演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
文化自信演講稿篇一
在困難和挫折中奮起，追求你想要的，經(jīng)過一些訓(xùn)練，成功之路就變得確定了。經(jīng)歷過磨煉的人，至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了自己的毅力，從而讓我們懂得珍惜自己的事業(yè)，珍惜自己的生命。
訓(xùn)練是每個人鍛煉身體的好機(jī)會。只有受過訓(xùn)練的人，才能讓自己的人生更有意義。生活的磨礪是我們成功的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松膬r(jià)值。
我們都聽過這樣一句話：“男人要自強(qiáng)不息”。人要有永不畏懼、自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力和學(xué)習(xí)的困難困擾著我們每個人。只有勇于挑戰(zhàn)，才能獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；是誰付出了更多的汗水和努力。
自力更生的人不一定成功，不自力更生的人不一定成功。我們一定能夠“勝者為王，自強(qiáng)不息者為王。”現(xiàn)在理想的種子已經(jīng)播下，在汗水的灌溉和心血的培育下，一定會有所收獲。
自我提升離不開堅(jiān)定的意志和決心?？倳腥讼蛲妥非蟀惨轃o憂的生活，但困難是生活的必然內(nèi)容。正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的困難，我們才會克服，并在克服中取得進(jìn)步。只有從這種自我滿足，不斷自我完善的日子里，才能真正品味到人生的意義，才能擁有充滿活力的人生。
文化自信演講稿篇二
各位老師，同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在世界這個壯麗的舞臺中，在人生這片遼闊的汪洋中，我們的船舵必須揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才有可能到達(dá)成功的彼岸，但是，要怎么樹立起我們的自信心呢？
自信首先是要喜歡自己。每一個人都是獨(dú)一無二的，沒有人能代替你。拿出紙筆，你一定能列出自己的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯誤，也應(yīng)當(dāng)鼓勵自己："我不是故意的，我知道我是個好孩子?！?BR> 你不能指望一覺醒來就變得非常自信。建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開始，就是說，從你喜歡做的，拿手的事開始，做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好，這沒關(guān)系，只要你認(rèn)真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩，為自己加油鼓掌。
成功是對自己最好的鼓勵。但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。
如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥~~~~~~
讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
文化自信演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人生就像一杯酒，一點(diǎn)一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個樂觀的人，會嘗到生活的甜頭和喜悅，會贊美生活正在一步一步走向巔峰，會迎來美好的未來。
樂觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣；樂觀是對苦難的一笑置之；樂觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂觀是水，穿過煩躁的生活；樂觀是光明，照亮黑暗的生活；樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。
草樂觀向上，突破土壤，展現(xiàn)生命的希望；鷹是樂觀的，與天空戰(zhàn)斗，擁有天空的藍(lán)色；梨花樂觀，開遍山崖，經(jīng)歷過嚴(yán)冬的磨礪；梅花樂觀芬芳，苦于四季風(fēng)霜。
歷盡艱辛，創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國大地上，有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命，用自己的痛苦換來別人幸福時(shí)光的典范。海蒂的事跡到處傳播，海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂觀自強(qiáng)，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！
“我只看我有什么，不看我沒有什么?！秉S美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱著樂觀的態(tài)度，終于獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮，海燕怎么翱翔？
陶淵明隱居鄉(xiāng)間，沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂，擺脫骯臟官場的藩籬，擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限，前途有限；樂觀的人苦難無邊，前途無量。
學(xué)會樂觀，你會克服一切困難和障礙；學(xué)會樂觀，你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力，張燦海迪如何成為時(shí)代的楷模！如果沒有樂觀的品質(zhì)，黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士？沒有樂觀的人格，陶淵明怎么可能成為偉大的詩人！
人生路上，有三三三五四之風(fēng)；人生的路上，有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手，走過風(fēng)雨，成就我們精彩的人生！
文化自信演講稿篇四
朋友們：
