(gè)天高云淡的好天氣，卻不得被諸多令人心煩意躁的作業(yè)囚禁于方桌前。
困苦地盯著面前那滴散著點(diǎn)點(diǎn)墨跡的卷子，早已煩躁的大腦又浮出一片疲倦的情緒，懷著一絲悲憤，將手握的筆胡亂地砸在桌上，把卷子拋在了腦后，伏在窗前，無(wú)意中瞥見了窗外燦爛的陽(yáng)光，青蔥的樹木，不由自主生出了一絲希望，便出去走走。
一路徑直走去，漸漸脫離了身后喧鬧的線條文字的包裹，和片片寧?kù)o又荒涼的綠野不期而遇地碰了個(gè)正著。
與千萬(wàn)荒野一同，一同是雜草叢生，一同是各處散落著破舊的磚瓦。也一同夾雜著一面殘?jiān)珨啾?，可一切?duì)一個(gè)逃避者而言便是非一般的新鮮。
微風(fēng)撫過(guò)，株株不知名的野草，帶上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃白花朵在風(fēng)中搖晃，似將要翩翩起舞的綠蝴蝶，洋溢著各種不可言語(yǔ)的生機(jī)與靜謐。令人陶醉，雖是廢墟一般的房屋，一面斷墻卻也被疊嶂的爬山虎所籠罩，高大的灌木將其掩蓋，帶上了綠意的趣味。
晃著手中拔起的一束狗尾草，遙望著綠地與遙遠(yuǎn)的天際線一點(diǎn)點(diǎn)交織匯合。忽感覺這廣闊如吾一人者的感覺，靜聽著風(fēng)與樹交織的合奏，就這慢慢地，緩緩地走向平靜……
我被車呼嘯而過(guò)的聲響所驚醒，回頭俯看不足幾米的柏油馬路，終究感覺到所謂逃避的可笑，卻再次被眼前之景點(diǎn)醒幾分。
人們總過(guò)分在意結(jié)果，總在現(xiàn)實(shí)包圍中焦慮、煩躁，卻忘了讓自身內(nèi)心歸屬靜，讓目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。平靜的目光，總能帶來(lái)一處處驚喜與美，煩躁間卻只能目及諸多困境。我們從小至今被無(wú)數(shù)次告誡要專心，因?yàn)槌晒Σ攀侨松年P(guān)鍵，而我反而更欣賞一路前行，一路與每一處風(fēng)景相遇的契機(jī)，用詩(shī)意的目光來(lái)發(fā)現(xiàn)綠意的生活。
與綠色相遇，我看見了生活。
綠意的生活中考作文字篇一
小時(shí)候，父母工作比較忙，常抽不出空來(lái)管我。就把我送到奶奶家。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)在天邊放出第一縷陽(yáng)光時(shí)，奶奶就已經(jīng)戴上眼鏡，在火爐邊忙碌了，滿屋到處充滿著淡淡的清香?？梢哉f(shuō)我是被這香味”香起來(lái)”的。溫暖的陽(yáng)光，調(diào)皮地跳進(jìn)窗戶，灑在奶奶滿帶笑容的臉上，軟綿綿的。不一會(huì)兒，就可以品嘗到熱氣騰騰的雞蛋面了。
步入初中后，味道普通的雞蛋面已無(wú)法滿足我的味蕾，從此便和雞蛋面有了隔閡。自從父母來(lái)到縣城，我也當(dāng)上了我家弟弟的大哥哥。父母不在家，奶奶就擔(dān)任起保姆兼廚師的工作來(lái)。不用說(shuō)，奶奶仍舊會(huì)給我弟弟做雞蛋面吃?？墒沁@仍然挑不起我的食欲來(lái)，直到發(fā)生了那件事。
那是春日的一天傍晚，天空如同灑了幾滴黑墨水兒的池塘，一片漆黑，月亮也悄無(wú)聲息地隱藏起皎潔的身影。大地一副病相。我放下手中的鋼筆。，揉揉酸痛的胳膊，內(nèi)心抱怨這百般無(wú)聊的生活。猛然，我的心思就像開了閘的洪水，猛烈地沖擊著我的大腦。我想重溫奶奶那香香的雞蛋面，懷懷舊。便請(qǐng)求奶奶給我搟一碗面條。沒(méi)想到奶奶竟毫不猶豫的答應(yīng)了。依然是那副花邊眼鏡，依然是那比以往更蒼老的面孔。只不過(guò)在那臉上。又多了一對(duì)孩子般的酒窩，久久不去。暮然，眼前的景象慢慢模糊。溫馨的情景在我腦中重現(xiàn)。
腦海中，一位戴著花邊眼鏡的老人正笑瞇瞇地看著病床上的孩子。孩子嘴里津津的是奶奶親手做的金紅色的雞蛋面。
那位老人就是我親愛的奶奶。我的眼眶慢慢濕潤(rùn)，面前是早已做好的雞蛋面。我站起身，給奶奶盛了一碗雞蛋面。一輪明月有如面前潔白的盤子，高高地掛在夜空中。明亮的月光透過(guò)窗戶，撒在奶奶略帶疑惑的臉上，她笑了。
