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2017大學(xué)生黨員兩學(xué)一做心得體會2000字【一】
今天，全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班開班式暨大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校開通儀式在國家教育行政學(xué)院舉行，教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席并講話。他強調(diào)，要通過深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，強化黨章黨規(guī)意識，強化思想理論武裝，強化先鋒模范作用，推進(jìn)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實效。
杜玉波指出，舉辦全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，是教育部黨組貫徹落實中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育重大部署的一項重要舉措。參加本次示范培訓(xùn)，既是大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效形式，更是一種政治榮譽和政治責(zé)任。要通過本次示范培訓(xùn)，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對大學(xué)生黨員的新要求，堅持以知促行，做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。
杜玉波強調(diào)，參訓(xùn)大學(xué)生黨員要強化黨章黨規(guī)意識，逐條逐句通讀黨章，對黨章內(nèi)化于心、外化于行，堅持“三會一課”等黨的組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。要強化思想理論武裝，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，把講話精神作為思想和行動的基本遵循，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要強化先鋒模范作用，做勤學(xué)的表率、實踐的表率、服務(wù)社會的表率，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，帶動身邊更多的同學(xué)建功立業(yè)、奉獻(xiàn)社會。
杜玉波指出，本次培訓(xùn)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校成立后面向全國大學(xué)生黨員開展的第一次培訓(xùn)。希望國家教育行政學(xué)院以此次培訓(xùn)為契機，加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校建設(shè)，為做好教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育搭建示范性平臺，為大學(xué)生黨員教育的方法模式創(chuàng)新積極作為。希望各地各高校高度重視，扎實做好培訓(xùn)學(xué)員選派、日常組織管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的帶動輻射作用，擴大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的覆蓋面，探索形成大學(xué)生黨員經(jīng)常性教育的有效途徑。
中組部黨員教育和干部測評中心、教育部有關(guān)司局、北京市委教育工委負(fù)責(zé)同志，部分高校干部師生代表共150余人參加開班式。來自清華大學(xué)、中南大學(xué)的師生代表作了發(fā)言。
據(jù)悉，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校是國家教育行政學(xué)院在中組部黨員教育和干部測評中心、教育部思想政治工作司指導(dǎo)下，依托中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院技術(shù)平臺和資源建設(shè)的國家級大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和管理平臺。全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班首批培訓(xùn)2萬人，在此基礎(chǔ)上，將組織各地、各高校自行參加大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)擴大性培訓(xùn)，在全國高校掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮。
2017大學(xué)生黨員兩學(xué)一做心得體會2000字【二】
工作在農(nóng)村的同志，或許都有這樣的體驗，走村入戶，遇到年老的黨員，寒暄過后，總會不禁問道“您是哪年入的黨”，我想大多數(shù)人并非真的要查清個年月，說是好奇，我的理解，這一股子好奇的勁兒，更多的是一種情懷。 這又是怎樣的一種情懷!
老人家的黨齡或許比你的年齡還大。這樣的答案未必是你意料之外，但卻依然能讓你有所感慨。感慨時間究竟在這位黨員身上沉淀了什么，我想吸引我的，是歲月打磨沉淀下來的黨員“氣質(zhì)”。 年老體衰、彎腰駝背，年邁的老同志并沒有在體態(tài)上的精神抖擻，更談不上雄姿英發(fā)，那么“氣質(zhì)”從哪里來。
生活在農(nóng)村的老黨員，與退休老干部不同，生產(chǎn)勞動總是很難“退”下來，恰恰相反，子女外出務(wù)工，家里的農(nóng)事多要自己承擔(dān)。放牛、挖地、喂豬、帶娃，樣樣不能落。當(dāng)然，落不下的還有這么多年的組織生活。村里通知黨員開會，老黨員一般很少缺席，反倒是年輕人任由性子。
今年，從中央到地方開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，鄉(xiāng)里給每位黨員發(fā)了一本紅色封皮的《黨章》，有的年輕同志不以為是，領(lǐng)到的“紅本本”早已沒了蹤影，老同志卻拿它當(dāng)塊寶，問他要，總能從木箱子里、鐵盒子里拿出來，我們山區(qū)的老黨員文化不高，很多甚至不識字，但老同志們知道這個“紅本本”有多重要，它是咱們黨的“根”。 農(nóng)村老黨員不再是村里的頂梁柱，賺大錢、養(yǎng)家糊口得靠年輕人，但他們是村里的精神支柱，知道脫貧致富得先脫精神的“貧”。
過年過節(jié)，年輕人打工回來，鼓起了腰包，有的買磚蓋房，有的卻賭博吃喝，年輕人勸不動，老黨員站出來，說道教育，總是有作用的，畢竟“我入黨的時候，你們還沒出生呢!”這樣的“氣質(zhì)”是他們獨有的。 農(nóng)村老黨員對付不良青年有他們的“招”，對待到訪鄉(xiāng)村干部也有“一手”。有這樣的體會，修路要占到地、挖到樹了，到農(nóng)戶家里做工作，如果農(nóng)戶家里有老黨員，那么工作做起來會順暢很多。
你要和他說地的理，他不多說，你要和他說共產(chǎn)黨，沒等你勸，他便有模有樣給你說起黨的好，這樣一來二去，你的工作便被他們幫忙做“通”了。 生活在農(nóng)村老黨員，愛黨護(hù)黨，守得住“紅本本”這是講政治、有信念;嚴(yán)于律己，按時參加組織生活，這是講規(guī)矩、有紀(jì)律;以德服人，教育引導(dǎo)農(nóng)村青年，這是講道德、有品行;感恩奉獻(xiàn)，為集體利益充當(dāng)先鋒模范，這是講奉獻(xiàn)、有作為。
“四講四有”還得向他們看齊。 “您是哪一年入的黨”， 50年代，他們見證了祖國的誕生，60年代他們獨立自主、自力更生，70年代他們經(jīng)歷了動蕩與艱苦，80年代他們擁抱改革與開放，90年代他們創(chuàng)造了祖國的飛速發(fā)展。每一個年代都有他們的故事，有著他們特殊的氣質(zhì)?，F(xiàn)在的我們，作為新時代的共產(chǎn)黨員，在感慨情懷的背后，也該有自己的“氣質(zhì)”。
2017大學(xué)生黨員兩學(xué)一做心得體會2000字【三】
中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
本人雖不是黨員，共產(chǎn)黨嚴(yán)明的紀(jì)律，始終以最廣大的人民群眾為根本，讓中國人有尊嚴(yán)的活著，國家民族屹立世界東方，非常欣賞。習(xí)近平總書記講：“嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。”
講紀(jì)律守規(guī)矩，爭做遵紀(jì)守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此，作為教師不僅要帶頭嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”， 認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。
忠于職守，爭做勇于當(dāng)擔(dān)的表率。習(xí)近平總書記強調(diào)，“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。敢不敢負(fù)責(zé)、能不能擔(dān)當(dāng)，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。教育干部的干部，任務(wù)艱巨，使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，樹立起強烈的責(zé)任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)?ldquo;鉆勁”、“韌勁”，沒有勇于當(dāng)擔(dān)的“拼勁”，沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。
因此，作為教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng)，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責(zé)任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學(xué)生的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實踐中探索突破，在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。
這樣，才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學(xué)識點亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，進(jìn)而引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
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