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步;有了它，你就算走上了義無反顧的追求路。
俗話說：“人貴有自信”。
是的，如果一個沒有自信心的人，只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對于每一個人都是非常重要的。
在我們這個國家有句話叫：“錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的。”我想，對應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬能的，但是，沒有自信是萬萬不能的?！?BR> 有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個故事：一個15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆?，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。15歲，正是情竇初開的年齡，那年他喜歡上了班上的一個女同學(xué)，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來的高中三年的時(shí)間里，他像變了個人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
文化自信演講稿篇五
“自信”被稱為成功之源。有了自信，你的人生才會發(fā)光。沒有自信，即使丟了臉，丟了淵博的知識，最后也一事無成。
受人尊敬的拿破侖曾經(jīng)說過，“不可能”這個詞只能在傻瓜的字典里找到。也就是說，作為21世紀(jì)的我們，只要你有自信這個法寶，盡自己最大的努力，任何事情都是有可能的。
我曾經(jīng)看過這樣一個寓言：一條小河從高山上流下來。當(dāng)它準(zhǔn)備穿越沙漠時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己的身體逐漸被沙子掩埋了。它試了一次又一次，但沒有成功。它氣餒了，覺得穿越茫茫沙漠是不可能的。這時(shí)，沙漠鼓勵了它，恢復(fù)了它的信心。最后，在微風(fēng)的幫助下，我穿越了沙漠。事實(shí)上，我們的生活就像一條河流，需要穿越許多沙漠。關(guān)鍵在于你是自信面對還是半途而廢。
自信是反映人生道路的永恒之光。看你點(diǎn)不點(diǎn)了。為此，我深有體會。四年級的時(shí)候，一次跳繩比賽我只跳了90多下，就成了同學(xué)們調(diào)侃的對象。我委屈的回家，哭著找爸爸，爸爸平靜的告訴我：“不是同學(xué)的錯，是你不努力的結(jié)果。要想贏得同學(xué)的贊賞，就必須取得好成績。我想只要你努力，我相信你能做到。”之后每天練習(xí)，總是對自己說：“加油！別人都能做，我怎么能不做？”當(dāng)我跳累了想放棄的時(shí)候，想到同學(xué)們的笑聲，想到爸爸的教導(dǎo)，我就有了自信。經(jīng)過幾周的練習(xí)，我的成績提高了很多，一分鐘跳120下。我告訴了父親，感謝了他。爸爸依然平靜地看著我說：“你要感謝的不是我，而是你自己?！笔堑?，是我的自信和努力讓我成功。
一個人沒有知識并不可恥，可怕的是他太自卑，缺乏足夠的自信。遇到挫折的時(shí)候，不要以為“我肯定不行，算了”，而要自信地告訴自己“我會成功的，這個難度對我來說真的是小菜一碟。”即使你是一只麻雀，也要想“總有一天，我會變成一只鳳凰”；即使你是一滴雨，也可以解渴為人。畢竟浩瀚的大海是由成千上萬個不起眼的水滴組成的；即使你是一朵小花，你也可以讓一片草原展現(xiàn)生機(jī)。
記住，自信才是最重要的，請對著天空喊：“我要活得高的風(fēng)格！”
文化自信演講稿篇六
我們是自然界最聰明的動物，也是最善于思考的動物。我們常會問自己生命的意義，為何要活著。前進(jìn)，是為了前進(jìn)吧！只有不斷前進(jìn)，不讓自己懈怠，才會發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。
馮驥才曾說過：運(yùn)動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用多少時(shí)間，人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
人是脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的動物，不過百年的時(shí)間卻能創(chuàng)造如此斑瀾的奇跡，因?yàn)槿藗兌冒俪吒皖^，更進(jìn)一步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是當(dāng)你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時(shí)候，心里依然想著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方；
百尺竿頭，更進(jìn)一步是懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績與進(jìn)步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是放下過去的輝煌，用堅(jiān)定的目尖，迎接下一個挑戰(zhàn)。
魯迅說：真的`猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
作為學(xué)生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的戰(zhàn)爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面臨的最為重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。
面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
回顧歷史我們可以看到項(xiàng)羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了霸王別姬，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進(jìn)取，不知百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。
