個人兩學一做情況匯報【一】
開展“兩學一做”學習教育是踐行黨的群眾路線教育、保持黨員先進性和純潔性的重要舉措。我通過認真學習對照查找，發(fā)現自身存在不少問題，現將情況匯報如下：
一、存在的主要問題：
(一)學習意識不夠濃厚。主要存在“三多三少”現象，即一般性學習比較多、深入思考研究問題比較少;零碎學習比較多，系統(tǒng)學習比較少;完成工作任務比較多，理論學習比較少，同時存在時緊時松現象，特別是材料一多，工作一忙，就靜不下心，安不下神，急學現用，不求甚解，特別是在信訪業(yè)務學習上，蜻蜓點水，淺嘗輒止，學習的深度、廣度、強度還很不夠。
(二)宗旨意識不夠牢固。在基層工作的6年里，不論是在村官崗位還是信訪崗位，我都能夠心系群眾，把群眾的訴求和利益放在首位，也做了一些力所能及的實事，但對一些群眾關心的熱點難點問題還缺乏細致的思考和研究，在認識高度和感情投入上還有距離，大多是群眾反映一件就處理一件，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，常常是不求有功，但求無過的工作狀態(tài)，總認為能擺平就行。比如對于土地確權中煤礦地質災害搬遷戶的土地留存問題、鎮(zhèn)辦企業(yè)改制后工傷職工補償的遺留問題、礦山企業(yè)周邊噪音灰塵炮震污染問題等鎮(zhèn)內的普遍性問題上，還缺乏主動思考，老百姓來上訪，認為自己無法解決，按程序上報給領導處理就行了，別的事不關己，缺乏擔當。
(三)業(yè)務能力不夠過硬。工作中按部就班，缺乏亮點，不善于創(chuàng)新，不能夠靈活的掌握各項方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。對群眾簡單的訴求，能夠做到速辦速結，但對于處理鬧訪、群體性上訪等復雜信訪問題往往手足無措，還缺乏經驗和獨當一面的能力。
(四)工作作風不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，在接待群眾來訪過程中，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待煤礦職業(yè)病鑒定的工人和申請低保的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，有時推諉給責任部門，不能盡自己最大可能為群眾提供方便。
二、產生問題的原因：
一是對學習的重要性認識不足。根本原因在于對理論學習的重要性認識不足，沒有從自己是黨的先鋒隊一員，肩負著重要歷史責任的高度去認識學習的極端重要性，沒有從面對新形勢、新任務的現實需要去認識學習的緊迫性。因而不能以高度的政治責任感對待學習，并在學習中不斷解放思想、更新觀念，改造好主觀世界，進而運用科學的理論去很好地思考問題，有效地解決問題。
二是對自身的要求不嚴格。主要是平時在工作、思想和學習上自我要求過寬、自我約束過松，對自覺加強自身黨性修養(yǎng)的重視程度不夠，不能以一名合格黨員的標準要求自己。重物質、輕精神，重硬件、輕軟件。歸根到底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”沒有擰緊關牢。
三是對工作缺乏擔當和責任。雖然生在農村、長在農村，參加工作在農村，對農民有深厚的感情，也能體會農民的艱辛。但是幾年來，反面的事看多了，無奈的事情經歷多了，全心全意為人民服務的意識沒有以前那么強烈了。往往認為自己的職權有限，而群眾需求多，有些事情不是憑本級組織和自身力量就能解決的，從而沒有竭盡全力做事。有時候認為上級政策與基層群眾的實際出入大，落實起來難甚至會引發(fā)新的矛盾，從而去應付一下，只求檢查過關就行。究其原因是不自覺地滋生了脫離群眾的不良習氣，對群眾路線的貫徹執(zhí)行開始變形走樣，導致擔當意識和責任意識弱化，成效自然打了折扣。
三、改進措施：
一是加強理論學習，不斷堅定理想信念。充分認識學習對提高自身素質、促進工作的重要性，避免被動應付式學習。全面學習黨章黨規(guī)、系列重要講話，系統(tǒng)學習業(yè)務知識，并和本職工作相結合，多向領導、老同志學習工作經驗，深入思考，增強駕馭復雜局面的能力。進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。
二是優(yōu)化政績觀念，不斷強化宗旨意識。牢記群眾利益無小事，把群眾冷暖放在心上。認真對待群眾的每一件信訪問題、每一個困難。不斷堅持實事求是，貫穿于工作中?？陀^公正看待成績，實事求是分析問題。把對上負責和對下負責有機結合起來。堅持一切從實際出發(fā)，創(chuàng)造性開展工作。
三是自覺遵規(guī)守紀，不斷轉變工作作風。做到手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，自覺遵守中央八項規(guī)定、省委六條意見等黨的政治紀律和政治規(guī)矩，謹記“五個必須”標準，增強憂患意識、紀律意識、宗旨意識和責任意識。轉變工作作風，厲行勤儉節(jié)約，自覺遵守廉潔從政有關規(guī)定，不斷增強自我約束力、控制力。嚴格遵守工作紀律和各項法律規(guī)章制度，堅持依法行政、按章辦事。
