2017小學學校黨支部工作計劃(一)
一、工作目標：
1、創(chuàng)新政治理論學習和實踐相結合，改進全體黨員、教師的政治學習的形式，通過學習型黨組織的建設，提升全體黨員干部的理論聯(lián)系實際的能力;特別是在維護民族團結，反暴力、反分裂的學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用。
2、繼續(xù)深入開展黨的教育實踐活動，充分發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。
3、積極做好新黨員的發(fā)展工作，做好入黨積極分子的教育，培養(yǎng)和考察工作。建立健全入黨積極分子個人檔案，做好發(fā)展對象的教育管理，本年度力爭發(fā)展新黨員2人以上。
二、主要工作
(一)創(chuàng)新學習機制，強化實踐能力，提升黨員綜合素質。
1、繼續(xù)認真學習貫徹 “黨的十八大”會議精神，積極傳達落實十二屆全國人大第二次會議相關改革方向，以多種形式組織全體教職工和黨員開展學習實踐活動，堅持每月學習兩次，做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，把抓好黨支部委員的學習作為加強支部思想建設的基點，以黨支部委員學習帶動小學的思想政治學習，樹立先進理念、提高管理和創(chuàng)新能力為重點，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定，支委成員學習筆記每月少于2000字，其他黨員每月不少于1000字。每月召開一次支委會，研究部署下一個月的各項工作;每兩個月召開一次支部組織生活會，提升黨員干部的政治素養(yǎng)和水平，達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新管理機制、促進科學發(fā)展的目標。
(二)，改進工作作風，提高工作效率，強化工作能力。
結合黨的教育實踐活動中的要求，本年度，全體黨員干部在明晰自身工作中的不足，提升黨員干部的先鋒模范帶頭作用方面狠下功夫，繼續(xù)強化黨員干部工作作風，黨員干部要堅持落實“一崗雙責制”，既要發(fā)揮領頭羊的作用，還要深入課堂聽課、評課，促進教學質量提高，堅持深入群眾，及時處理群眾關注的熱點問題。鼓勵黨員教師積極參加崗位練兵、教學技能競賽、教學論文評選、課外興趣活動、優(yōu)質課競賽活動等，不斷提高自身專業(yè)水平，爭做優(yōu)秀教學能手、教研能手、教改能手，展示黨員教師立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用的風采。
(三)、加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織、黨員在建設發(fā)展中的表率作用
一是為提高黨員干部的整體素質，本年度小學黨支部繼續(xù)組織入黨積極分子、預報黨員、黨員開展三會一課制度，積極參加大學的黨建工作培訓，積極宣揚黨支部工作成績，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過借鑒其他學校黨支部成功做法，提高黨支部的工作能力和工作水平。
二是全面加強制度建設，加強民主集中制建設，不斷加大黨員干部在執(zhí)行規(guī)章制度和上級指示方面的監(jiān)督力度。根據(jù)黨的教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的要求，力求在本年度不斷完善黨支部的制度建設;進一步加大“黨務公開”工作力度，進一步抓好整章建制工作，做到用制度教育人，用制度約束人，用制度提高各項工作的執(zhí)行力;結合小學工作的實際，在推動小學內(nèi)涵式發(fā)展方面，發(fā)揮黨支部的民主決策的作用;在德育、教學和綜合治理方面有較大的突破。
三是積極推動基層黨組織建設的運行，嚴格按照上級文件開展各項工作，將黨建工作規(guī)范化，常態(tài)化;積極部署本年工作任務。做好與職工的溝通工作及黨員和群眾的談心工作。在工作中如有思想不集中，情緒低落的職工，我們及時組織黨員進行開導和教育，使每一位職工都有一個良好的工作狀態(tài)。
三、具體安排。
1、積極配合教導處、校黨總支各項工作，在涉及到教學、德育、后勤等工作中，黨員干部身先士卒，積極服從，并高效完成各項工作任務。
2、在發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用方面，每月組織黨員干部開展義務勞動一次，及時了解各部門工作存在的困難，給以大力支持配合。
3、改進支部活動成效;在有條件的基礎上積極爭取組織黨員干部開展教育實踐活動，采取觀看愛國主義影片、專題講座和戶外實踐活動等形式，提升黨員干部的綜合素養(yǎng)。
4、認真做好宣傳工作，構筑良好的輿論環(huán)境。定期利用櫥窗、板報、網(wǎng)絡等宣傳陣地的作用，加大宣傳力度，強化輿論導向，營造“和諧、守紀、健康、向上”的校園氛圍。
2017小學學校黨支部工作計劃(二)
一、指導思想
緊緊圍繞學校教育教學工作，以“立足崗位做名師、跨越發(fā)展辦名校”為目標，樹良好形象，展黨員風采。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為全面實施學校“五年發(fā)展規(guī)劃”，推進學校各項工作，不斷提升學校品牌影響力提供堅實的組織保證。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒”活動，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為學校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證。