也有些同學(xué)，現(xiàn)在成績不夠理想，以前打下的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我們千萬不要放棄，一定要從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠好，不要緊，要相信，決戰(zhàn)高考，只要你真心真意付出，一切都來得及。
愛迪生面對失敗，始終堅(jiān)持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。
這一切都告訴我們，無論何時(shí)，無論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進(jìn)一步呢？
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們需要銘記孔子的教導(dǎo)：謙虛使人進(jìn)步。只有時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動力去開拓更大的空間，你才能避免走進(jìn)自負(fù)的誤區(qū)。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識更重要，擁有開闊的視野，你才會真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你才不會成為現(xiàn)實(shí)生活的井底之蛙，坐井觀天。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以說每個人都有理想，每個人都曾為理想奮斗過，但并不是每個人都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，因?yàn)楫?dāng)挫折、坎坷擋住人們的時(shí)候，有人選擇放棄，有人選擇堅(jiān)持，因?yàn)槿〉靡恍↑c(diǎn)成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅(jiān)持，再接再厲。
人生是旅途，沿途風(fēng)景靜好淡遠(yuǎn)，人生也會是戰(zhàn)場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動心靈的風(fēng)景，因?yàn)檫@樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強(qiáng)者，傲視郡雄不在話下。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回敬你幾分收獲！
最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)中，我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境界，今后我們在社會中更這種鏡界。祝同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
文化自信演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好。
我的名字叫劉萱，是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定不移的信念。在學(xué)校，我是同學(xué)們公認(rèn)的“三好學(xué)生”，是老師的“第二雙手?！蔽以鴺s獲“星星火炬少兒英語大賽”三等獎，鋼琴四級合格、六級合格、八級良好，學(xué)校秋白好少年，文明少年，秋白杯作文競賽一等獎，現(xiàn)在我以優(yōu)異的成績考入希望杯復(fù)賽和編程中級班。我之所以獲得這么多榮譽(yù)，是因?yàn)槲业呐ΑＷ寱r(shí)光倒流，請看看我小的時(shí)候，是怎樣努力地。
六歲暑假，我開始學(xué)鋼琴。對于這個高貴而又古典的樂器，我充滿了好奇心。從低音到高音，從旋律的高低起伏，升騰跌宕，都深深地吸引著我，促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個音“do”開始，我就下定決心，要學(xué)會它，要學(xué)好它，要學(xué)穿它!
八歲暑假，我進(jìn)入了覓渡橋小學(xué)。作為我們班年齡較大的一批同學(xué)，我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始，到語文課代表，再到學(xué)習(xí)委員，我一步一個腳印，向前進(jìn)。隨著崗位的更換，我心中的責(zé)任感越來越強(qiáng)，這不僅在“為人民服務(wù)”這方面，更在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，一年級不算什么，過后，還有更大的壓力，更大的挫折!
十歲，我進(jìn)入三年級。如今的我，已經(jīng)是一二年級同學(xué)眼中的“姐姐”，我固然應(yīng)起到更高境界的帶頭作用，于是，我又一次沖破苗頭，當(dāng)上了副班長。這是一個很大的提升，也是一個更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長高”，我的競爭對手也漸漸變多。從同班的同學(xué)，到同年級的同學(xué)，數(shù)不勝數(shù)的競爭對手。我感到壓力的重大。最后，我毅然決然地選擇將壓力轉(zhuǎn)為動力!在十歲這個年紀(jì)，我做了一次轉(zhuǎn)變，我不僅定下了考正衡的目標(biāo)，還考了鋼琴四級。這次轉(zhuǎn)變對我將來的路打下了基礎(chǔ)。
十二歲，五年級的我，已經(jīng)鋼琴八級了。自從四年級競選副大隊(duì)長成功后，我就正式開始了考正衡的計(jì)劃。從每天復(fù)習(xí)幾時(shí)幾分，到每天看報(bào)幾時(shí)幾分，我都一一規(guī)劃好了。在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)，我又定下了每天四問：今天有沒有運(yùn)動，有沒有看書，有沒有看新聞，有沒有反思。我做的最好的是最后一項(xiàng)。曾子說過，"吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"我謹(jǐn)記曾子的話，每日反思自己做錯的事。做錯了事一定要知道反省、改正，人無完人，這個習(xí)慣卻能讓我自立自強(qiáng)，成為有用的人才!
如今，我十三歲。馬上，面臨的是鋼琴十級考試，再下來是編程高級班考試，然后是深入六年級，再然后是小考。我并沒有放棄，并沒有抱怨，我謹(jǐn)記那句話：努力催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂!
