【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析一】
當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在各地如火如荼進行，各種創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式也層出不窮，極大深化了黨內(nèi)教育。但在基層學(xué)習(xí)教育開展過程中，一些共性問題制約著學(xué)習(xí)教育的推進。
一是如何變被動學(xué)為主動學(xué)的問題。多數(shù)單位能結(jié)合“三會一課”等黨內(nèi)組織生活正常開展集中教育，而對抓平常、融入經(jīng)常的黨員日常教育管理則難以面面俱到。且經(jīng)常性教育多數(shù)以黨員自學(xué)為主，全憑黨員自覺，無法對其做出硬性規(guī)定。受大環(huán)境影響，機關(guān)黨員相對學(xué)習(xí)就要緊密一點，農(nóng)村黨員、企業(yè)黨員學(xué)習(xí)在時間上就沒有那么緊湊了。
二是學(xué)做結(jié)合有待加強的問題。學(xué)習(xí)教育推進過程中，存在部分黨員過于重形式、輕實做的一些共性問題。少數(shù)黨員停留在不同形式學(xué)黨章黨規(guī)的自我陶醉中，而對如何通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話實現(xiàn)做合格黨員要求卻思考得不多;對如何在新形勢下加強黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的思考也不多;對如何承諾踐諾，立足崗位作貢獻的實際行動體現(xiàn)得也不多。以學(xué)促做，學(xué)做結(jié)合方面還需進一步加強。
三是黨課內(nèi)容不夠豐富的問題。從部分單位上黨課的情況來看，上黨課的數(shù)量、頻率都能達到要求，一些黨課質(zhì)量也很高，具有藝術(shù)性，深受聽眾喜愛。但是也存在部分黨課內(nèi)容生硬，始終停留在怎么去解釋“兩學(xué)一做”這個條條框框中，雖然黨課的政治性突出了，但針對性、實踐性、生動性體現(xiàn)不夠。對于這些共性問題，基層黨委不僅要抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，更應(yīng)注重加強思想引導(dǎo)，學(xué)做結(jié)合。
要讓基層黨員充分認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次集中性教育，而是常態(tài)化學(xué)習(xí)。積極幫助基層黨員克服心理疲憊，消弭應(yīng)付思想，充分調(diào)動基層黨員參加學(xué)習(xí)教育的主動性。要依托黨校優(yōu)勢資源，進一步創(chuàng)新方式講黨課，加強黨課的前瞻性、實用性、趣味性，讓黨課真正融入到基層組織細(xì)胞體系中。注重從受表彰的先進典型以及群眾公認(rèn)的老典型中遴選若干代表，從離退休老黨員中邀請部分優(yōu)秀代表，充實基層優(yōu)秀黨課師資庫，并由基層黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組根據(jù)師資來源以及授課內(nèi)容編制授課計劃表，集中開展“送黨課下鄉(xiāng)村”活動，擴大黨課受眾面。
適時擴大群眾參與度，學(xué)習(xí)教育全過程可以邀請群眾參與、請群眾監(jiān)督，特別是查找問題、選樹典型、評議黨員、效果評估等方面擴大群眾參與，把話語權(quán)交給群眾，從群眾中找到差距、找準(zhǔn)發(fā)力點。進一步優(yōu)化數(shù)字平臺，通過手機報、App等客戶端，加強黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話解讀。不斷開展遠(yuǎn)程教育，加強農(nóng)村黨員黨建業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，做到基層黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)全覆蓋。
【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析二】
強化問題意識、堅持問題導(dǎo)向，是十八大以來全面從嚴(yán)治黨的重要經(jīng)驗，也是推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入的最好牽引。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為行動的出發(fā)點和落腳點，以解決問題開局亮相，用“解剖麻雀”的方法剖析問題成因，確保學(xué)習(xí)教育高起點開局、高規(guī)格推進、高質(zhì)量落實、高效率收尾。時下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育火熱開展，整體態(tài)勢良好、成效明顯，但也存在少數(shù)基層單位抱著“做給別人看”的心理，開個短會、提下倡議、走個過場后就開始討論研究業(yè)務(wù)工作，沒有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，更有甚者造假會議記錄、合成假的學(xué)習(xí)照片，沒有真正認(rèn)識到“兩學(xué)一做”的重要意義，堂而皇之的把形式主義曬在廣大干部職工眼前。
“無規(guī)矩不成方圓，無踐行必為空談。”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一陣風(fēng)，而是一個常抓不懈的偉大工程，是一場攻堅戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)，只有把問題導(dǎo)向貫穿“兩學(xué)一做”全過程，抓住“問題導(dǎo)向”的“牛鼻子”，引導(dǎo)黨員干部從思想行動上查擺問題、解決問題，才能使廣大黨員形成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、依法依規(guī)辦事的行為自覺。堅持問題導(dǎo)向，前提是正視問題，要拿出“自我革新”的勇氣，把查找問題作為“兩學(xué)一做”的開篇，對照黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神反躬自省，對照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻檢視，一條一條問題梳理、一項一項短板查擺，列出問題清單和整改清單“曬一曬”，對聚集問題的陰暗角落多照些陽光，讓霉暗的角落成為“準(zhǔn)星”和“靶子”，為學(xué)習(xí)教育的推進奠定基礎(chǔ)。
找準(zhǔn)病因方能對癥開方、精準(zhǔn)施藥，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要在正視問題的基礎(chǔ)上，下大力氣“解剖麻雀”，詳細(xì)分析病因病灶，推進作風(fēng)整改、清除隱形污垢、治療潛在病癥，從根本上推進自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。要從思想上認(rèn)識問題存在的本質(zhì)原因，從自身主觀價值觀念入手，深挖細(xì)剖出現(xiàn)實作風(fēng)不嚴(yán)、紀(jì)律觀念淡薄、理想信念動搖等根本原因，“剝筍”般層層深入，確保問題原因查找“精準(zhǔn)”，為解決問題提供切實可行的路徑引導(dǎo)。
