學(xué)生對(duì)老師的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(一)
親愛(ài)的老師：
感謝您!在我的小學(xué)生活中，值得回憶的一位老師，就是您，
學(xué)生對(duì)老師的寄語(yǔ)
。老師，您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，真得會(huì)讓人感到一絲絲的溫暖!我的恩師，感謝您,對(duì)我的鼓勵(lì)以及傳授于我的知識(shí)。
記得那次語(yǔ)文期中競(jìng)賽我只考了83.5分，心里感到很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起您，讓您失望了。因?yàn)檫@次的競(jìng)賽對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的，但我卻考砸了。由于自己控制不住情緒，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的，涌了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很丟臉。
下課的時(shí)候，您向我走過(guò)來(lái)了，十分親切地我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)心的，下次考好，老師還是很相信你的!”就這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，使我的心靈受到了極大的震撼。勝過(guò)于我的父母!您是那么的平易近人，那么的慈祥。您的鼓勵(lì)，再次讓我充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了勇氣。在無(wú)助的時(shí)，給予我關(guān)愛(ài)的“父親”，衷心地感謝您!就要畢業(yè)了，我想說(shuō)得是：我為我有您這樣的班主任而感到無(wú)比自豪!這是源于您對(duì)工作的高度負(fù)責(zé);對(duì)學(xué)生的關(guān)照與愛(ài)護(hù);對(duì)我們的良苦用心。難道，我不會(huì)感到自豪嗎?當(dāng)然，我會(huì)，我絕對(duì)會(huì)。
老師，您就像春蠶吐絲一般;就像蠟燭一般，燃燒了自己，奉獻(xiàn)給我們這些祖國(guó)花兒;就像一個(gè)辛勤的園丁一般。把豐富的知識(shí)傳授給我。
還記得那時(shí)一節(jié)上廉潔修身的課嗎?您給我們講述了一個(gè)《地震中的父與子》，我感受很深，您為我們朗讀時(shí)那種認(rèn)真的表情，深深地烙在我的心中，令我久久不能忘懷。
張老師，您把許多知識(shí)都傳授給我們。因?yàn)檫@樣，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上的其他同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記，正是因?yàn)槟塘宋覀兒芏嘀R(shí)，所以寫(xiě)的日記中，才有豐富的好詞、好句。您真像童話(huà)中的仙子，這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的日記里立馬就充滿(mǎn)了生機(jī)：有小鳥(niǎo)歡快的叫聲;長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了小花;小魚(yú)兒在里面歡快地嬉戲……
老師，或許這些您早已忘記，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得實(shí)在是太多了，但我卻忘不了;老師，您的辛苦，我都看到了。
您對(duì)我的恩情令我沒(méi)齒難忘。感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我重新找回自信和勇氣;感謝您，教我知識(shí)，讓我明白了知識(shí)的重要性;感謝您，日夜辛勞、桃李芬芳的老師!
今天，我站在這里，作為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩，您的學(xué)生。想告訴你：我是您千萬(wàn)名學(xué)生中的一個(gè)，我無(wú)不沐浴著您的雨露與陽(yáng)光，在這環(huán)境下，我茁壯成長(zhǎng)。我已長(zhǎng)大了，不再需要呵護(hù)，您對(duì)我的關(guān)心與照顧，也不需要了。我已是六年級(jí)的學(xué)生，快要升中學(xué)了。在這兩年中，您對(duì)我的關(guān)懷，我終身難忘!
祝您：身體健康
工作順利
學(xué)生對(duì)老師的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(二)
也許是起于初一的第一次見(jiàn)面，也許是起于何老師的第一堂課，當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到XX老師講話(huà)的時(shí)候，我就覺(jué)得她是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師。那種和藹可親的感覺(jué)，使你覺(jué)得她像一位“母親”。對(duì)她，我真的頗有好感，何老師說(shuō)話(huà)的那種氣息，讓人感到欣慰，像是在一個(gè)大家庭里。如果上課的時(shí)候，有同學(xué)溜號(hào)，她會(huì)用一種溫和而又嚴(yán)厲的眼神告訴你：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課!這僅僅是師生之間的情感，甚至在課后的時(shí)間里，我們和何老師還可以樹(shù)立“友誼”，和她在一起，寬容，和藹，等等，都能感受得到。
友誼，和藹，寬容，責(zé)任……
XX老師，我喜歡上語(yǔ)文課是因?yàn)樵诘谝还?jié)語(yǔ)文課你就讓我們表演節(jié)目，我就想，小學(xué)從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文老師讓我們這樣展示自己的才能，只有何老師給我們這樣的機(jī)會(huì)。還有一次，讓我們尋找春天，那次，我特別高興，還寫(xiě)了一篇文言文。我們男生，我在上學(xué)期間，從沒(méi)這樣邊玩邊學(xué)習(xí)過(guò)，這樣的學(xué)習(xí)真是很快樂(lè)，何老師，我很感謝你!