生活，有了奶奶和雞蛋面的陪伴，才會(huì)綠意盎然，春暖花開。
綠意的生活中考作文2
我與你并肩同行在鄉(xiāng)間小道上，夕陽(yáng)的余暉籠罩著一幢舊式房屋，房屋前楊樹上的一些枝葉被染紅了，陽(yáng)春花也在清風(fēng)中搖曳，兩個(gè)奔跑在夕陽(yáng)下的身影驀地竄出我的腦海，啊，光陰雖似箭，這里的一切依舊這般熟悉。
小時(shí)候，我們總在春日里手牽手跑遍村里那些路旁盛開著迎春花的小路，那時(shí)你小小的，我也小小的，被青澀懵懂的我們捧在小手里的迎春花，更顯得絢麗張揚(yáng)，待正午已至，在家人的呼喚聲中，我們才手牽手跑向那炊煙裊裊的房屋，你掌心的溫度席卷而來(lái)，哦，你看到遠(yuǎn)處那些夕陽(yáng)中搖搖曳曳的楊樹葉了嗎，那時(shí)你掌心蔓延的絲絲暖意，就恰似這些楊樹葉所享受的夕陽(yáng)的溫暖啊。
后來(lái)啊，我們告別了踏滿你我童年腳印的村子，來(lái)到了這樓房遍地的新環(huán)境。我們步入小學(xué)，分在了不同的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師同學(xué)，我開始收斂，變得謹(jǐn)慎且小心翼翼，卻仍愿意在老師宣布放學(xué)后迅速收拾好書包，然后飛奔向二樓尋你一起回家。坐在回家的車上，你我學(xué)校趣事的討論聲，開玩笑的笑鬧聲蕩漾在耳畔，偶爾在路邊看到不常見的迎春花時(shí)，我們也總得摘一些才罷休，那迎春花靜靜的躺在手心，如陽(yáng)光傾泄而下，暖徹心扉。
現(xiàn)在呢，已至初三，我們已經(jīng)很少像從前一樣有大把的時(shí)間可以玩跑瘋鬧，大部分時(shí)間里，我們都是在鐘表的嘀嗒聲中奮筆疾書吧，亦或者是置身一張桌前，在臺(tái)燈柔和的燈光下討論著某些難題，那題干下一道道筆尖劃過(guò)的斷斷續(xù)續(xù)且時(shí)重時(shí)輕的痕跡，把你我緊緊地連在一起，我在這頭，你在那頭。就這樣，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中互相扶持著，幫助著，在失敗中尋找共同進(jìn)步，一步步挨近成功的彼岸。我不覺疲乏，不覺辛苦，因?yàn)槟闶且粍┝妓?，你可以用我們共度的點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)光，來(lái)祛除我的一身疲倦。
不知何時(shí)我們已至屋前的那棵老楊樹下，轉(zhuǎn)眸見你笑得那樣輕松自然，如涓涓細(xì)流淌入我的心田，你看，這棵老楊樹上的每一片葉子的脈絡(luò)都那樣清晰，就像烙印在我的心里的我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是那樣的清晰。
妹妹，世界上總有些東西是那樣珍貴，就像這個(gè)世界上不會(huì)再有第二個(gè)你。你的陪伴給予了我守護(hù)與溫暖，仿佛那一片片楊樹葉的點(diǎn)點(diǎn)綠意。是你，也唯有你可以，點(diǎn)亮且守護(hù)我的綠意生活。
綠意的生活中考作文3
從小到大，父親和母親一直陪伴在我身邊，可是，我以前卻不會(huì)珍惜這種陪伴，我想那些沒(méi)有父母陪伴的孩子的生活就像小草自由自在地生長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束地蔓延到無(wú)盡的天涯，很自由很愉快。
但我卻大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有一次，我和班上的一個(gè)留守兒童一起走路回家，路上我和他一起談天說(shuō)地，最后聊到了各自的家庭。
“你父母都到哪里去了呀?”我疑惑地問(wèn)。
“去廣東那邊打工了，一年回家一次就算很不錯(cuò)，有時(shí)候過(guò)年家都不能回?！彼卮鸬?。
我不禁有些傷感，但我還是認(rèn)為他的生活自由，我受父母的拘束?！澳悄愀杏X到你的生活自由嗎?”我問(wèn)道。
“自由?是十分自由，可是，你有沒(méi)有想過(guò)自由能抵得上父母的愛嗎?你也肯定沒(méi)有想過(guò)父母沒(méi)在身邊，生活是那么無(wú)助吧!”