文化自信演講稿篇八
有人說：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！倍械娜苏J(rèn)為自信是一種不可缺少的人生態(tài)度，具有了這種人生態(tài)度，那么生活中的困境就會被錘煉成通往成功的階梯。
一個擁有自信的人才會自主。一次，愛迪生和海倫凱勒相見。愛迪生說：“耳聾其實(shí)并不壞，它在你身邊建立了一道屏障，誰都無法打擾你。”海倫不以為然的說：“如果我像你一樣是個發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種讓所有失聰者都能恢復(fù)聽覺的玩意兒?！睈鄣仙鷧s幽默地說：“我認(rèn)為這樣是瞎耽誤工夫，因?yàn)樗怂f的聽不聽都一樣?！睈鄣仙娜松艞l是：做自己無愧與心的事，決不讓他人左右。
如果愛迪生不是一個自信自主的人，那么他就不會成為舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家，更不會被人們譽(yù)為發(fā)明大王。正是因?yàn)樗淖孕排c自主，他才會在一生中有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為
看天空中那五彩繽紛的氣球，在不斷地向上漂浮，而氣球能否升起，不是因?yàn)樗念伾⑿螤?，而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿氫氣。一個的成敗關(guān)鍵是在于心中有沒有自信。
毛澤東曾經(jīng)說過：“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里?！逼鋵?shí)自信就是自己開啟智慧大門的馬達(dá)，只有自信才能夠在平凡的生活中進(jìn)步、成功。
確立自信心，要正確地評價(jià)自己?！俺哂兴蹋缬兴L?！币孕艠酚^地生活就要找到自信的支點(diǎn)，對自己的長處和短處進(jìn)行客觀地評價(jià)，用己之長比人之短就能激發(fā)自己的自信心。對自己的長處進(jìn)行自我欣賞，把自己的優(yōu)點(diǎn)、滿意的事全部 找出來自我欣賞，在心中反復(fù)地刺激、暗示，鼓勵自己，這樣就可以擺脫束縛自己自卑的陰影。
但是現(xiàn)在很多同學(xué)因?yàn)榭荚嚳疾盍司突倚?，整天垂頭喪氣。其實(shí)大可不必這樣，面對考試成績要好好評價(jià)自己的，找到自己的弱勢和強(qiáng)項(xiàng)，把握強(qiáng)科，突破弱科。并進(jìn)行自我分析、自我解剖。如：失分的原因是什么？會做而沒做對的原因是什么？會做而做不完整的原因是什么？知識的漏洞在哪里？能力的差異表現(xiàn)在哪里？心態(tài)怎么樣？自己心里要有數(shù)，要一清二楚，這樣才能逐漸樹立起自信心。
我們要自信，但不能自負(fù)。自負(fù)就是過高估計(jì)自己的才能，驕傲自滿，不善于與他人合作，常常導(dǎo)致失敗。我們中間也有自負(fù)的行為，有時(shí)會到某人抱怨老師講得還沒自己自學(xué)的好，認(rèn)為自己什么都懂了，上課就不認(rèn)真，只做自己的事，結(jié)果一考試就不理想；或者自己認(rèn)為知道的東西比父母多，便不聽教導(dǎo)。自負(fù)的人常常為了掩飾內(nèi)心的軟弱，而無限制地增強(qiáng)自我意識，因而，瞧不起別人，就搞不好人際關(guān)系，而得不到他人的幫助。有時(shí)要辦一件事，明明自己力量不夠，卻認(rèn)為自己什么都行，不肯借助他人的力量，不愿求人幫助，結(jié)果只靠自己蠻干而導(dǎo)致失敗。而且，人外有人，天外有天，優(yōu)勢是比較出來的。
因此，我們必須認(rèn)清自信與自負(fù)的分界線，樹立自信，摒棄自負(fù)，善于學(xué)習(xí)，善于合作，不斷完善自我。
我們要自主，自信但不自負(fù)。自信，可以使我們快樂生活，自信才是成功的秘訣，自信需要陶冶情操；自信需要欣賞自己；自信需要積累成功。當(dāng)你將等待美好的明天中的等待改為開創(chuàng)時(shí)，你就已經(jīng)擁有了自信。每個人都應(yīng)該從小看重自己，在別人肯定你之前先去肯定你自己，這樣才會不斷地挖掘自己的力量，去不斷地創(chuàng)造自己！超越自己！在困難面前說：“我能行！
文化自信演講稿篇一
在困難和挫折中奮起，追求你想要的，經(jīng)過一些訓(xùn)練，成功之路就變得確定了。經(jīng)歷過磨煉的人，至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了自己的毅力，從而讓我們懂得珍惜自己的事業(yè)，珍惜自己的生命。
訓(xùn)練是每個人鍛煉身體的好機(jī)會。只有受過訓(xùn)練的人，才能讓自己的人生更有意義。生活的磨礪是我們成功的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松膬r(jià)值。
我們都聽過這樣一句話：“男人要自強(qiáng)不息”。人要有永不畏懼、自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力和學(xué)習(xí)的困難困擾著我們每個人。只有勇于挑戰(zhàn)，才能獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；是誰付出了更多的汗水和努力。
自力更生的人不一定成功，不自力更生的人不一定成功。我們一定能夠“勝者為王，自強(qiáng)不息者為王。”現(xiàn)在理想的種子已經(jīng)播下，在汗水的灌溉和心血的培育下，一定會有所收獲。
自我提升離不開堅(jiān)定的意志和決心?？倳腥讼蛲妥非蟀惨轃o憂的生活，但困難是生活的必然內(nèi)容。正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的困難，我們才會克服，并在克服中取得進(jìn)步。只有從這種自我滿足，不斷自我完善的日子里，才能真正品味到人生的意義，才能擁有充滿活力的人生。
文化自信演講稿篇二