個人兩學一做情況匯報【二】
90多年來，中國共產黨從最初的50多名黨員，發(fā)展成擁有8700多萬黨員的世界第一大政黨，其中有一個非常重要的經驗，就是我們黨始終高度重視加強黨的建設，尤其是黨員隊伍思想政治建設。
黨的十八大以來，從出臺八項規(guī)定，到嚴厲整治“四風”，從堅決反腐肅貪，再到一系列管黨治黨制度的修訂完善，黨規(guī)黨紀的籠子越扎越緊，從嚴治黨制度體系日趨完備。全黨作風為之一新，人心為之一振，實現了黨的建設在新的時代條件下的歷史新跨越，從嚴治黨已邁入新境界。
《荀子·大略》中云：“善學者盡其理，善行者究其難。”抓好了思想政治建設就是抓住了黨的建設的“牛鼻子”。這三年，我們先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。但是，只抓好“關鍵少數”是不夠的，還必須始終將普通黨員的教育管理放在全黨工作的重要位置，才能真正將從嚴治黨引向深入。因此，開展本次“兩學一做”學習教育可謂是恰逢其時，這不僅是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的關鍵舉措，對于推動從嚴治黨進程有重大而深遠的意義。
基礎不牢，地動山搖。基層黨組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，更是我們黨治國理政的力量之源。因此，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，我們黨的根基才能牢固。所以，中央明確要求，開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。我們必須真正學好黨章黨規(guī)，學好總書記系列講話，真正做“四講四有”的合格黨員。同時，要嚴肅黨內政治生活，堅決整頓不合格基層黨組織，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，確保把從嚴治黨的各項要求落到實處，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。當前，我們正在按照“四個全面”的戰(zhàn)略布局走在“兩個百年”目標和實現偉大復興“中國夢”的康莊大道上，越是在這樣的關鍵時刻，就越需要我們全面推進從嚴治黨，真正打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍，我們黨才能始終保持蓬勃向上的生機活力，才能真正肩負起沉甸甸的歷史使命。
個人兩學一做情況匯報【三】
黨支部就做好“兩學一做”學習教育提出六點要求。
一要準確領會中央和省、市委精神。要組織基層黨組織和黨員干部進一步學習中央和省市領導關于開展“兩學一做”學習教育的重要講話精神和相關文件精神，緊密結合實際，及早起草制定學習教育方案。
二要以黨支部為單位，組織黨員迅速把學習開展起來，認真學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，切實增強學習的實效性，務求達到學思踐悟、以學促行的目的。
三要深入開展專題調研，廣泛聽取各方面的意見，摸清黨員領導干部和普通黨員存在的突出問題、黨員群眾對開展學習教育的意見建議和期盼、基層黨組織對加強學習教育組織領導和督查指導的意見建議，為科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。
四要認真做好黨員組織關系集中排查。要按照中央和省上有關要求，將實施方案和有關登記表逐級上報至市委組織部。
五要積極開展優(yōu)質特色黨課評選。要認真落實“三會一課”等黨內組織生活制度，提早安排領導干部、支部書記、黨務工作者和優(yōu)秀黨員在支部講好黨課。同時，要按照《關于開展優(yōu)質特色黨課評選活動的通知》要求，按時完成優(yōu)質特色黨課的組織實施、審核推薦和宣傳報道工作。六要大力營造學習教育良好氛圍。要充分運用電視、報刊、廣播、網絡等多種媒體，面向全社會廣泛宣傳“兩學一做”學習教育的重大意義，擴大學習教育的知曉率。
同時要圍繞“兩學一做”學習教育，做好全市“十大優(yōu)秀扶貧村黨支部書記、十大優(yōu)秀駐村幫扶工作隊隊長、十大優(yōu)秀扶貧工作站站長”宣傳報道工作，全方位、多角度宣傳他們在精準扶貧工作中的工作成效和先進事跡，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
兩學一做小編精心推薦：
兩學一做方案 | 兩學一做演講稿 | 兩學一做學習計劃安排 | 兩學一做學習心得體會
兩學一做小編精心推薦：
兩學一做方案 | 兩學一做演講稿 | 兩學一做學習計劃安排 | 兩學一做學習心得體會