二、工作目標
1、加強黨支部實體建設，黨支部在學校建設和發(fā)展中起到政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;
2、關愛黨員，增強黨性，努力學習政治理論和業(yè)務知識，使每一個黨員帶頭踐行科學發(fā)展觀，做 “三懂六有三好”教師;
3、注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，為學?？缭桨l(fā)展增加骨干力量。
三、主要工作
(一)抓學習，增強黨員個體素質。
一個黨員的素質如何，是反映和衡量其先進性程度的最基本標準。只有優(yōu)良的政治素質、良好的思想素質和較強的業(yè)務素質，才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。
深化十七大、新黨章學習系列活動。按照區(qū)黨工委的實施方案，把學習宣傳貫徹黨的十七大精神作為首要的政治任務，緊緊圍繞主題，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷把學習貫徹落實黨的十七大精神引向深入。以學習黨的十七大精神為重點，加強全體黨員教師政治學習，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。做到有計劃，有目的，有內(nèi)容，有收獲。
黨支部要組織黨員充分認識學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章對于加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要意義，繼續(xù)把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為黨建工作的一項重大任務抓緊抓好，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到黨章上來，自覺按照黨章行動。
進一步健全“三會一課”：每月一次黨小組會，每季度一次支部大會，每學期一次入黨積極分子思想交流會，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學校實際，結合各部例會，開展常態(tài)學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。
開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒”學習討論活動。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒” 的“三會一談” (領導班子專題座談會、中心組學習會、專題組織生活會、創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒大家談)及主題實踐活動。結合學校的 “立足崗位做名師、跨越發(fā)展辦名校”這一目標開展大討論，黨小組長做到帶頭學習，帶頭實踐，帶頭宣講，帶頭落實。積極撰寫黨建政研論文，10月底進行學校的優(yōu)秀論文評選。每個黨員確保有一篇以上高質量論文提交。
加強對共青團、少先隊工作的指導和支持。廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育，黨支部加強黨校建設，引導優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏。在學生中開展以“感受建設成就，感悟時代精神”的主題教育系列活動。
(二)抓建設，增強黨組織凝聚力。
充分發(fā)揮黨小組的作用。發(fā)揮黨小組“平日工作在一起，組織生活在一塊”的優(yōu)勢，積極優(yōu)化黨小組建設，真正做到“一個黨員一面旗幟，一個黨小組一個堡壘”，凝聚黨員力量，共建和諧校園。發(fā)揮黨小組內(nèi)黨員先鋒作用：關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、科研攻關有黨員;黨員身邊少事故、黨員身邊少違規(guī)、黨員身邊少投訴。以黨風帶教風，以教風促學風。
建立黨員信息資料庫，要按照“三個有利于”(有利于黨組織發(fā)揮作用，有利于黨員的教育管理和黨組織活動的開展，有利于教育事業(yè)的發(fā)展)的要求，理順黨組織和黨員的管理關系。組織和動員未轉關系黨員積極行動，轉移關系，進一步擴充學校黨員隊伍，為學校支部升級改選做好準備。
開展增強黨員意識系列活動：黨員要嚴格遵守黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)，模范遵守黨的政治紀律。通過“黨員議事會”、“黨風活動日”、“過政治生日”、“黨員形象討論”、“知識競賽”、“參觀活動”、“社會調查”、“黨員服務日”等形式多樣的黨員組織活動載體，開展“黨員先鋒示范崗”活動。要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
普通黨員不普通。普通黨員相較于普通群眾，是先進分子，其一言一行，一舉一動，直接影響身邊人員，影響小的群體環(huán)境。要求黨員 “思想覺悟高于群眾，業(yè)務水平高于群眾，工作業(yè)績高于群眾” 。因此，一名好黨員必須首先是一位好教師、好職工、好干部，要成為一名真正的“六有三好”教師、職工、干部。把好“三關”：利益關、形象關、質量關，把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。只有這樣，才能具有說服力，才是真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
