2023年慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單十四篇(匯總)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇一
    一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,,歡度一個(gè)有意義,能回味的“六一”兒童節(jié)。
    1、評(píng)選競(jìng)優(yōu)星每班5人。
    2、每個(gè)教師每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
    6月1日下午1:30---4:00
    一年級(jí)全體學(xué)生和正副班主任
    1、六一表彰
    2、“慶祝六一”文藝匯演
    (1)周小芬校長(zhǎng)獨(dú)唱
    (2)一(2)表演合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
    (3)部分老師小合唱表演
    (4)一(1)學(xué)生舞蹈《小蘋果》
    (5)王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》
    (6)一(3)歌曲《媽媽和我》
    (7)一(7)繞口令《三十三個(gè)弟子和四十四個(gè)師父》
    (8)一(4)古箏演奏《銀河碧波》
    (9)一(5)《小白船》
    (10)吳繼源小朋友武術(shù)表演
    (11)師生齊唱《再見(jiàn)吧冬天》
    (12)一(6)葫蘆絲合奏《友誼地久天長(zhǎng)》
    (13)一(8)歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》
    (14)徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》
    3、各班游藝活動(dòng)
    4、義賣活動(dòng)。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇二
    1、 共同感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂(lè)。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
    2、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺(tái),培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開(kāi)朗的性格。
    3、 營(yíng)造共同分享的氛圍,體驗(yàn)分享禮物及食物的快樂(lè)。
    1、“我的六一我做主”班級(jí)主題教育活動(dòng)。
    2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(dòng)(上午9:40—10:20)
    3、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)
    4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:00—3:40)
    5、班級(jí)慶?;顒?dòng)、派發(fā)禮物4:00—5:30
    xx:負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作
    xx:負(fù)責(zé)各主題教育活動(dòng)的統(tǒng)籌組織
    xx:負(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作
    保健醫(yī)生:負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健工作、檢查食物的準(zhǔn)備情況。
    各班人員:組織實(shí)施好當(dāng)天的教育教學(xué)活動(dòng)、自助餐及分享會(huì)等活動(dòng)
    1、幼兒于活動(dòng)前自行購(gòu)買好交換的禮物。
    2、準(zhǔn)備好各種水果、自助餐食物等材料。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇三
    “樂(lè)”與“動(dòng)”共享歡樂(lè)“六一”。
    “六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心境、最歡樂(lè)的日子,也是教師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受歡樂(lè),展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
    首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗(yàn)合作、交往的歡樂(lè),體驗(yàn)親情的歡樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
    游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。
    幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。
    (1)全體幼兒體操展示
    體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
    (2)區(qū)域活動(dòng)展示
    活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。
    活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    時(shí)裝表演:要求幼兒身著自我(能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
    我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
    智力搶答:要求幼兒根據(jù)教師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
    (3)親子游戲:
    《請(qǐng)你跟我這樣做》
    游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的本事。
    注意事項(xiàng):各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正?;顒?dòng)。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇四
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,方案如下: 通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,六一活動(dòng)方案如下:
    通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    1、本班主題:我們的家——曙光
    2、宣傳口號(hào):
    我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛(ài)護(hù)我們的家;
    1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫,沒(méi)圖畫的地方是粉紅色的等)
    2。請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己小時(shí)候的幼兒園是什么樣子,活動(dòng)時(shí)也讓家長(zhǎng)把自己小時(shí)候的幼兒園畫下來(lái),與孩子畫的形成對(duì)比。
    3。抓好幼兒繪畫技能的教育和學(xué)習(xí)。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇五
    xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
    : 快樂(lè)六一體驗(yàn)成長(zhǎng)。
    1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
    2、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
    1、發(fā)展新隊(duì)員。(各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部)
    2、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報(bào)名單)。
    3、藝匯演活動(dòng)
    每班準(zhǔn)備1---2個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,于5月27日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。[舞蹈類:以健康、健美、樂(lè)觀向上為主,要求每班至少準(zhǔn)備1-2個(gè)舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。
    :xx年5月30日學(xué)校操場(chǎng)
    1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    (1)新生入隊(duì)名單。
    (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
    (3)新老隊(duì)員代表講話稿。
    2、文藝節(jié)目準(zhǔn)備:
    (1)以班為單位參加,由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,各個(gè)節(jié)目由各班自行決定??蛇x節(jié)目如下: 歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等)。 語(yǔ)言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等)
    (2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
    為保證活動(dòng)順利開(kāi)展圓滿結(jié)束,成立活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):xxx;副組長(zhǎng):xxx;成員:xxx、各班班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織指揮、協(xié)調(diào)。
    1、人員安排:
    (1)安全巡邏組:
    xxx:負(fù)責(zé)守門,嚴(yán)禁所有外來(lái)人員、無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校門,嚴(yán)禁活動(dòng)期間學(xué)生出校門。
    xxx:負(fù)責(zé)校門外巡邏,甄別可疑人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
    xxx:校內(nèi)巡邏,制止學(xué)生亂跑不遵守紀(jì)律。
    各班班主任自始至終與本班學(xué)生坐在一起。
    (2)場(chǎng)地布置組:負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)、音響、學(xué)生分區(qū)等。組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xxx
    (3)文藝匯演組:負(fù)責(zé)組織慶?;顒?dòng)的'開(kāi)展。組長(zhǎng):xxx。成員:各班班主任。
    2、注意事項(xiàng):
    (1)各組成員要忠于職守,盡職盡責(zé),確?;顒?dòng)安全順利進(jìn)行。
    (2)活動(dòng)結(jié)束后,各班班主任要組織學(xué)生進(jìn)教室再次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),督促學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下按時(shí)回家。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇六
    為了慶?!傲弧保S富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,展示新一代的學(xué)生精神面貌,學(xué)校特舉行慶?;顒?dòng),為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)。
    1、集體比賽(設(shè)拔河比賽)
    2、個(gè)人比賽(設(shè)有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務(wù)、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、跳繩等)
    5月30日
    1、集體活動(dòng):拔河比賽
    2、蒙面擊球:
    3、乒乓球跳水:
    4、捉特務(wù):
    5、釣魚(yú):
    6、猜謎語(yǔ):
    7、吹蠟燭:
    8跳繩:
    9、拼音:
    1、總務(wù)處在5月29日前買好各種獎(jiǎng)品。
    2、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi),如果先搞好活動(dòng)的老師請(qǐng)自覺(jué)協(xié)助沒(méi)有搞完活動(dòng)的老師。
    3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)班出一個(gè)隊(duì),
    4、各種活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師請(qǐng)自己準(zhǔn)備好道具。