開展“兩學一做”學習教育是踐行黨的群眾路線教育、保持黨員先進性和純潔性的重要舉措。我通過認真學習對照查找，發(fā)現自身存在不少問題，現將情況匯報如下：
一、存在的主要問題：
(一)學習意識不夠濃厚。主要存在“三多三少”現象，即一般性學習比較多、深入思考研究問題比較少;零碎學習比較多，系統(tǒng)學習比較少;完成工作任務比較多，理論學習比較少，同時存在時緊時松現象，特別是材料一多，工作一忙，就靜不下心，安不下神，急學現用，不求甚解，特別是在信訪業(yè)務學習上，蜻蜓點水，淺嘗輒止，學習的深度、廣度、強度還很不夠。
(二)宗旨意識不夠牢固。在基層工作的6年里，不論是在村官崗位還是信訪崗位，我都能夠心系群眾，把群眾的訴求和利益放在首位，也做了一些力所能及的實事，但對一些群眾關心的熱點難點問題還缺乏細致的思考和研究，在認識高度和感情投入上還有距離，大多是群眾反映一件就處理一件，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，常常是不求有功，但求無過的工作狀態(tài)，總認為能擺平就行。比如對于土地確權中煤礦地質災害搬遷戶的土地留存問題、鎮(zhèn)辦企業(yè)改制后工傷職工補償的遺留問題、礦山企業(yè)周邊噪音灰塵炮震污染問題等鎮(zhèn)內的普遍性問題上，還缺乏主動思考，老百姓來上訪，認為自己無法解決，按程序上報給領導處理就行了，別的事不關己，缺乏擔當。
(三)業(yè)務能力不夠過硬。工作中按部就班，缺乏亮點，不善于創(chuàng)新，不能夠靈活的掌握各項方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。對群眾簡單的訴求，能夠做到速辦速結，但對于處理鬧訪、群體性上訪等復雜信訪問題往往手足無措，還缺乏經驗和獨當一面的能力。
(四)工作作風不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，在接待群眾來訪過程中，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待煤礦職業(yè)病鑒定的工人和申請低保的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，有時推諉給責任部門，不能盡自己最大可能為群眾提供方便。
二、產生問題的原因：
一是對學習的重要性認識不足。根本原因在于對理論學習的重要性認識不足，沒有從自己是黨的先鋒隊一員，肩負著重要歷史責任的高度去認識學習的極端重要性，沒有從面對新形勢、新任務的現實需要去認識學習的緊迫性。因而不能以高度的政治責任感對待學習，并在學習中不斷解放思想、更新觀念，改造好主觀世界，進而運用科學的理論去很好地思考問題，有效地解決問題。
二是對自身的要求不嚴格。主要是平時在工作、思想和學習上自我要求過寬、自我約束過松，對自覺加強自身黨性修養(yǎng)的重視程度不夠，不能以一名合格黨員的標準要求自己。重物質、輕精神，重硬件、輕軟件。歸根到底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”沒有擰緊關牢。
三是對工作缺乏擔當和責任。雖然生在農村、長在農村，參加工作在農村，對農民有深厚的感情，也能體會農民的艱辛。但是幾年來，反面的事看多了，無奈的事情經歷多了，全心全意為人民服務的意識沒有以前那么強烈了。往往認為自己的職權有限，而群眾需求多，有些事情不是憑本級組織和自身力量就能解決的，從而沒有竭盡全力做事。有時候認為上級政策與基層群眾的實際出入大，落實起來難甚至會引發(fā)新的矛盾，從而去應付一下，只求檢查過關就行。究其原因是不自覺地滋生了脫離群眾的不良習氣，對群眾路線的貫徹執(zhí)行開始變形走樣，導致擔當意識和責任意識弱化，成效自然打了折扣。
三、改進措施：
一是加強理論學習，不斷堅定理想信念。充分認識學習對提高自身素質、促進工作的重要性，避免被動應付式學習。全面學習黨章黨規(guī)、系列重要講話，系統(tǒng)學習業(yè)務知識，并和本職工作相結合，多向領導、老同志學習工作經驗，深入思考，增強駕馭復雜局面的能力。進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。
二是優(yōu)化政績觀念，不斷強化宗旨意識。牢記群眾利益無小事，把群眾冷暖放在心上。認真對待群眾的每一件信訪問題、每一個困難。不斷堅持實事求是，貫穿于工作中?？陀^公正看待成績，實事求是分析問題。把對上負責和對下負責有機結合起來。堅持一切從實際出發(fā)，創(chuàng)造性開展工作。
三是自覺遵規(guī)守紀，不斷轉變工作作風。做到手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，自覺遵守中央八項規(guī)定、省委六條意見等黨的政治紀律和政治規(guī)矩，謹記“五個必須”標準，增強憂患意識、紀律意識、宗旨意識和責任意識。轉變工作作風，厲行勤儉節(jié)約，自覺遵守廉潔從政有關規(guī)定，不斷增強自我約束力、控制力。嚴格遵守工作紀律和各項法律規(guī)章制度，堅持依法行政、按章辦事。