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一、工作目標：
1、創(chuàng)新政治理論學習和實踐相結合，改進全體黨員、教師的政治學習的形式，通過學習型黨組織的建設，提升全體黨員干部的理論聯(lián)系實際的能力;特別是在維護民族團結，反暴力、反分裂的學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用。
2、繼續(xù)深入開展黨的教育實踐活動，充分發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。
3、積極做好新黨員的發(fā)展工作，做好入黨積極分子的教育，培養(yǎng)和考察工作。建立健全入黨積極分子個人檔案，做好發(fā)展對象的教育管理，本年度力爭發(fā)展新黨員2人以上。
二、主要工作
(一)創(chuàng)新學習機制，強化實踐能力，提升黨員綜合素質。
1、繼續(xù)認真學習貫徹 “黨的十八大”會議精神，積極傳達落實十二屆全國人大第二次會議相關改革方向，以多種形式組織全體教職工和黨員開展學習實踐活動，堅持每月學習兩次，做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，把抓好黨支部委員的學習作為加強支部思想建設的基點，以黨支部委員學習帶動小學的思想政治學習，樹立先進理念、提高管理和創(chuàng)新能力為重點，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定，支委成員學習筆記每月少于2000字，其他黨員每月不少于1000字。每月召開一次支委會，研究部署下一個月的各項工作;每兩個月召開一次支部組織生活會，提升黨員干部的政治素養(yǎng)和水平，達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新管理機制、促進科學發(fā)展的目標。
(二)，改進工作作風，提高工作效率，強化工作能力。
結合黨的教育實踐活動中的要求，本年度，全體黨員干部在明晰自身工作中的不足，提升黨員干部的先鋒模范帶頭作用方面狠下功夫，繼續(xù)強化黨員干部工作作風，黨員干部要堅持落實“一崗雙責制”，既要發(fā)揮領頭羊的作用，還要深入課堂聽課、評課，促進教學質量提高，堅持深入群眾，及時處理群眾關注的熱點問題。鼓勵黨員教師積極參加崗位練兵、教學技能競賽、教學論文評選、課外興趣活動、優(yōu)質課競賽活動等，不斷提高自身專業(yè)水平，爭做優(yōu)秀教學能手、教研能手、教改能手，展示黨員教師立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用的風采。
(三)、加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織、黨員在建設發(fā)展中的表率作用
一是為提高黨員干部的整體素質，本年度小學黨支部繼續(xù)組織入黨積極分子、預報黨員、黨員開展三會一課制度，積極參加大學的黨建工作培訓，積極宣揚黨支部工作成績，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過借鑒其他學校黨支部成功做法，提高黨支部的工作能力和工作水平。
二是全面加強制度建設，加強民主集中制建設，不斷加大黨員干部在執(zhí)行規(guī)章制度和上級指示方面的監(jiān)督力度。根據(jù)黨的教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的要求，力求在本年度不斷完善黨支部的制度建設;進一步加大“黨務公開”工作力度，進一步抓好整章建制工作，做到用制度教育人，用制度約束人，用制度提高各項工作的執(zhí)行力;結合小學工作的實際，在推動小學內(nèi)涵式發(fā)展方面，發(fā)揮黨支部的民主決策的作用;在德育、教學和綜合治理方面有較大的突破。
三是積極推動基層黨組織建設的運行，嚴格按照上級文件開展各項工作，將黨建工作規(guī)范化，常態(tài)化;積極部署本年工作任務。做好與職工的溝通工作及黨員和群眾的談心工作。在工作中如有思想不集中，情緒低落的職工，我們及時組織黨員進行開導和教育，使每一位職工都有一個良好的工作狀態(tài)。
三、具體安排。
1、積極配合教導處、校黨總支各項工作，在涉及到教學、德育、后勤等工作中，黨員干部身先士卒，積極服從，并高效完成各項工作任務。
2、在發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用方面，每月組織黨員干部開展義務勞動一次，及時了解各部門工作存在的困難，給以大力支持配合。
3、改進支部活動成效;在有條件的基礎上積極爭取組織黨員干部開展教育實踐活動，采取觀看愛國主義影片、專題講座和戶外實踐活動等形式，提升黨員干部的綜合素養(yǎng)。
4、認真做好宣傳工作，構筑良好的輿論環(huán)境。定期利用櫥窗、板報、網(wǎng)絡等宣傳陣地的作用，加大宣傳力度，強化輿論導向，營造“和諧、守紀、健康、向上”的校園氛圍。
2017小學學校黨支部工作計劃(二)
一、指導思想
緊緊圍繞學校教育教學工作，以“立足崗位做名師、跨越發(fā)展辦名校”為目標，樹良好形象，展黨員風采。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為全面實施學校“五年發(fā)展規(guī)劃”，推進學校各項工作，不斷提升學校品牌影響力提供堅實的組織保證。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒”活動，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為學校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證。