    5、跳繩比賽時(shí)間為1分鐘,次數(shù)多者為勝。
    1、每個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)品為1大包糖或一大包餅干。
    2、活動(dòng)前每生發(fā)5個(gè)糖和1小包餅。
    3、集體獎(jiǎng)品為一大包糖或一大包餅。
    1、舉行升旗儀式。
    2、校長(zhǎng)講話。
    3、少總為一年級(jí)新學(xué)生舉行入隊(duì)儀式。
    4、集體活動(dòng)。
    5、個(gè)人活動(dòng)。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇七
    一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級(jí)組為單位,開(kāi)展符合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng),為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,特制定此方案通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”的活動(dòng),使幼兒在積極的參與的過(guò)程中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),勇敢的表現(xiàn)自我,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    1.在愉快地才藝表演和娛樂(lè)活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)。
    2.在慶?;顒?dòng)的過(guò)程中要求每一位師生保持安靜,認(rèn)真觀看,不隨便走動(dòng)和喧嘩。
    1.各班環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。
    2.主持人員安排:年級(jí)組長(zhǎng)
    3.兒童節(jié)小禮品。
    慶六一,秀自己
    5月31日上午3:00——3:45
    小班組全體幼兒、全體教師。
    多功能活動(dòng)室。
    一、各班集中到多功能活動(dòng)室。
    開(kāi)場(chǎng)白:(師):今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。 下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演。
    二、幼兒才藝表演
    集體表演“兒童節(jié)”歌曲
    小一班
    演唱
    1.好媽媽
    2.春天
    3.我是人
    4.我愛(ài)我的小動(dòng)物
    小二班
    歌曲:
    1. 袋鼠媽媽
    2. 蝴蝶花
    3. 表情歌
    4. 小手爬
    三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇八
    為讓在同一片藍(lán)天下生活的孩子能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),都能夠擁有一個(gè)豐富多彩的童年,集中社會(huì)力量和資源,切實(shí)為兒童做好事、做實(shí)事,從而形成全社會(huì)關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
    為了讓孩子們童年的世界多姿多彩,讓他們能夠像城里的孩子能夠在童話世界里徜翔。號(hào)召全鎮(zhèn)的干群,在自己的能力范圍內(nèi),都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心、一份誠(chéng)心與一份關(guān)心,共同為孩子們創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)的、并且由他們自己管理的,用于豐富他們的課余時(shí)間、增長(zhǎng)知識(shí)的這樣一個(gè)愛(ài)心讀書(shū)角。該活動(dòng)的開(kāi)展旨在使孩子們的課余生活能夠豐富,同時(shí),能夠培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
    待定
    1).捐贈(zèng)儀式。**年5月28日,鎮(zhèn)政府三樓會(huì)議室。鎮(zhèn)政府工作人員、巾幗志愿者或者社會(huì)其他人員向小圖書(shū)角捐贈(zèng)適合孩子們閱讀的兒童讀物,例如:一些寓言故事匯、兒童畫冊(cè)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等優(yōu)秀、經(jīng)典的兒童讀物;沒(méi)有捐書(shū)的其他人員,可以采取捐錢的形式,捐錢數(shù)量不限。捐贈(zèng)的錢將全部用于購(gòu)置兒童讀物。
    2).贈(zèng)書(shū)儀式。**年6月1日,**鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)。鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)將購(gòu)置的兒童讀物與他人贈(zèng)送的書(shū)籍贈(zèng)送到學(xué)校的學(xué)生代表、教師代表手里,并為孩子們送上節(jié)日的寄語(yǔ)。
    3).創(chuàng)建愛(ài)心讀書(shū)角。鎮(zhèn)政府工作人員代表、巾幗志愿者代表和師生代表一起幫助孩子們搭建他們的愛(ài)心讀書(shū)角。這些讀書(shū)角被設(shè)置在每個(gè)班級(jí)的墻角,而學(xué)生們將是這些讀書(shū)角的管理人。
    4).愛(ài)心接力賽。由于人力、財(cái)力有限,可能無(wú)法使每個(gè)班級(jí)都能夠擁有這樣的一個(gè)小的圖書(shū)角。但是會(huì)經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),會(huì)發(fā)動(dòng)身邊的人一起參與這樣的活動(dòng)中來(lái),將愛(ài)心接力,爭(zhēng)取讓每個(gè)教室都能擁有一個(gè)屬于孩子們的圖書(shū)角。
    **鎮(zhèn)中心校部分優(yōu)秀學(xué)生代表、貧困學(xué)生代表、教師代表、鎮(zhèn)政府工作人員代表及其孩子代表、巾幗志愿者代表等
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇九
    “我的六一,我做主”。
    1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;
    2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí),激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。
    6月1日下午2:30----4:30.