XX老師，您放心吧!這個(gè)學(xué)期我會(huì)多發(fā)言，多質(zhì)疑，因?yàn)槲蚁嘈盼液湍?ldquo;強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合無(wú)敵手”!今天，我確定了一個(gè)目標(biāo)，那就是徐言同學(xué)，我要學(xué)習(xí)他的管理能力，爭(zhēng)取把他趕下去!他若是水果，我就是水果刀，他若是塊肉，我就是菜刀!
老師，我相信等我長(zhǎng)大了，先把學(xué)校的黑板換了，讓您教學(xué)生時(shí)不再有粉筆灰損害您的健康了!
XX在我的印象中是一位很成功很偉大的老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)畫(huà)思維導(dǎo)圖，并且把它傳授給我們每一個(gè)人。每次同學(xué)們有什么疑問(wèn)，老師都那么流暢地給我們講解，讓我們理解。每次進(jìn)課堂之前，老師都用微笑進(jìn)入課堂。上課時(shí)，哪位同學(xué)有出色表現(xiàn)贏得老師的歡心，老師就高興不已。每次我們發(fā)現(xiàn)老師有什么錯(cuò)誤，如寫(xiě)錯(cuò)了字，老師都會(huì)改正，并向我們檢討。真是一個(gè)可愛(ài)的老師!
老師也是我們的好朋友，每次有什么不開(kāi)心的事，都會(huì)與老師“分享”。而且老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，就算是生病的時(shí)候也要留作業(yè)給我們。老師，你您辛苦了!
開(kāi)始，您讓我們到領(lǐng)操臺(tái)上面去“練膽”，后來(lái)，您又給我們采購(gòu)圖書(shū)，讓我們讀書(shū)……您為我們做了那么多事情，我們非常感謝您。
XX老師，您不放棄我們中的每一個(gè)同學(xué)，您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)了希望，希望我們?cè)絹?lái)越好。您對(duì)生活的熱情，深深打動(dòng)了我，希望XX老師越來(lái)越陽(yáng)光!
XXX老師，您辛辛苦苦地把我們從初一帶到初二，原先是主任，現(xiàn)在也不干了，全心全意地把精力投入到我們身上，就算有事耽誤也不忘布置作業(yè)。
我認(rèn)為上課不活躍，并不是同學(xué)沒(méi)想法，是想法大大的有，但是不敢說(shuō)，不想說(shuō)，我認(rèn)為這是源頭，把這個(gè)問(wèn)題解決就好了。
每次和老師交談，感覺(jué)并不是老師和學(xué)生在說(shuō)話(huà)，而是我和朋友說(shuō)話(huà)，只不過(guò)朋友比較大，能把想法一吐為快。
我在這里真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，辛苦了!