分析查找出“病因”是開良方、施良藥的前提，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊扣查找出的問題和短板，具體化、精準(zhǔn)化、差異化“開方施藥”，設(shè)計實用的學(xué)習(xí)載體和教育方式，引導(dǎo)黨員深學(xué)黨章黨規(guī)，深悟系列講話，通過重點研學(xué)、集中討論，逐個問題列出整改舉措、明確整改時限，“一把鑰匙開一把鎖”，長流水、不斷線的進行銷號式管理，解決共性問題的同時兼顧個性問題整改，解決表象問題同時注重深層問題追蹤，確保“作風(fēng)”不反轉(zhuǎn)、“問題”不反彈。
【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析三】
堅持聚焦解決黨員思想層面的問題。加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)。現(xiàn)在看，一些黨員“學(xué)不進”“做不好”，說到底還是思想認(rèn)識上沒跟進、有差距。不解決好“根子”上的問題，學(xué)習(xí)就很難沉下心、悟進去，做合格黨員就無從談起，即使做也是簡單地做、表面地做、一時地做。要從解決思想根源問題入手，把學(xué)習(xí)的過程作為查找差距、武裝頭腦、提升境界的過程，以精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、透徹的領(lǐng)悟糾正認(rèn)識偏差、打牢思想根基，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，不斷補鈣壯骨、固本培元，激發(fā)行動上的勘誤糾錯、擔(dān)當(dāng)作為。
當(dāng)前，重點是深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話貫通起來，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神，進一步樹牢“四個意識”、增強“四個自信”。要緊密聯(lián)系實際，把自己擺進去、把工作擺進去，精學(xué)深學(xué)、把握精髓、內(nèi)化于心，切實用講話精神統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實踐，以高度的思想自覺和行動自覺推動經(jīng)濟發(fā)展、決勝全面小康各項任務(wù)落地見效。
堅持聚焦解決黨組織工作層面的問題。黨員身上存在的問題，既有黨員思想境界不高、自我要求不嚴(yán)等原因，也有黨組織教育管理失之于寬、失之于軟、失之于松的問題。只有黨組織堅強有力，黨的根基才能牢固。如果黨組織喪失先進性，丟掉教育引導(dǎo)黨員群眾的政治使命和政治責(zé)任，黨就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。各級黨組織應(yīng)從自身存在的問題改起，創(chuàng)新舉措、補齊短板，切實把日常的黨內(nèi)政治生活制度與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，把抓基層打基礎(chǔ)各項工作做扎實，讓基層黨組織活起來、強起來，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。
當(dāng)前，應(yīng)突出抓好基層黨建重點任務(wù)的落實，認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系排查工作，把找到的失聯(lián)黨員及時納入黨組織管理，消除黨員教育管理監(jiān)督的“空白點”;切實加強黨代表和黨員違紀(jì)違法未處理情況排查清理工作，嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅處理;全力抓好基層黨組織未按期換屆專項整改，加強指導(dǎo)、強化督查，真正使基層黨組織任期制度、換屆選舉制度規(guī)范起來、嚴(yán)格起來;積極開展黨費收繳工作，充分發(fā)揮其教育功能和政治功能，增強黨員的黨性觀念和組織紀(jì)律性;加快推進非公企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”，開展集中攻堅專項行動，把黨的組織和工作延伸到社會基層的各個領(lǐng)域;扎實做好抓黨建促脫貧攻堅工作，精準(zhǔn)選好干部配強班子，積極探索基層黨建融入扶貧、服務(wù)扶貧、推動扶貧的有效途徑和措施，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;著力抓好領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育工作，堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，以上率下、示范引導(dǎo)基層黨組織切實把日常教育管理的功能落實好。
堅持聚焦解決不真查不真改的問題。無論是黨員思想層面，還是黨組織工作層面，問題不查深剖透、不整改到位，學(xué)習(xí)教育就會流于形式、就是最大的走過場。只有拿出“揭短亮丑”的勇氣、“壯士斷腕”的決心，始終盯著問題、深挖根源、真做實改，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能真正達到“祛病根”“強體魄”的效果。
各級黨組織應(yīng)堅持從具體問題抓起，正視問題、找準(zhǔn)問題、真改問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅決避免用簡單共性問題代替黨員個人問題、用工作問題代替思想問題、用業(yè)務(wù)問題代替黨建問題、用一般問題代替重點問題，通過一個個具體問題的解決，不斷增強黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力、提升黨員隊伍先進性純潔性。
【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析四】
按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
任中隊指導(dǎo)員以來，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強。應(yīng)該說自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊這個愛學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。
從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應(yīng)部隊正規(guī)化建設(shè)的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導(dǎo)實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務(wù)來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準(zhǔn)性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時候比較多，主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠;有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認(rèn)為現(xiàn)在部隊事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：
一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。
黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質(zhì)。
堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學(xué)文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風(fēng)不斷改進工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風(fēng)樹好形象。
牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責(zé)任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面
2、工作積極性，工作效率方面
3、工作責(zé)任心方面
4、一日生活制度方面
5、對自身的要求方面
6、班長的管理方式方法方面
7、與其他同志的關(guān)系方面
8、模范帶頭作用方面
9、服從意識方面，大局意識
正所謂：理論指導(dǎo)實踐，只有加強學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實開展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時刻不忘自己的身份，時刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是習(xí)近平總書記系列講話精神中對新時期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時期的黨員。
無論做什么事，重點都在“落實”二字上。“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實最終的落腳點。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時交納黨費，增強為民服務(wù)宗旨意識題，堅決抵制與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員干部的要求，更是新時代的要求。
【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析五】
自開黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學(xué)習(xí)筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認(rèn)識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，揚長避短，實現(xiàn)自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
一、自身作風(fēng)建設(shè)情況
作為一名中共黨員，本人在個人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：
一是認(rèn)真做好本職工作，努力提升素質(zhì)本領(lǐng)。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯(lián)系群眾。二是站穩(wěn)立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴(yán)禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風(fēng)良好。
本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習(xí)慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，運用好、發(fā)揮好共青團聯(lián)系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務(wù)實、真抓實干，努力鉆研本領(lǐng)知識，但結(jié)合自身工作的實際情況，對照“四風(fēng)”要害，結(jié)合“兩學(xué)”、“三對照”、“四查找”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，自己在思想覺悟、紀(jì)律意識、工作作風(fēng)、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題
學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關(guān)的內(nèi)容，對經(jīng)濟理論、社會科學(xué)及新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，這對于自身的發(fā)展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強。對當(dāng)前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。 工作作風(fēng)還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，只求達標(biāo)，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。
服務(wù)意識有待進一步提高。有時過于強調(diào)原則性，沒有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問題，導(dǎo)致有些工作或活動因考慮不周而出現(xiàn)盲點或欠缺。
三、存在問題的原因
通過認(rèn)真剖析和總結(jié)，上述問題產(chǎn)生的主要原因有：一是對加強學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養(yǎng)不強。今后，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒
自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在加強本職崗位知識學(xué)習(xí)的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。
積極主動地開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將進一步加強責(zé)任意識和服務(wù)意識，提高為考生服務(wù)的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平。
要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強實效。要進一步增強服務(wù)和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)
發(fā)展觀的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圍繞全市新戰(zhàn)略實施的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，認(rèn)真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好本職工作。
謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)同志，在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進本質(zhì)。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。
在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務(wù)，在工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性。