各位老師，同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在世界這個壯麗的舞臺中，在人生這片遼闊的汪洋中，我們的船舵必須揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才有可能到達(dá)成功的彼岸，但是，要怎么樹立起我們的自信心呢？
自信首先是要喜歡自己。每一個人都是獨(dú)一無二的，沒有人能代替你。拿出紙筆，你一定能列出自己的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯誤，也應(yīng)當(dāng)鼓勵自己："我不是故意的，我知道我是個好孩子?！?BR> 你不能指望一覺醒來就變得非常自信。建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開始，就是說，從你喜歡做的，拿手的事開始，做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好，這沒關(guān)系，只要你認(rèn)真做了，只要你比昨天做得好，就該為自己喝彩，為自己加油鼓掌。
成功是對自己最好的鼓勵。但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。
如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽，那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一只展翅飛翔的小鳥~~~~~~
讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
文化自信演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人生就像一杯酒，一點(diǎn)一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個樂觀的人，會嘗到生活的甜頭和喜悅，會贊美生活正在一步一步走向巔峰，會迎來美好的未來。
樂觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣；樂觀是對苦難的一笑置之；樂觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂觀是水，穿過煩躁的生活；樂觀是光明，照亮黑暗的生活；樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。
草樂觀向上，突破土壤，展現(xiàn)生命的希望；鷹是樂觀的，與天空戰(zhàn)斗，擁有天空的藍(lán)色；梨花樂觀，開遍山崖，經(jīng)歷過嚴(yán)冬的磨礪；梅花樂觀芬芳，苦于四季風(fēng)霜。
歷盡艱辛，創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國大地上，有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命，用自己的痛苦換來別人幸福時(shí)光的典范。海蒂的事跡到處傳播，海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂觀自強(qiáng)，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！
“我只看我有什么，不看我沒有什么?！秉S美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱著樂觀的態(tài)度，終于獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮，海燕怎么翱翔？
陶淵明隱居鄉(xiāng)間，沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂，擺脫骯臟官場的藩籬，擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限，前途有限；樂觀的人苦難無邊，前途無量。
學(xué)會樂觀，你會克服一切困難和障礙；學(xué)會樂觀，你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力，張燦海迪如何成為時(shí)代的楷模！如果沒有樂觀的品質(zhì)，黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士？沒有樂觀的人格，陶淵明怎么可能成為偉大的詩人！
人生路上，有三三三五四之風(fēng)；人生的路上，有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手，走過風(fēng)雨，成就我們精彩的人生！
文化自信演講稿篇四
朋友們：
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步;有了它，你就算走上了義無反顧的追求路。
俗話說：“人貴有自信”。
是的，如果一個沒有自信心的人，只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對于每一個人都是非常重要的。
在我們這個國家有句話叫：“錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的。”我想，對應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬能的，但是，沒有自信是萬萬不能的?！?BR> 有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個故事：一個15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆?，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。15歲，正是情竇初開的年齡，那年他喜歡上了班上的一個女同學(xué)，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來的高中三年的時(shí)間里，他像變了個人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