XX老師對(duì)全班每一個(gè)人的關(guān)心，每一個(gè)同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，都那么讓人感動(dòng)，這是時(shí)間的問(wèn)題，您很在乎時(shí)間，您用這一點(diǎn)一滴的時(shí)間，來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，給我們信心，這是很多老師做不到的，在這學(xué)期里，我希望您應(yīng)該開(kāi)心一些，細(xì)心一些。我們有錯(cuò)就指出來(lái)，不要總說(shuō)我們好，這樣會(huì)壞我們的。
謝謝你的幫助，在我作業(yè)沒(méi)完成或者沒(méi)寫(xiě)好的時(shí)候，您都鼓勵(lì)我。在這個(gè)學(xué)期里，我要積極發(fā)言，不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師或者同學(xué)，作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成，古詩(shī)按時(shí)背誦，不辜負(fù)何老師的希望。
XX老師不斷鼓勵(lì)著我，讓我在學(xué)習(xí)的路上有了源源不斷的動(dòng)力，這學(xué)期里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)……
小編精心推薦閱讀
新學(xué)期家長(zhǎng)寄語(yǔ) | 新生寄語(yǔ) | 家長(zhǎng)寄語(yǔ) | 班主任寄語(yǔ) | 新學(xué)期寄語(yǔ)
親愛(ài)的老師：
感謝您!在我的小學(xué)生活中，值得回憶的一位老師，就是您，
學(xué)生對(duì)老師的寄語(yǔ)
。老師，您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，真得會(huì)讓人感到一絲絲的溫暖!我的恩師，感謝您,對(duì)我的鼓勵(lì)以及傳授于我的知識(shí)。
記得那次語(yǔ)文期中競(jìng)賽我只考了83.5分，心里感到很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起您，讓您失望了。因?yàn)檫@次的競(jìng)賽對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的，但我卻考砸了。由于自己控制不住情緒，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的，涌了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很丟臉。
下課的時(shí)候，您向我走過(guò)來(lái)了，十分親切地我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)心的，下次考好，老師還是很相信你的!”就這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，使我的心靈受到了極大的震撼。勝過(guò)于我的父母!您是那么的平易近人，那么的慈祥。您的鼓勵(lì)，再次讓我充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了勇氣。在無(wú)助的時(shí)，給予我關(guān)愛(ài)的“父親”，衷心地感謝您!就要畢業(yè)了，我想說(shuō)得是：我為我有您這樣的班主任而感到無(wú)比自豪!這是源于您對(duì)工作的高度負(fù)責(zé);對(duì)學(xué)生的關(guān)照與愛(ài)護(hù);對(duì)我們的良苦用心。難道，我不會(huì)感到自豪嗎?當(dāng)然，我會(huì)，我絕對(duì)會(huì)。
老師，您就像春蠶吐絲一般;就像蠟燭一般，燃燒了自己，奉獻(xiàn)給我們這些祖國(guó)花兒;就像一個(gè)辛勤的園丁一般。把豐富的知識(shí)傳授給我。
還記得那時(shí)一節(jié)上廉潔修身的課嗎?您給我們講述了一個(gè)《地震中的父與子》，我感受很深，您為我們朗讀時(shí)那種認(rèn)真的表情，深深地烙在我的心中，令我久久不能忘懷。
張老師，您把許多知識(shí)都傳授給我們。因?yàn)檫@樣，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上的其他同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記，正是因?yàn)槟塘宋覀兒芏嘀R(shí)，所以寫(xiě)的日記中，才有豐富的好詞、好句。您真像童話(huà)中的仙子，這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的日記里立馬就充滿(mǎn)了生機(jī)：有小鳥(niǎo)歡快的叫聲;長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了小花;小魚(yú)兒在里面歡快地嬉戲……
老師，或許這些您早已忘記，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得實(shí)在是太多了，但我卻忘不了;老師，您的辛苦，我都看到了。
您對(duì)我的恩情令我沒(méi)齒難忘。感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我重新找回自信和勇氣;感謝您，教我知識(shí)，讓我明白了知識(shí)的重要性;感謝您，日夜辛勞、桃李芬芳的老師!
今天，我站在這里，作為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩，您的學(xué)生。想告訴你：我是您千萬(wàn)名學(xué)生中的一個(gè)，我無(wú)不沐浴著您的雨露與陽(yáng)光，在這環(huán)境下，我茁壯成長(zhǎng)。我已長(zhǎng)大了，不再需要呵護(hù)，您對(duì)我的關(guān)心與照顧，也不需要了。我已是六年級(jí)的學(xué)生，快要升中學(xué)了。在這兩年中，您對(duì)我的關(guān)懷，我終身難忘!
祝您：身體健康
工作順利
學(xué)生對(duì)老師的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(二)
也許是起于初一的第一次見(jiàn)面，也許是起于何老師的第一堂課，當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到XX老師講話(huà)的時(shí)候，我就覺(jué)得她是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師。那種和藹可親的感覺(jué)，使你覺(jué)得她像一位“母親”。對(duì)她，我真的頗有好感，何老師說(shuō)話(huà)的那種氣息，讓人感到欣慰，像是在一個(gè)大家庭里。如果上課的時(shí)候，有同學(xué)溜號(hào)，她會(huì)用一種溫和而又嚴(yán)厲的眼神告訴你：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課!這僅僅是師生之間的情感，甚至在課后的時(shí)間里，我們和何老師還可以樹(shù)立“友誼”，和她在一起，寬容，和藹，等等，都能感受得到。
友誼，和藹，寬容，責(zé)任……
XX老師，我喜歡上語(yǔ)文課是因?yàn)樵诘谝还?jié)語(yǔ)文課你就讓我們表演節(jié)目，我就想，小學(xué)從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文老師讓我們這樣展示自己的才能，只有何老師給我們這樣的機(jī)會(huì)。還有一次，讓我們尋找春天，那次，我特別高興，還寫(xiě)了一篇文言文。我們男生，我在上學(xué)期間，從沒(méi)這樣邊玩邊學(xué)習(xí)過(guò)，這樣的學(xué)習(xí)真是很快樂(lè)，何老師，我很感謝你!