    一小班教室
    1.場(chǎng)地布置。
    2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。
    3. 有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。
    1.以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;
    2.以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主,做到人人參與。
    3.關(guān)注學(xué)生安全。
    1.學(xué)生2:20至教室內(nèi)集合,做活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作。
    2.開(kāi)場(chǎng)(2:30):介紹六一兒童節(jié)
    讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。
    3.大家一起表演英文歌舞。
    4.游戲:聽(tīng)英語(yǔ)歌搶凳子。
    5.講故事比賽。
    6.游戲:石頭、剪刀、布,給學(xué)生指定的單詞,兩兩上前pk。
    7.休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。
    8.英文單詞pk。
    9.游戲:simon says、唱歌吹蠟燭。
    10.評(píng)選單詞pk獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)游園及慶?;顒?dòng),讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中,享受快樂(lè),獲取知識(shí)、陶冶情操提高能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    5月31日下午2:30—5:00
    1、2:00-2:30,各活動(dòng)組布置場(chǎng)地,領(lǐng)取活動(dòng)獎(jiǎng)品;各班主任向?qū)W生強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
    2、2:30——3:30,游園活動(dòng)。(班主任了解本本學(xué)生活動(dòng)情況并準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng))
    3、3:30,游園結(jié)束,學(xué)生回班,活動(dòng)負(fù)責(zé)老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    4、3:30——3:50,各班領(lǐng)取學(xué)生及家長(zhǎng)義工禮品。
    5、3:50——4:50,各班自行慶祝。
    6、4:50——5:00,各班小結(jié),強(qiáng)調(diào)假期安全,5:00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
    部分班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。
    1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):xx 組員:xx xx
    2、活動(dòng)項(xiàng)目安排及協(xié)調(diào):xx
    3、活動(dòng)氛圍營(yíng)造、活動(dòng)獎(jiǎng)品及家長(zhǎng)義工禮品提供:xx
    4、安全巡視員:xx 各班班主任
    5、攝影、拍照:xx
    6、醫(yī)療保障:xx
    7、活動(dòng)項(xiàng)目組織及人員安排:見(jiàn)附表
    1、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)道具,涉及到的體育器材可向體育室借用,如果需要購(gòu)買的,請(qǐng)于5月28日下班前告知區(qū)建安。
    2、一至五年級(jí)各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長(zhǎng)義工,告知家長(zhǎng)義工其所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目及活動(dòng)場(chǎng)地,提醒義工2:00前到校,并做好義工與負(fù)責(zé)老師交接。
    3、5月31日中午2:20前各負(fù)責(zé)人應(yīng)布置好場(chǎng)地并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在場(chǎng)地周圍因地制宜張貼活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等,活動(dòng)場(chǎng)地在教室的相關(guān)班級(jí)要給予配合。
    3、班主任要在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全及保潔教育,并向?qū)W生介紹各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地及要求。
    4、游園活動(dòng)結(jié)束后,由各班主主任組織本班學(xué)生在班內(nèi)開(kāi)展慶?;顒?dòng)。
    提示:如果31日下午下雨則游園活動(dòng)取消,改在各班在班級(jí)自行慶祝。
    一 吹爆氣球
    活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放10張桌子,每張桌子上放氣球3個(gè)。參賽者以每輪不超過(guò)10人進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,在哨響時(shí)開(kāi)始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆1個(gè)可獲得獎(jiǎng)品一份。
    二 音樂(lè)椅子
    七位參賽者圍繞六把椅子轉(zhuǎn),以音樂(lè)為號(hào),音樂(lè)一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰,搬掉一把椅子。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅(jiān)持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場(chǎng)。
    三 盲人摸象
    黑板畫上人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū),“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線,即算成功,貼在區(qū)外或壓線,算不成功。限時(shí)1分鐘。
    四 水中撈月
    在一個(gè)大盆子里裝滿水,再往盆子里放入較多的玻珠,參加游戲者手拿一雙筷子,30秒(1分鐘)內(nèi)成功夾起玻珠者即算成功,可獲獎(jiǎng)品一份。
    五 巧搬氣球