二、工作目標
1、加強黨支部實體建設，黨支部在學校建設和發(fā)展中起到政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;
2、關愛黨員，增強黨性，努力學習政治理論和業(yè)務知識，使每一個黨員帶頭踐行科學發(fā)展觀，做 “三懂六有三好”教師;
3、注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，為學?？缭桨l(fā)展增加骨干力量。
三、主要工作
(一)抓學習，增強黨員個體素質。
一個黨員的素質如何，是反映和衡量其先進性程度的最基本標準。只有優(yōu)良的政治素質、良好的思想素質和較強的業(yè)務素質，才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。
深化十七大、新黨章學習系列活動。按照區(qū)黨工委的實施方案，把學習宣傳貫徹黨的十七大精神作為首要的政治任務，緊緊圍繞主題，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷把學習貫徹落實黨的十七大精神引向深入。以學習黨的十七大精神為重點，加強全體黨員教師政治學習，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。做到有計劃，有目的，有內(nèi)容，有收獲。
黨支部要組織黨員充分認識學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章對于加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要意義，繼續(xù)把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為黨建工作的一項重大任務抓緊抓好，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到黨章上來，自覺按照黨章行動。
進一步健全“三會一課”：每月一次黨小組會，每季度一次支部大會，每學期一次入黨積極分子思想交流會，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學校實際，結合各部例會，開展常態(tài)學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。
開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒”學習討論活動。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒” 的“三會一談” (領導班子專題座談會、中心組學習會、專題組織生活會、創(chuàng)先爭優(yōu)強堡壘做先鋒大家談)及主題實踐活動。結合學校的 “立足崗位做名師、跨越發(fā)展辦名校”這一目標開展大討論，黨小組長做到帶頭學習，帶頭實踐，帶頭宣講，帶頭落實。積極撰寫黨建政研論文，10月底進行學校的優(yōu)秀論文評選。每個黨員確保有一篇以上高質量論文提交。
加強對共青團、少先隊工作的指導和支持。廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育，黨支部加強黨校建設，引導優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏。在學生中開展以“感受建設成就，感悟時代精神”的主題教育系列活動。
(二)抓建設，增強黨組織凝聚力。
充分發(fā)揮黨小組的作用。發(fā)揮黨小組“平日工作在一起，組織生活在一塊”的優(yōu)勢，積極優(yōu)化黨小組建設，真正做到“一個黨員一面旗幟，一個黨小組一個堡壘”，凝聚黨員力量，共建和諧校園。發(fā)揮黨小組內(nèi)黨員先鋒作用：關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、科研攻關有黨員;黨員身邊少事故、黨員身邊少違規(guī)、黨員身邊少投訴。以黨風帶教風，以教風促學風。
建立黨員信息資料庫，要按照“三個有利于”(有利于黨組織發(fā)揮作用，有利于黨員的教育管理和黨組織活動的開展，有利于教育事業(yè)的發(fā)展)的要求，理順黨組織和黨員的管理關系。組織和動員未轉關系黨員積極行動，轉移關系，進一步擴充學校黨員隊伍，為學校支部升級改選做好準備。
開展增強黨員意識系列活動：黨員要嚴格遵守黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)，模范遵守黨的政治紀律。通過“黨員議事會”、“黨風活動日”、“過政治生日”、“黨員形象討論”、“知識競賽”、“參觀活動”、“社會調查”、“黨員服務日”等形式多樣的黨員組織活動載體，開展“黨員先鋒示范崗”活動。要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
普通黨員不普通。普通黨員相較于普通群眾，是先進分子，其一言一行，一舉一動，直接影響身邊人員，影響小的群體環(huán)境。要求黨員 “思想覺悟高于群眾，業(yè)務水平高于群眾，工作業(yè)績高于群眾” 。因此，一名好黨員必須首先是一位好教師、好職工、好干部，要成為一名真正的“六有三好”教師、職工、干部。把好“三關”：利益關、形象關、質量關，把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。只有這樣，才能具有說服力，才是真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
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