XX老師，您放心吧!這個(gè)學(xué)期我會(huì)多發(fā)言，多質(zhì)疑，因?yàn)槲蚁嘈盼液湍?ldquo;強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合無(wú)敵手”!今天，我確定了一個(gè)目標(biāo)，那就是徐言同學(xué)，我要學(xué)習(xí)他的管理能力，爭(zhēng)取把他趕下去!他若是水果，我就是水果刀，他若是塊肉，我就是菜刀!
老師，我相信等我長(zhǎng)大了，先把學(xué)校的黑板換了，讓您教學(xué)生時(shí)不再有粉筆灰損害您的健康了!
XX在我的印象中是一位很成功很偉大的老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)畫(huà)思維導(dǎo)圖，并且把它傳授給我們每一個(gè)人。每次同學(xué)們有什么疑問(wèn)，老師都那么流暢地給我們講解，讓我們理解。每次進(jìn)課堂之前，老師都用微笑進(jìn)入課堂。上課時(shí)，哪位同學(xué)有出色表現(xiàn)贏得老師的歡心，老師就高興不已。每次我們發(fā)現(xiàn)老師有什么錯(cuò)誤，如寫(xiě)錯(cuò)了字，老師都會(huì)改正，并向我們檢討。真是一個(gè)可愛(ài)的老師!
老師也是我們的好朋友，每次有什么不開(kāi)心的事，都會(huì)與老師“分享”。而且老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，就算是生病的時(shí)候也要留作業(yè)給我們。老師，你您辛苦了!
開(kāi)始，您讓我們到領(lǐng)操臺(tái)上面去“練膽”，后來(lái)，您又給我們采購(gòu)圖書(shū)，讓我們讀書(shū)……您為我們做了那么多事情，我們非常感謝您。
XX老師，您不放棄我們中的每一個(gè)同學(xué)，您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)了希望，希望我們?cè)絹?lái)越好。您對(duì)生活的熱情，深深打動(dòng)了我，希望XX老師越來(lái)越陽(yáng)光!
XXX老師，您辛辛苦苦地把我們從初一帶到初二，原先是主任，現(xiàn)在也不干了，全心全意地把精力投入到我們身上，就算有事耽誤也不忘布置作業(yè)。
我認(rèn)為上課不活躍，并不是同學(xué)沒(méi)想法，是想法大大的有，但是不敢說(shuō)，不想說(shuō)，我認(rèn)為這是源頭，把這個(gè)問(wèn)題解決就好了。
每次和老師交談，感覺(jué)并不是老師和學(xué)生在說(shuō)話(huà)，而是我和朋友說(shuō)話(huà)，只不過(guò)朋友比較大，能把想法一吐為快。
我在這里真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，辛苦了!
XX老師對(duì)全班每一個(gè)人的關(guān)心，每一個(gè)同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，都那么讓人感動(dòng)，這是時(shí)間的問(wèn)題，您很在乎時(shí)間，您用這一點(diǎn)一滴的時(shí)間，來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，給我們信心，這是很多老師做不到的，在這學(xué)期里，我希望您應(yīng)該開(kāi)心一些，細(xì)心一些。我們有錯(cuò)就指出來(lái)，不要總說(shuō)我們好，這樣會(huì)壞我們的。
謝謝你的幫助，在我作業(yè)沒(méi)完成或者沒(méi)寫(xiě)好的時(shí)候，您都鼓勵(lì)我。在這個(gè)學(xué)期里，我要積極發(fā)言，不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師或者同學(xué)，作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成，古詩(shī)按時(shí)背誦，不辜負(fù)何老師的希望。
XX老師不斷鼓勵(lì)著我，讓我在學(xué)習(xí)的路上有了源源不斷的動(dòng)力，這學(xué)期里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)……
小編精心推薦閱讀
新學(xué)期家長(zhǎng)寄語(yǔ) | 新生寄語(yǔ) | 家長(zhǎng)寄語(yǔ) | 班主任寄語(yǔ) | 新學(xué)期寄語(yǔ)