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當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在各地如火如荼進行，各種創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式也層出不窮，極大深化了黨內(nèi)教育。但在基層學(xué)習(xí)教育開展過程中，一些共性問題制約著學(xué)習(xí)教育的推進。
一是如何變被動學(xué)為主動學(xué)的問題。多數(shù)單位能結(jié)合“三會一課”等黨內(nèi)組織生活正常開展集中教育，而對抓平常、融入經(jīng)常的黨員日常教育管理則難以面面俱到。且經(jīng)常性教育多數(shù)以黨員自學(xué)為主，全憑黨員自覺，無法對其做出硬性規(guī)定。受大環(huán)境影響，機關(guān)黨員相對學(xué)習(xí)就要緊密一點，農(nóng)村黨員、企業(yè)黨員學(xué)習(xí)在時間上就沒有那么緊湊了。
二是學(xué)做結(jié)合有待加強的問題。學(xué)習(xí)教育推進過程中，存在部分黨員過于重形式、輕實做的一些共性問題。少數(shù)黨員停留在不同形式學(xué)黨章黨規(guī)的自我陶醉中，而對如何通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話實現(xiàn)做合格黨員要求卻思考得不多;對如何在新形勢下加強黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的思考也不多;對如何承諾踐諾，立足崗位作貢獻的實際行動體現(xiàn)得也不多。以學(xué)促做，學(xué)做結(jié)合方面還需進一步加強。
三是黨課內(nèi)容不夠豐富的問題。從部分單位上黨課的情況來看，上黨課的數(shù)量、頻率都能達到要求，一些黨課質(zhì)量也很高，具有藝術(shù)性，深受聽眾喜愛。但是也存在部分黨課內(nèi)容生硬，始終停留在怎么去解釋“兩學(xué)一做”這個條條框框中，雖然黨課的政治性突出了，但針對性、實踐性、生動性體現(xiàn)不夠。對于這些共性問題，基層黨委不僅要抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，更應(yīng)注重加強思想引導(dǎo)，學(xué)做結(jié)合。
要讓基層黨員充分認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次集中性教育，而是常態(tài)化學(xué)習(xí)。積極幫助基層黨員克服心理疲憊，消弭應(yīng)付思想，充分調(diào)動基層黨員參加學(xué)習(xí)教育的主動性。要依托黨校優(yōu)勢資源，進一步創(chuàng)新方式講黨課，加強黨課的前瞻性、實用性、趣味性，讓黨課真正融入到基層組織細(xì)胞體系中。注重從受表彰的先進典型以及群眾公認(rèn)的老典型中遴選若干代表，從離退休老黨員中邀請部分優(yōu)秀代表，充實基層優(yōu)秀黨課師資庫，并由基層黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組根據(jù)師資來源以及授課內(nèi)容編制授課計劃表，集中開展“送黨課下鄉(xiāng)村”活動，擴大黨課受眾面。
適時擴大群眾參與度，學(xué)習(xí)教育全過程可以邀請群眾參與、請群眾監(jiān)督，特別是查找問題、選樹典型、評議黨員、效果評估等方面擴大群眾參與，把話語權(quán)交給群眾，從群眾中找到差距、找準(zhǔn)發(fā)力點。進一步優(yōu)化數(shù)字平臺，通過手機報、App等客戶端，加強黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話解讀。不斷開展遠(yuǎn)程教育，加強農(nóng)村黨員黨建業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，做到基層黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)全覆蓋。
【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析二】
強化問題意識、堅持問題導(dǎo)向，是十八大以來全面從嚴(yán)治黨的重要經(jīng)驗，也是推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育走向深入的最好牽引。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為行動的出發(fā)點和落腳點，以解決問題開局亮相，用“解剖麻雀”的方法剖析問題成因，確保學(xué)習(xí)教育高起點開局、高規(guī)格推進、高質(zhì)量落實、高效率收尾。時下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育火熱開展，整體態(tài)勢良好、成效明顯，但也存在少數(shù)基層單位抱著“做給別人看”的心理，開個短會、提下倡議、走個過場后就開始討論研究業(yè)務(wù)工作，沒有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，更有甚者造假會議記錄、合成假的學(xué)習(xí)照片，沒有真正認(rèn)識到“兩學(xué)一做”的重要意義，堂而皇之的把形式主義曬在廣大干部職工眼前。
“無規(guī)矩不成方圓，無踐行必為空談。”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一陣風(fēng)，而是一個常抓不懈的偉大工程，是一場攻堅戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)，只有把問題導(dǎo)向貫穿“兩學(xué)一做”全過程，抓住“問題導(dǎo)向”的“牛鼻子”，引導(dǎo)黨員干部從思想行動上查擺問題、解決問題，才能使廣大黨員形成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、依法依規(guī)辦事的行為自覺。堅持問題導(dǎo)向，前提是正視問題，要拿出“自我革新”的勇氣，把查找問題作為“兩學(xué)一做”的開篇，對照黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神反躬自省，對照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻檢視，一條一條問題梳理、一項一項短板查擺，列出問題清單和整改清單“曬一曬”，對聚集問題的陰暗角落多照些陽光，讓霉暗的角落成為“準(zhǔn)星”和“靶子”，為學(xué)習(xí)教育的推進奠定基礎(chǔ)。
找準(zhǔn)病因方能對癥開方、精準(zhǔn)施藥，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要在正視問題的基礎(chǔ)上，下大力氣“解剖麻雀”，詳細(xì)分析病因病灶，推進作風(fēng)整改、清除隱形污垢、治療潛在病癥，從根本上推進自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。要從思想上認(rèn)識問題存在的本質(zhì)原因，從自身主觀價值觀念入手，深挖細(xì)剖出現(xiàn)實作風(fēng)不嚴(yán)、紀(jì)律觀念淡薄、理想信念動搖等根本原因，“剝筍”般層層深入，確保問題原因查找“精準(zhǔn)”，為解決問題提供切實可行的路徑引導(dǎo)。
分析查找出“病因”是開良方、施良藥的前提，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要緊扣查找出的問題和短板，具體化、精準(zhǔn)化、差異化“開方施藥”，設(shè)計實用的學(xué)習(xí)載體和教育方式，引導(dǎo)黨員深學(xué)黨章黨規(guī)，深悟系列講話，通過重點研學(xué)、集中討論，逐個問題列出整改舉措、明確整改時限，“一把鑰匙開一把鎖”，長流水、不斷線的進行銷號式管理，解決共性問題的同時兼顧個性問題整改，解決表象問題同時注重深層問題追蹤，確保“作風(fēng)”不反轉(zhuǎn)、“問題”不反彈。