沒(méi)有父母陪伴，那些漆黑的夜晚，他獨(dú)自面對(duì);沒(méi)有父母陪伴，那些失意的時(shí)刻，他獨(dú)自承受;沒(méi)有父母陪伴，那些生病的時(shí)候，他獨(dú)自熬過(guò)，甚至成功的歡樂(lè)無(wú)人分享，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能自己一個(gè)人默默地扛。
那天，我們?nèi)バ∠呁?，他一直向我訴說(shuō)著他父母的情況。他一邊說(shuō)，一邊情不自禁地流淚，他的叔叔阿姨雖然待他十分好，可什么也抵不了父母對(duì)他的愛。
我突然發(fā)現(xiàn)我是多么幸?！?BR> 在我生病的時(shí)候，身邊有父母照顧;當(dāng)我考試失敗的時(shí)刻，身邊有父母提醒;從早到晚，父母全心全意為我忙碌……我不禁心痛：我一直對(duì)他們的付出視若無(wú)睹，還那么任性!我恨不得為自己的愚蠢拍自己幾巴掌：是啊，跟那個(gè)同學(xué)比起來(lái)，我就是一株沐浴在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的樹苗，我的生活早處處充滿綠意。
有父母的陪伴，就是綠意的生活。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我能讓父母的生活也綠意蔥蘢嗎?
綠意的生活中考作文4
初秋，仍帶些夏的氣息，難得一個(gè)雙休日，好容易也有個(gè)天高云淡的好天氣，卻不得被諸多令人心煩意躁的作業(yè)囚禁于方桌前。
困苦地盯著面前那滴散著點(diǎn)點(diǎn)墨跡的卷子，早已煩躁的大腦又浮出一片疲倦的情緒，懷著一絲悲憤，將手握的筆胡亂地砸在桌上，把卷子拋在了腦后，伏在窗前，無(wú)意中瞥見了窗外燦爛的陽(yáng)光，青蔥的樹木，不由自主生出了一絲希望，便出去走走。
一路徑直走去，漸漸脫離了身后喧鬧的線條文字的包裹，和片片寧?kù)o又荒涼的綠野不期而遇地碰了個(gè)正著。
與千萬(wàn)荒野一同，一同是雜草叢生，一同是各處散落著破舊的磚瓦。也一同夾雜著一面殘?jiān)珨啾?，可一切?duì)一個(gè)逃避者而言便是非一般的新鮮。
微風(fēng)撫過(guò)，株株不知名的野草，帶上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃白花朵在風(fēng)中搖晃，似將要翩翩起舞的綠蝴蝶，洋溢著各種不可言語(yǔ)的生機(jī)與靜謐。令人陶醉，雖是廢墟一般的房屋，一面斷墻卻也被疊嶂的爬山虎所籠罩，高大的灌木將其掩蓋，帶上了綠意的趣味。
晃著手中拔起的一束狗尾草，遙望著綠地與遙遠(yuǎn)的天際線一點(diǎn)點(diǎn)交織匯合。忽感覺這廣闊如吾一人者的感覺，靜聽著風(fēng)與樹交織的合奏，就這慢慢地，緩緩地走向平靜……
我被車呼嘯而過(guò)的聲響所驚醒，回頭俯看不足幾米的柏油馬路，終究感覺到所謂逃避的可笑，卻再次被眼前之景點(diǎn)醒幾分。
人們總過(guò)分在意結(jié)果，總在現(xiàn)實(shí)包圍中焦慮、煩躁，卻忘了讓自身內(nèi)心歸屬靜，讓目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。平靜的目光，總能帶來(lái)一處處驚喜與美，煩躁間卻只能目及諸多困境。我們從小至今被無(wú)數(shù)次告誡要專心，因?yàn)槌晒Σ攀侨松年P(guān)鍵，而我反而更欣賞一路前行，一路與每一處風(fēng)景相遇的契機(jī)，用詩(shī)意的目光來(lái)發(fā)現(xiàn)綠意的生活。
與綠色相遇，我看見了生活。