教師兩學一做對照檢查及整改措施【一】
開展“兩學一做”學習教育，是關(guān)于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結(jié)合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會后要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區(qū)為民服務活動工作的延續(xù)開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區(qū)為民服務活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開展“兩學一做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學習安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
教師兩學一做對照檢查及整改措施【二】
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關(guān)鍵在做、重點在改。產(chǎn)品注冊處牢牢把握這一核心要義，切實明確總體要求和重點任務，持之以恒抓學習、不折不扣轉(zhuǎn)作風，強化問題意識問題導向，帶著問題學，針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。結(jié)合處室實際，認真查找存在的問題，及時制定有針對性的整改措施。
一是重業(yè)務輕黨建。在工作中考慮業(yè)務工作多，思考黨建工作少，存在業(yè)務會和支部會兼顧開的現(xiàn)象。整改措施：
1.以“兩學一做”學習教育為契機，認真學習黨章黨規(guī)和習總書記系列講話，認真鉆研黨務、黨建和黨史知識，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，履行好從嚴治黨主體責任，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設。
2.嚴格黨內(nèi)生活，按黨內(nèi)政治準則和黨的各項規(guī)定辦事，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把“三會一課”制度作為一項政治規(guī)矩嚴格遵守，經(jīng)常性開展批評與自我批評。3.在強化傳統(tǒng)黨建手段的基礎上，積極利用網(wǎng)絡、應用軟件、信息庫、移動終端等開拓黨組織工作的新領(lǐng)域，切實打通線下與線上的通聯(lián)路徑，使黨建工作更加靈活豐富。
二是開拓創(chuàng)新不夠。注冊管理業(yè)務水平和能力與發(fā)達省份有一定差距，不能很好地指導企業(yè)藥品研發(fā)。整改措施：1.加強對企業(yè)的指導和培訓。建立藥物研發(fā)可行性論證專家咨詢庫，為企業(yè)提供藥物市場前景、研發(fā)周期與預算、臨床試驗方案和藥品的整體研發(fā)計劃等環(huán)節(jié)的咨詢、研究和決策參考服務，促進新藥研發(fā)資料受理、形式審查、樣品抽驗、資料上報及反饋程序等方面的標準化、規(guī)范化。2.引導企業(yè)間文號流轉(zhuǎn)。鼓勵企業(yè)抓住機遇實現(xiàn)藥品技術(shù)有序流動，促進企業(yè)資源優(yōu)化配置、企業(yè)做大做強、促進產(chǎn)業(yè)集中度提高和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級。同時要進一步創(chuàng)新方式方法，在政策框架之內(nèi)嘗試通過多種方式，實現(xiàn)企業(yè)間文號轉(zhuǎn)移、優(yōu)勢互補。
三是擔當不夠。對于注冊申報過程中出現(xiàn)的疑難問題沒有很好的解決辦法，不敢突破政策障礙，跳不出條條框框的限制，拿不出積極穩(wěn)妥的政策措施。整改措施：
1.突出學習重點，深學政治理論，精學注冊法規(guī)，研學重點專題，做到知全局、通本行。
2.突破思維定勢，繼續(xù)研究好支持企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的政策措施，增強工作的主動性，不分份內(nèi)份外，不推諉，不扯皮，勇于擔當。3.抓好省局出臺的《關(guān)于促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務食品醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》和《關(guān)于建立藥品醫(yī)療器械研發(fā)創(chuàng)新提前介入機制的意見》的實施。對省內(nèi)重點項目實施事前介入,靠前指導，貼身服務。在企業(yè)項目設計階段就開始介入,將事后監(jiān)管變?yōu)槭虑爸笇?協(xié)助企業(yè)對研發(fā)項目建設進行可行性研究,給企業(yè)決策提供依據(jù),避免走彎路,保證研發(fā)過程符合政策法規(guī)和技術(shù)要求。
四是作風不夠扎實。對群眾觀念從靈魂深處領(lǐng)悟不夠，沒有把為民服務變成一種真誠的思想感情和自覺的實際行動。整改措施：
1.適應作風建設新常態(tài)要求，在工作上從嚴把握，提高效率，少說多做，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，切切實實地為企業(yè)著想、為群眾著想，滿腔熱情地主動為基層群眾和企業(yè)服好務。堅持多到基層和企業(yè)調(diào)研，在調(diào)研中了解基層和企業(yè)面臨的困難和問題，積極幫助解決。
2.抓好直通車服務。針對直通車企業(yè)和重點品種，積極向國家總局相關(guān)部門請示匯報，爭取通過單獨排序、調(diào)整生產(chǎn)現(xiàn)場檢查、檢驗程序等措施，優(yōu)化審評流程，盡快實現(xiàn)品種產(chǎn)業(yè)化。
3.協(xié)調(diào)推進注冊審批進度。主動幫助企業(yè)聯(lián)系總局相關(guān)部門，提升藥品審評審批的知曉度。幫助企業(yè)準確查詢受理進度，及時通知企業(yè)提交電子資料、收取發(fā)補通知以及查閱技術(shù)審評報告。努力提高注冊申請人與總局技術(shù)審評部門的溝通效率。
教師兩學一做對照檢查及整改措施【三】
根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和《中共教育部黨組關(guān)于做好高等學校“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育有關(guān)工作的通知》(以下簡稱“兩學一做”學習教育)精神，為確保我校“兩學一做”學習教育順利開展并取得實效，結(jié)合學校實際，提出如下實施方案。
一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，是堅持黨的教育方針和完成立德樹人根本任務、推動學?？茖W發(fā)展的重要保證。