    2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。每次搬運(yùn)不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。從講臺(tái)前搬到教室后墻邊,限時(shí)2分鐘,始點(diǎn)用手放好氣球,起步開(kāi)始、途中不得用手和手臂觸球,到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn),搬夠4個(gè)(3個(gè))每人可獲得一份獎(jiǎng)品。
    六 成語(yǔ)接龍
    參賽者從老師手中抽一個(gè)成語(yǔ),往下接龍前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說(shuō)出五個(gè)成語(yǔ)即可獲1張獎(jiǎng)券限時(shí)1分鐘(2分鐘)。
    七 謎語(yǔ)競(jìng)猜
    參加者可以猜掛在教室內(nèi)的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類豐富,有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的題號(hào)及答案告訴主持人,猜對(duì)了,獲獎(jiǎng)品一份。每題限猜1次,猜對(duì)1題獲禮品一份,每人限猜4個(gè)謎語(yǔ)。
    八 心靈相通
    參賽者2人一組。兩人隔一定距離對(duì)面而立,甲(比劃)表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中3個(gè),即可獲得禮品一份。
    九 海獅頂球
    參賽者2人一組,甲、乙對(duì)面站好,距離為2米。甲隊(duì)員將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由乙隊(duì)員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。
    十 齊心協(xié)力
    參賽者兩人一組,站在起點(diǎn),以兩根木棍托起皮球,并將球運(yùn)送到終點(diǎn),過(guò)程中手不能碰觸皮球,皮球落地需退回起點(diǎn)重新出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)者獲勝。
    十一 掌上明珠
    參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,從起點(diǎn)開(kāi)始,繞過(guò)終點(diǎn)障礙物,1分鐘內(nèi)球未落地,可獲得獎(jiǎng)品。
    十二 妙手套圈
    在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在一米遠(yuǎn)處向礦泉水瓶扔圈圈,套處即可獎(jiǎng)品一份,每人限套三次。(圈圈的大小要適當(dāng))。
    十三 二人三足
    兩人一組,用繩子捆住兩人的腳(左腳和右腳)一起向前跑,繞過(guò)終點(diǎn)障礙物,先回回到起點(diǎn)的那組獲勝。
    十四 超級(jí)保齡球
    用10個(gè)礦泉水瓶灌滿水,擺成各樣的形狀。參加活動(dòng)人員在5米距離外將一個(gè)籃球滾向水瓶,撞倒6個(gè)(4個(gè))或以上者可獲得獎(jiǎng)品。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動(dòng)作者,一律不得分,如想再玩需重新排隊(duì)。
    十五 灌籃高手(一)
    參賽者在指定位置處投球,三投兩中即可獲獎(jiǎng)。
    十六 灌籃高手(二)
    參賽者在指定位置處投球,三投兩中即可獲獎(jiǎng)。
    十七 正字反寫
    材 料:紙,筆,平面鏡 游戲規(guī)則:要求參與者正對(duì)著前面的鏡子,在1分鐘內(nèi)寫出一個(gè)詞語(yǔ),該詞語(yǔ)從鏡子上看,必須是正立的,方為成功??傻枚Y品一份。
    十八 彈指神功
    材 料:硬幣 長(zhǎng)尺 游戲規(guī)則:參與者每人8枚硬幣,將其中七枚疊在一起,剩下的1枚做子彈,凡能在1分鐘的時(shí)間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來(lái)的視為挑戰(zhàn)成功,可獲禮品一份。(提示:可將硬幣換成象棋棋子。)
    十九 漂浮的硬幣
    材 料:一碗水、硬幣、濾紙。游戲規(guī)則:凡2分鐘內(nèi),能小心地把一枚硬幣放到水的表面,硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功,可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。(提示:利用水的表面張力托住硬幣,使之不會(huì)沉下。)
    二十 帶電的報(bào)紙
    材 料:1支鉛筆;1張報(bào)紙。游戲規(guī)則:不用膠水、膠布等粘合的東西,能把報(bào)紙牢牢貼在墻上掉不下來(lái),視為挑戰(zhàn)成功,可獲禮品一份。(提示:摩擦鉛筆,使報(bào)紙帶電,便可將帶電的報(bào)紙吸到墻上)
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十一
    xx中學(xué)、各村完小、xx幼兒園:
    為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行"慶六一、展風(fēng)采"為主題的慶?;顒?dòng)。為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:
    通過(guò)開(kāi)展"慶六一、展風(fēng)采"活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的"六一"兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
    1,學(xué)生作品展示;
    各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
    2,文藝節(jié)目匯演。
    組 長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
    時(shí) 間:~年5月23日。
    地 點(diǎn);xx小學(xué).
    主辦單位:xx中心學(xué)校
    場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)
    出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
    活動(dòng)程序:
    1、 8;00-8;30;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
    2、 8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
    3、8:30-9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。
    4、9;00-12;50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.