文化自信演講稿篇五
“自信”被稱為成功之源。有了自信，你的人生才會發(fā)光。沒有自信，即使丟了臉，丟了淵博的知識，最后也一事無成。
受人尊敬的拿破侖曾經(jīng)說過，“不可能”這個詞只能在傻瓜的字典里找到。也就是說，作為21世紀(jì)的我們，只要你有自信這個法寶，盡自己最大的努力，任何事情都是有可能的。
我曾經(jīng)看過這樣一個寓言：一條小河從高山上流下來。當(dāng)它準(zhǔn)備穿越沙漠時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己的身體逐漸被沙子掩埋了。它試了一次又一次，但沒有成功。它氣餒了，覺得穿越茫茫沙漠是不可能的。這時(shí)，沙漠鼓勵了它，恢復(fù)了它的信心。最后，在微風(fēng)的幫助下，我穿越了沙漠。事實(shí)上，我們的生活就像一條河流，需要穿越許多沙漠。關(guān)鍵在于你是自信面對還是半途而廢。
自信是反映人生道路的永恒之光。看你點(diǎn)不點(diǎn)了。為此，我深有體會。四年級的時(shí)候，一次跳繩比賽我只跳了90多下，就成了同學(xué)們調(diào)侃的對象。我委屈的回家，哭著找爸爸，爸爸平靜的告訴我：“不是同學(xué)的錯，是你不努力的結(jié)果。要想贏得同學(xué)的贊賞，就必須取得好成績。我想只要你努力，我相信你能做到。”之后每天練習(xí)，總是對自己說：“加油！別人都能做，我怎么能不做？”當(dāng)我跳累了想放棄的時(shí)候，想到同學(xué)們的笑聲，想到爸爸的教導(dǎo)，我就有了自信。經(jīng)過幾周的練習(xí)，我的成績提高了很多，一分鐘跳120下。我告訴了父親，感謝了他。爸爸依然平靜地看著我說：“你要感謝的不是我，而是你自己?！笔堑?，是我的自信和努力讓我成功。
一個人沒有知識并不可恥，可怕的是他太自卑，缺乏足夠的自信。遇到挫折的時(shí)候，不要以為“我肯定不行，算了”，而要自信地告訴自己“我會成功的，這個難度對我來說真的是小菜一碟。”即使你是一只麻雀，也要想“總有一天，我會變成一只鳳凰”；即使你是一滴雨，也可以解渴為人。畢竟浩瀚的大海是由成千上萬個不起眼的水滴組成的；即使你是一朵小花，你也可以讓一片草原展現(xiàn)生機(jī)。
記住，自信才是最重要的，請對著天空喊：“我要活得高的風(fēng)格！”
文化自信演講稿篇六
我們是自然界最聰明的動物，也是最善于思考的動物。我們常會問自己生命的意義，為何要活著。前進(jìn)，是為了前進(jìn)吧！只有不斷前進(jìn)，不讓自己懈怠，才會發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。
馮驥才曾說過：運(yùn)動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用多少時(shí)間，人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
人是脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的動物，不過百年的時(shí)間卻能創(chuàng)造如此斑瀾的奇跡，因?yàn)槿藗兌冒俪吒皖^，更進(jìn)一步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是當(dāng)你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時(shí)候，心里依然想著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方；
百尺竿頭，更進(jìn)一步是懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績與進(jìn)步。
百尺竿頭，更進(jìn)一步是放下過去的輝煌，用堅(jiān)定的目尖，迎接下一個挑戰(zhàn)。
魯迅說：真的`猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
作為學(xué)生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的戰(zhàn)爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進(jìn)理想的大學(xué)是我們面臨的最為重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。
面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應(yīng)有的態(tài)度。
回顧歷史我們可以看到項(xiàng)羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了霸王別姬，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進(jìn)取，不知百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。
也有些同學(xué)，現(xiàn)在成績不夠理想，以前打下的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我們千萬不要放棄，一定要從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠好，不要緊，要相信，決戰(zhàn)高考，只要你真心真意付出，一切都來得及。
愛迪生面對失敗，始終堅(jiān)持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。