【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析三】
堅持聚焦解決黨員思想層面的問題。加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)。現(xiàn)在看，一些黨員“學(xué)不進”“做不好”，說到底還是思想認(rèn)識上沒跟進、有差距。不解決好“根子”上的問題，學(xué)習(xí)就很難沉下心、悟進去，做合格黨員就無從談起，即使做也是簡單地做、表面地做、一時地做。要從解決思想根源問題入手，把學(xué)習(xí)的過程作為查找差距、武裝頭腦、提升境界的過程，以精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、透徹的領(lǐng)悟糾正認(rèn)識偏差、打牢思想根基，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，不斷補鈣壯骨、固本培元，激發(fā)行動上的勘誤糾錯、擔(dān)當(dāng)作為。
當(dāng)前，重點是深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話貫通起來，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神，進一步樹牢“四個意識”、增強“四個自信”。要緊密聯(lián)系實際，把自己擺進去、把工作擺進去，精學(xué)深學(xué)、把握精髓、內(nèi)化于心，切實用講話精神統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實踐，以高度的思想自覺和行動自覺推動經(jīng)濟發(fā)展、決勝全面小康各項任務(wù)落地見效。
堅持聚焦解決黨組織工作層面的問題。黨員身上存在的問題，既有黨員思想境界不高、自我要求不嚴(yán)等原因，也有黨組織教育管理失之于寬、失之于軟、失之于松的問題。只有黨組織堅強有力，黨的根基才能牢固。如果黨組織喪失先進性，丟掉教育引導(dǎo)黨員群眾的政治使命和政治責(zé)任，黨就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。各級黨組織應(yīng)從自身存在的問題改起，創(chuàng)新舉措、補齊短板，切實把日常的黨內(nèi)政治生活制度與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，把抓基層打基礎(chǔ)各項工作做扎實，讓基層黨組織活起來、強起來，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。
當(dāng)前，應(yīng)突出抓好基層黨建重點任務(wù)的落實，認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系排查工作，把找到的失聯(lián)黨員及時納入黨組織管理，消除黨員教育管理監(jiān)督的“空白點”;切實加強黨代表和黨員違紀(jì)違法未處理情況排查清理工作，嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅處理;全力抓好基層黨組織未按期換屆專項整改，加強指導(dǎo)、強化督查，真正使基層黨組織任期制度、換屆選舉制度規(guī)范起來、嚴(yán)格起來;積極開展黨費收繳工作，充分發(fā)揮其教育功能和政治功能，增強黨員的黨性觀念和組織紀(jì)律性;加快推進非公企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”，開展集中攻堅專項行動，把黨的組織和工作延伸到社會基層的各個領(lǐng)域;扎實做好抓黨建促脫貧攻堅工作，精準(zhǔn)選好干部配強班子，積極探索基層黨建融入扶貧、服務(wù)扶貧、推動扶貧的有效途徑和措施，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;著力抓好領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育工作，堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，以上率下、示范引導(dǎo)基層黨組織切實把日常教育管理的功能落實好。
堅持聚焦解決不真查不真改的問題。無論是黨員思想層面，還是黨組織工作層面，問題不查深剖透、不整改到位，學(xué)習(xí)教育就會流于形式、就是最大的走過場。只有拿出“揭短亮丑”的勇氣、“壯士斷腕”的決心，始終盯著問題、深挖根源、真做實改，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能真正達到“祛病根”“強體魄”的效果。
各級黨組織應(yīng)堅持從具體問題抓起，正視問題、找準(zhǔn)問題、真改問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅決避免用簡單共性問題代替黨員個人問題、用工作問題代替思想問題、用業(yè)務(wù)問題代替黨建問題、用一般問題代替重點問題，通過一個個具體問題的解決，不斷增強黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力、提升黨員隊伍先進性純潔性。
【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析四】
按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
任中隊指導(dǎo)員以來，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強。應(yīng)該說自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊這個愛學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。
從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應(yīng)部隊正規(guī)化建設(shè)的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。
這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導(dǎo)實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務(wù)來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準(zhǔn)性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時候比較多，主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠;有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認(rèn)為現(xiàn)在部隊事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：
一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。
黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質(zhì)。
堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學(xué)文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風(fēng)不斷改進工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風(fēng)樹好形象。
牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責(zé)任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機關(guān)放心，讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面
2、工作積極性，工作效率方面
3、工作責(zé)任心方面
4、一日生活制度方面
5、對自身的要求方面
6、班長的管理方式方法方面
7、與其他同志的關(guān)系方面
8、模范帶頭作用方面
9、服從意識方面，大局意識
正所謂：理論指導(dǎo)實踐，只有加強學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實開展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時刻不忘自己的身份，時刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是習(xí)近平總書記系列講話精神中對新時期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時期的黨員。
無論做什么事，重點都在“落實”二字上。“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實最終的落腳點。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時交納黨費，增強為民服務(wù)宗旨意識題，堅決抵制與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員干部的要求，更是新時代的要求。
【兩學(xué)一做存在的問題的原因分析五】
自開黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過支部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學(xué)習(xí)筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認(rèn)識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，揚長避短，實現(xiàn)自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
一、自身作風(fēng)建設(shè)情況
作為一名中共黨員，本人在個人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：
一是認(rèn)真做好本職工作，努力提升素質(zhì)本領(lǐng)。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯(lián)系群眾。二是站穩(wěn)立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴(yán)禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風(fēng)良好。
本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習(xí)慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，運用好、發(fā)揮好共青團聯(lián)系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務(wù)實、真抓實干，努力鉆研本領(lǐng)知識，但結(jié)合自身工作的實際情況，對照“四風(fēng)”要害，結(jié)合“兩學(xué)”、“三對照”、“四查找”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，自己在思想覺悟、紀(jì)律意識、工作作風(fēng)、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題
學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關(guān)的內(nèi)容，對經(jīng)濟理論、社會科學(xué)及新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，這對于自身的發(fā)展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強。對當(dāng)前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。 工作作風(fēng)還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，只求達標(biāo)，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。
服務(wù)意識有待進一步提高。有時過于強調(diào)原則性，沒有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問題，導(dǎo)致有些工作或活動因考慮不周而出現(xiàn)盲點或欠缺。
三、存在問題的原因
通過認(rèn)真剖析和總結(jié)，上述問題產(chǎn)生的主要原因有：一是對加強學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養(yǎng)不強。今后，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒
自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在加強本職崗位知識學(xué)習(xí)的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。
積極主動地開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將進一步加強責(zé)任意識和服務(wù)意識，提高為考生服務(wù)的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平。
要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強實效。要進一步增強服務(wù)和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)
發(fā)展觀的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圍繞全市新戰(zhàn)略實施的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，認(rèn)真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好本職工作。
謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)同志，在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進本質(zhì)。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。
在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務(wù)，在工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性。
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