全校各級黨組織要深刻認識和準確把握開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。要將學習教育與提高學校內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務結(jié)合起來，與推動校內(nèi)綜合改革結(jié)合起來，與一流學科建設結(jié)合起來，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵全校各級黨組織和黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在人才培養(yǎng)、科學研究、管理服務等各個方面充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，為加快推進學校高水平研究型大學建設、實現(xiàn)“十三五”良好開局提供堅強組織保證。
二、開展“兩學一做”學習教育的總體要求、基本原則和要著力解決的問題
(一)總體要求。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，在思想上政治上行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給黨支部結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
(三)要著力解決的問題。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是對師生群眾的困難關(guān)注不夠、回應不夠，主動為師生群眾服務意識不強，在急難險重任務面前回避退讓、不敢擔當?shù)?著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠、安于現(xiàn)狀、不思進取，不能起到先鋒模范作用;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。
三、開展“兩學一做”學習教育的內(nèi)容
(一)學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從中央查處的一系列違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
(二)學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定和“一流學科”建設做出積極貢獻。
四、開展“兩學一做”學習教育的總體安排和整改措施方法
我校“兩學一做”學習教育分三個階段進行。
(一)動員部署階段(4月中旬以前完成)
各二級黨委要根據(jù)中央精神和學校黨委的部署要求，認真組織安排好本單位學習教育工作，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識;要指導所屬黨支部認真學習中央和學校學習教育方案，讓廣大黨員充分認識學習教育的重要意義，積極參與到學習教育中來;要做好學習教育的前期準備工作，認真查找本單位基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，帶著問題學，針對問題改。
(二)學習教育階段(11月底以前完成)
1.圍繞專題認真開展學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，積極引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。要堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，各黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。學校和二級領(lǐng)導班子成員都要參加所在黨支部的學習討論。
4月底前，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《黨章》和習近平總書記關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進行學習討論;
6月底前后，以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《紀律處分條例》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《習近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例進行學習討論;
9月底前后，以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《廉潔自律準則》、習近平總書記關(guān)于社會主義核心價值觀和“好干部”、“四有”好老師重要論述進行學習討論;
11月底前后，以“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”、習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述進行學習討論。
2.創(chuàng)新方式講好黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。各二級黨委要統(tǒng)籌、指導黨支部對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排;要積極鼓勵黨委班子成員和黨支部書記結(jié)合學校實際帶頭講黨課;要注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。全校各黨支部要在“七一”前后，結(jié)合開展建黨95周年系列慶?；顒?，集中安排一次黨課。
3.開展第13次民主評議黨員活動。認真制定活動方案，對照黨員標準，以黨支部為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。“七一”前夕，結(jié)合民主評議黨員結(jié)果，評選表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務工作者。
4.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員的實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員時刻銘記黨員身份，為學校改革發(fā)展穩(wěn)定等各項工作作出貢獻。教師黨員要緊緊圍繞加強師德師風建設、完成教學、科研、人才培養(yǎng)等工作任務，爭當“四有”好老師等方面發(fā)揮先鋒模范作用;學生黨員要在加強學風建設、提升綜合素質(zhì)、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、帶領(lǐng)普通同學共同進步等方面發(fā)揮先鋒模范作用;從事管理和服務工作的教職工黨員要在加強作風建設、牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識、提高服務水平和效率等方面發(fā)揮先鋒模范作用;離退休教職工黨員要在發(fā)揮正能量、關(guān)心和支持學校改革發(fā)展等方面發(fā)揮先鋒模范作用。各基層黨組織要結(jié)合實際確定學習方式，發(fā)揮主動性，靈活多樣地開展學習教育。