這一切都告訴我們，無論何時(shí)，無論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進(jìn)一步呢？
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們需要銘記孔子的教導(dǎo)：謙虛使人進(jìn)步。只有時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動力去開拓更大的空間，你才能避免走進(jìn)自負(fù)的誤區(qū)。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識更重要，擁有開闊的視野，你才會真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你才不會成為現(xiàn)實(shí)生活的井底之蛙，坐井觀天。
做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以說每個人都有理想，每個人都曾為理想奮斗過，但并不是每個人都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，因?yàn)楫?dāng)挫折、坎坷擋住人們的時(shí)候，有人選擇放棄，有人選擇堅(jiān)持，因?yàn)槿〉靡恍↑c(diǎn)成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅(jiān)持，再接再厲。
人生是旅途，沿途風(fēng)景靜好淡遠(yuǎn)，人生也會是戰(zhàn)場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動心靈的風(fēng)景，因?yàn)檫@樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強(qiáng)者，傲視郡雄不在話下。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回敬你幾分收獲！
最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)中，我們需要這種百尺竿頭更進(jìn)一步境界，今后我們在社會中更這種鏡界。祝同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
文化自信演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好。
我的名字叫劉萱，是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定不移的信念。在學(xué)校，我是同學(xué)們公認(rèn)的“三好學(xué)生”，是老師的“第二雙手?！蔽以鴺s獲“星星火炬少兒英語大賽”三等獎，鋼琴四級合格、六級合格、八級良好，學(xué)校秋白好少年，文明少年，秋白杯作文競賽一等獎，現(xiàn)在我以優(yōu)異的成績考入希望杯復(fù)賽和編程中級班。我之所以獲得這么多榮譽(yù)，是因?yàn)槲业呐ΑＷ寱r(shí)光倒流，請看看我小的時(shí)候，是怎樣努力地。
六歲暑假，我開始學(xué)鋼琴。對于這個高貴而又古典的樂器，我充滿了好奇心。從低音到高音，從旋律的高低起伏，升騰跌宕，都深深地吸引著我，促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個音“do”開始，我就下定決心，要學(xué)會它，要學(xué)好它，要學(xué)穿它!
八歲暑假，我進(jìn)入了覓渡橋小學(xué)。作為我們班年齡較大的一批同學(xué)，我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始，到語文課代表，再到學(xué)習(xí)委員，我一步一個腳印，向前進(jìn)。隨著崗位的更換，我心中的責(zé)任感越來越強(qiáng)，這不僅在“為人民服務(wù)”這方面，更在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，一年級不算什么，過后，還有更大的壓力，更大的挫折!
十歲，我進(jìn)入三年級。如今的我，已經(jīng)是一二年級同學(xué)眼中的“姐姐”，我固然應(yīng)起到更高境界的帶頭作用，于是，我又一次沖破苗頭，當(dāng)上了副班長。這是一個很大的提升，也是一個更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長高”，我的競爭對手也漸漸變多。從同班的同學(xué)，到同年級的同學(xué)，數(shù)不勝數(shù)的競爭對手。我感到壓力的重大。最后，我毅然決然地選擇將壓力轉(zhuǎn)為動力!在十歲這個年紀(jì)，我做了一次轉(zhuǎn)變，我不僅定下了考正衡的目標(biāo)，還考了鋼琴四級。這次轉(zhuǎn)變對我將來的路打下了基礎(chǔ)。
十二歲，五年級的我，已經(jīng)鋼琴八級了。自從四年級競選副大隊(duì)長成功后，我就正式開始了考正衡的計(jì)劃。從每天復(fù)習(xí)幾時(shí)幾分，到每天看報(bào)幾時(shí)幾分，我都一一規(guī)劃好了。在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)，我又定下了每天四問：今天有沒有運(yùn)動，有沒有看書，有沒有看新聞，有沒有反思。我做的最好的是最后一項(xiàng)。曾子說過，"吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"我謹(jǐn)記曾子的話，每日反思自己做錯的事。做錯了事一定要知道反省、改正，人無完人，這個習(xí)慣卻能讓我自立自強(qiáng)，成為有用的人才!
如今，我十三歲。馬上，面臨的是鋼琴十級考試，再下來是編程高級班考試，然后是深入六年級，再然后是小考。我并沒有放棄，并沒有抱怨，我謹(jǐn)記那句話：努力催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂!