    4、 .12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;
    (1)、5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。20xx六一活動(dòng)方案20xx六一活動(dòng)方案。
    (2)、5月23日上午,....各校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
    (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
    (4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成.
    (5)、各校推薦一名教師作為慶?;顒?dòng)的評(píng)委,組成慶?;顒?dòng)評(píng)審小組. 評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
    1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評(píng)
    2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
    (1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
    (2)文娛節(jié)目 ;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
    (3)學(xué)??傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);
    3、獎(jiǎng)金設(shè)置
    (1)、學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
    (2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
    (3)、學(xué)??傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十二
    一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來(lái)臨了,為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng):
    1、“慶六一”少代會(huì)(附方案)
    5月31日下午開(kāi)展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì),對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。
    地點(diǎn):報(bào)告廳
    參與人:相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。
    2、整臺(tái)文娛演出:
    為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái),充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,我校于5月底在市人民廣場(chǎng)舉行整臺(tái)文娛演出,通過(guò)精彩的節(jié)目向家長(zhǎng)和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。
    地點(diǎn):人民廣場(chǎng)
    參與人:相關(guān)教師及演員。
    3、“六一”班級(jí)慶?;顒?dòng):
    6月1日(周三)下午兩節(jié)課后,各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開(kāi)展形式多樣的慶祝活動(dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
    地點(diǎn):各班教室
    參與人:各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。
    4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式:
    一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解,迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。
    地點(diǎn):天井內(nèi) 參與人:一年級(jí)全體師生。
    5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)比表彰活動(dòng)(附方案)
    通過(guò)對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”,并進(jìn)行公開(kāi)表彰。
    6、迎六一“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”及“讀書(shū)之星”的評(píng)比活動(dòng)
    7、“迎六一”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
    具體方案及操作辦法請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)各子方案。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十三
    “六一”兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,今年的“六一”兒童節(jié)是我校更名后的第一個(gè)節(jié)日,尤為重要。為豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,從而體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定高區(qū)二實(shí)小“擁抱美麗夢(mèng)想飛揚(yáng)”活動(dòng)方案。
    xx年5月31日(星期五)
    活動(dòng)一:“美麗高區(qū)美麗社區(qū)美麗校園”攝影大賽
    為迎接“創(chuàng)文明城”,引導(dǎo)孩子用審美的眼光觀察生活,用鏡頭捕捉社會(huì)大環(huán)境、小環(huán)境,學(xué)校決定舉行“美麗高區(qū)美麗社區(qū)美麗校園”攝影大賽。
    1、參與對(duì)象:全校學(xué)生
    2、作品要求:
    (1)題材不限,內(nèi)容健康,構(gòu)思精巧,創(chuàng)意獨(dú)特,富有寓意和感染力。
    (2)作品為彩色或黑白照片,送稿數(shù)量不限,單幅、組照均可,規(guī)格一律為14英寸,組照限4幅,背面注上作品題目、作者姓名及班級(jí),作品的題目要與畫面內(nèi)容相吻合,且要簡(jiǎn)潔精練,以更好地詮釋對(duì)作品的理解和創(chuàng)作體會(huì)。
    (3)參賽作品須學(xué)生原創(chuàng),攝影器材不限。
    (4)數(shù)碼作品要求拍攝未對(duì)畫面加工jpg格式,不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。
    3、活動(dòng)時(shí)間及征集方法
    本次活動(dòng)要求學(xué)生利用“五一”勞動(dòng)節(jié)假期完成,要求學(xué)生全員參加,請(qǐng)將洗好的照片于5月13日(星期一)放學(xué)前上交教導(dǎo)處。電子稿由學(xué)生一并上交班主任,班主任統(tǒng)一打包上交教導(dǎo)處。
    4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    學(xué)生作品特請(qǐng)攝影專家分年級(jí)組按照10%、20%、30%的比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并于六一期間展出。
    同時(shí),本次活動(dòng)也將設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),團(tuán)體將主要從參與數(shù)量(每上交一份合格的攝影作品計(jì)1分),獲獎(jiǎng)情況(三等獎(jiǎng)計(jì)2分,二等獎(jiǎng)計(jì)3分,一等獎(jiǎng)計(jì)4分)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
    活動(dòng)二:“我有一雙美麗的手”藝術(shù)大賽
    本次藝術(shù)大賽分三個(gè)組別:學(xué)生組、教師組、家長(zhǎng)組進(jìn)行。主要從國(guó)畫、彩畫、書(shū)法、手工藝品4個(gè)范疇進(jìn)行。
    具體數(shù)量要求如下:
    1、學(xué)生組:要求每個(gè)班級(jí)至少上交5份國(guó)畫作品、10份彩畫作品、10份硬筆書(shū)法作品、5份軟筆書(shū)法作品、10份手工藝品作品。
    2、教師組:要求每個(gè)年級(jí)組至少上交2份軟筆書(shū)法作品、每人一份硬筆書(shū)法作品、3份手工藝作品(含地瓜盆景)、1份繪畫作品。
    3、家長(zhǎng)組:要求每班至少上交2份軟筆書(shū)法作品、2份硬筆書(shū)法作品、1份繪畫作品、3份手工藝品作品。
    要求:進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),彩畫至少4開(kāi)以上,國(guó)畫、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法規(guī)格自定,但要注意設(shè)計(jì)好版面,如硬筆書(shū)法可以設(shè)計(jì)成扇形,圓形等不同的形狀,達(dá)到美觀的效果。
    4、以下校本課程需要上交精品作品:
    校本課程
    負(fù)責(zé)教師
    上交數(shù)量
    國(guó)畫
    王芬
    每個(gè)學(xué)生一份作品
    國(guó)畫
    苗歡樂(lè)
    軟筆書(shū)法
    畢欣榮
    沙瓶畫
    彭愛(ài)國(guó)
    衍紙
    畢惠娥
    十字繡
    閔帥
    三角拼插
    畢玲玲
    活動(dòng)三:“與經(jīng)典友約讓美麗啟航”經(jīng)典藝術(shù)表演活動(dòng)
    通過(guò)多種形式展示學(xué)生經(jīng)典誦讀成果以及藝術(shù)表現(xiàn)能力,從而提升學(xué)校的文化建設(shè)。
    參加對(duì)象:一至五年級(jí)
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、經(jīng)典誦讀類節(jié)目:本次經(jīng)典誦讀大賽形式不限,可誦讀經(jīng)典文章,也可表演課本劇,還可以生生合作,師生合作,親子合作,進(jìn)行表演的過(guò)程中,可以穿插舞蹈、演唱、武術(shù)等形貌,展示經(jīng)典文章的魅力。要準(zhǔn)備好服裝和背景音樂(lè)等輔助材料。
    2、文藝類節(jié)目:以班級(jí)為單位,可編排舞蹈、演唱、合唱、相聲、小品等,形式不限,
    活動(dòng)形式:
    1)每班從以上兩類活動(dòng)形式中進(jìn)行自由選擇,準(zhǔn)備1――2個(gè)節(jié)目,屆時(shí),學(xué)校將從中擇優(yōu)與校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等節(jié)目共同組成校級(jí)文藝匯演。
    2)學(xué)校將從數(shù)量與質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
    3)比賽時(shí)間另行通知。
    慶六一活動(dòng)方案小班 慶六一活動(dòng)方案簡(jiǎn)單篇十四
    1、 共同感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂(lè)。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
    2、通過(guò)游園游戲,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
    3、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺(tái),培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開(kāi)朗的性格。
    4、 營(yíng)造共同分享的氛圍,體驗(yàn)分享食物帶來(lái)的快樂(lè)。
    20xx年5月31日
    1、“快樂(lè)六一,七彩民幼”大型游園活動(dòng)(上午9:00—10:15)
    2、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)
    3、“我的六一我做主”班級(jí)主題教育活動(dòng)。(3:00—3:40)
    4、班級(jí)慶?;顒?dòng)、派發(fā)禮物4:00—5:30