個人兩學一做情況匯報【二】
90多年來，中國共產黨從最初的50多名黨員，發(fā)展成擁有8700多萬黨員的世界第一大政黨，其中有一個非常重要的經驗，就是我們黨始終高度重視加強黨的建設，尤其是黨員隊伍思想政治建設。
黨的十八大以來，從出臺八項規(guī)定，到嚴厲整治“四風”，從堅決反腐肅貪，再到一系列管黨治黨制度的修訂完善，黨規(guī)黨紀的籠子越扎越緊，從嚴治黨制度體系日趨完備。全黨作風為之一新，人心為之一振，實現了黨的建設在新的時代條件下的歷史新跨越，從嚴治黨已邁入新境界。
《荀子·大略》中云：“善學者盡其理，善行者究其難。”抓好了思想政治建設就是抓住了黨的建設的“牛鼻子”。這三年，我們先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領導干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。但是，只抓好“關鍵少數”是不夠的，還必須始終將普通黨員的教育管理放在全黨工作的重要位置，才能真正將從嚴治黨引向深入。因此，開展本次“兩學一做”學習教育可謂是恰逢其時，這不僅是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的關鍵舉措，對于推動從嚴治黨進程有重大而深遠的意義。
基礎不牢，地動山搖。基層黨組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，更是我們黨治國理政的力量之源。因此，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，我們黨的根基才能牢固。所以，中央明確要求，開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。我們必須真正學好黨章黨規(guī)，學好總書記系列講話，真正做“四講四有”的合格黨員。同時，要嚴肅黨內政治生活，堅決整頓不合格基層黨組織，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，確保把從嚴治黨的各項要求落到實處，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。當前，我們正在按照“四個全面”的戰(zhàn)略布局走在“兩個百年”目標和實現偉大復興“中國夢”的康莊大道上，越是在這樣的關鍵時刻，就越需要我們全面推進從嚴治黨，真正打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍，我們黨才能始終保持蓬勃向上的生機活力，才能真正肩負起沉甸甸的歷史使命。
個人兩學一做情況匯報【三】
黨支部就做好“兩學一做”學習教育提出六點要求。
一要準確領會中央和省、市委精神。要組織基層黨組織和黨員干部進一步學習中央和省市領導關于開展“兩學一做”學習教育的重要講話精神和相關文件精神，緊密結合實際，及早起草制定學習教育方案。
二要以黨支部為單位，組織黨員迅速把學習開展起來，認真學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，切實增強學習的實效性，務求達到學思踐悟、以學促行的目的。
三要深入開展專題調研，廣泛聽取各方面的意見，摸清黨員領導干部和普通黨員存在的突出問題、黨員群眾對開展學習教育的意見建議和期盼、基層黨組織對加強學習教育組織領導和督查指導的意見建議，為科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。
四要認真做好黨員組織關系集中排查。要按照中央和省上有關要求，將實施方案和有關登記表逐級上報至市委組織部。
五要積極開展優(yōu)質特色黨課評選。要認真落實“三會一課”等黨內組織生活制度，提早安排領導干部、支部書記、黨務工作者和優(yōu)秀黨員在支部講好黨課。同時，要按照《關于開展優(yōu)質特色黨課評選活動的通知》要求，按時完成優(yōu)質特色黨課的組織實施、審核推薦和宣傳報道工作。六要大力營造學習教育良好氛圍。要充分運用電視、報刊、廣播、網絡等多種媒體，面向全社會廣泛宣傳“兩學一做”學習教育的重大意義，擴大學習教育的知曉率。
同時要圍繞“兩學一做”學習教育，做好全市“十大優(yōu)秀扶貧村黨支部書記、十大優(yōu)秀駐村幫扶工作隊隊長、十大優(yōu)秀扶貧工作站站長”宣傳報道工作，全方位、多角度宣傳他們在精準扶貧工作中的工作成效和先進事跡，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
兩學一做小編精心推薦：
兩學一做方案 | 兩學一做演講稿 | 兩學一做學習計劃安排 | 兩學一做學習心得體會
兩學一做小編精心推薦：
兩學一做方案 | 兩學一做演講稿 | 兩學一做學習計劃安排 | 兩學一做學習心得體會