文化自信演講稿篇八
有人說：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！倍械娜苏J(rèn)為自信是一種不可缺少的人生態(tài)度，具有了這種人生態(tài)度，那么生活中的困境就會被錘煉成通往成功的階梯。
一個擁有自信的人才會自主。一次，愛迪生和海倫凱勒相見。愛迪生說：“耳聾其實(shí)并不壞，它在你身邊建立了一道屏障，誰都無法打擾你。”海倫不以為然的說：“如果我像你一樣是個發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種讓所有失聰者都能恢復(fù)聽覺的玩意兒?！睈鄣仙鷧s幽默地說：“我認(rèn)為這樣是瞎耽誤工夫，因?yàn)樗怂f的聽不聽都一樣?！睈鄣仙娜松艞l是：做自己無愧與心的事，決不讓他人左右。
如果愛迪生不是一個自信自主的人，那么他就不會成為舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家，更不會被人們譽(yù)為發(fā)明大王。正是因?yàn)樗淖孕排c自主，他才會在一生中有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為
看天空中那五彩繽紛的氣球，在不斷地向上漂浮，而氣球能否升起，不是因?yàn)樗念伾⑿螤?，而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿氫氣。一個的成敗關(guān)鍵是在于心中有沒有自信。
毛澤東曾經(jīng)說過：“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里?！逼鋵?shí)自信就是自己開啟智慧大門的馬達(dá)，只有自信才能夠在平凡的生活中進(jìn)步、成功。
確立自信心，要正確地評價(jià)自己?！俺哂兴蹋缬兴L?！币孕艠酚^地生活就要找到自信的支點(diǎn)，對自己的長處和短處進(jìn)行客觀地評價(jià)，用己之長比人之短就能激發(fā)自己的自信心。對自己的長處進(jìn)行自我欣賞，把自己的優(yōu)點(diǎn)、滿意的事全部 找出來自我欣賞，在心中反復(fù)地刺激、暗示，鼓勵自己，這樣就可以擺脫束縛自己自卑的陰影。
但是現(xiàn)在很多同學(xué)因?yàn)榭荚嚳疾盍司突倚?，整天垂頭喪氣。其實(shí)大可不必這樣，面對考試成績要好好評價(jià)自己的，找到自己的弱勢和強(qiáng)項(xiàng)，把握強(qiáng)科，突破弱科。并進(jìn)行自我分析、自我解剖。如：失分的原因是什么？會做而沒做對的原因是什么？會做而做不完整的原因是什么？知識的漏洞在哪里？能力的差異表現(xiàn)在哪里？心態(tài)怎么樣？自己心里要有數(shù)，要一清二楚，這樣才能逐漸樹立起自信心。
我們要自信，但不能自負(fù)。自負(fù)就是過高估計(jì)自己的才能，驕傲自滿，不善于與他人合作，常常導(dǎo)致失敗。我們中間也有自負(fù)的行為，有時(shí)會到某人抱怨老師講得還沒自己自學(xué)的好，認(rèn)為自己什么都懂了，上課就不認(rèn)真，只做自己的事，結(jié)果一考試就不理想；或者自己認(rèn)為知道的東西比父母多，便不聽教導(dǎo)。自負(fù)的人常常為了掩飾內(nèi)心的軟弱，而無限制地增強(qiáng)自我意識，因而，瞧不起別人，就搞不好人際關(guān)系，而得不到他人的幫助。有時(shí)要辦一件事，明明自己力量不夠，卻認(rèn)為自己什么都行，不肯借助他人的力量，不愿求人幫助，結(jié)果只靠自己蠻干而導(dǎo)致失敗。而且，人外有人，天外有天，優(yōu)勢是比較出來的。
因此，我們必須認(rèn)清自信與自負(fù)的分界線，樹立自信，摒棄自負(fù)，善于學(xué)習(xí)，善于合作，不斷完善自我。
我們要自主，自信但不自負(fù)。自信，可以使我們快樂生活，自信才是成功的秘訣，自信需要陶冶情操；自信需要欣賞自己；自信需要積累成功。當(dāng)你將等待美好的明天中的等待改為開創(chuàng)時(shí)，你就已經(jīng)擁有了自信。每個人都應(yīng)該從小看重自己，在別人肯定你之前先去肯定你自己，這樣才會不斷地挖掘自己的力量，去不斷地創(chuàng)造自己！超越自己！在困難面前說：“我能行！