5.領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作表率。黨員領(lǐng)導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。學校黨委將嚴格按照中央要求，組織好專題學習;各二級黨委、學生黨總支也要在本單位發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。4月份，要重點圍繞“貫徹落實習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，加強領(lǐng)導班子建設”開展一次學習討論;9月份，重點圍繞“貫徹中央關(guān)于意識形態(tài)重大部署，加強黨對教育工作的領(lǐng)導”開展一次學習討論。
6.召開專題組織生活會。年底前，全校各黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
7.召開領(lǐng)導班子民主生活會。寒假前，按照中央統(tǒng)一部署，學校和各二級黨委領(lǐng)導班子要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。
(三)總結(jié)提高階段(寒假前完成)
學校、各二級黨委領(lǐng)導班子，全校各基層黨支部和廣大黨員要分別根據(jù)專題民主生活會、專題組織生活會和民主評議黨員對照查擺的問題，結(jié)合實際分別提出整改落實的具體目標和時限要求，集中力量解決有關(guān)問題，確保學習教育取得成效。要認真總結(jié)學習教育中取得的好經(jīng)驗、好做法，并用制度的形式固定下來，形成長效機制。
五、切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領(lǐng)導
(一)抓好責任落實。全校各級黨組織、學校黨委職能部門要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。學校成立“兩學一做”學習教育領(lǐng)導小組，負責全校“兩學一做”學習教育的組織協(xié)調(diào)、督查指導和推進交流等工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，由黨委組織部牽頭，學校辦公室、紀委辦公室負責綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，黨委宣傳部負責宣傳引導和氛圍營造，黨委學生工作部、黨委研究生工作部負責督促指導大學生、研究生黨員學習教育，各責任單位要共同配合，做好相關(guān)工作。各二級黨委要根據(jù)中央和學校黨委的要求，落實工作責任，對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
(二)強化組織保障。要加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強黨支部班子特別是負責人，健全組織生活制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，健全黨員名冊信息，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。召開2016年黨支部書記培訓班暨全校黨支部工作論壇，把“兩學一做”作為重要培訓內(nèi)容，幫助黨支部書記掌握工作方法，明確工作要求。成立學校學習教育工作督導組，對全校學習教育開展情況進行檢查和督導，通過召開座談會、參與黨支部組織生活、檢查《黨支部工作手冊》、《學生黨總支工作記錄本》、《二級黨委工作記錄本》等方式，檢查學習教育的質(zhì)量，確保學習教育順利開展并取得實效。
(三)做好宣傳引導。充分利用校內(nèi)各類媒體，及時推送豐富多樣的學習資源，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，不斷擴大學習教育的覆蓋面。在學校主頁開設“兩學一做”專欄，宣傳交流各單位開展“兩學一做”學習教育的做法和成效，通過多種形式廣泛宣傳評選典型的先進事跡，充分發(fā)揮身邊典型的教育激勵作用，營造良好氛圍。引導黨員自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習教育的效果。
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開展“兩學一做”學習教育，是關(guān)于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結(jié)合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會后要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區(qū)為民服務活動工作的延續(xù)開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區(qū)為民服務活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開展“兩學一做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學習安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
教師兩學一做對照檢查及整改措施【二】
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關(guān)鍵在做、重點在改。產(chǎn)品注冊處牢牢把握這一核心要義，切實明確總體要求和重點任務，持之以恒抓學習、不折不扣轉(zhuǎn)作風，強化問題意識問題導向，帶著問題學，針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。結(jié)合處室實際，認真查找存在的問題，及時制定有針對性的整改措施。
一是重業(yè)務輕黨建。在工作中考慮業(yè)務工作多，思考黨建工作少，存在業(yè)務會和支部會兼顧開的現(xiàn)象。整改措施：
1.以“兩學一做”學習教育為契機，認真學習黨章黨規(guī)和習總書記系列講話，認真鉆研黨務、黨建和黨史知識，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，履行好從嚴治黨主體責任，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設。
2.嚴格黨內(nèi)生活，按黨內(nèi)政治準則和黨的各項規(guī)定辦事，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把“三會一課”制度作為一項政治規(guī)矩嚴格遵守，經(jīng)常性開展批評與自我批評。3.在強化傳統(tǒng)黨建手段的基礎上，積極利用網(wǎng)絡、應用軟件、信息庫、移動終端等開拓黨組織工作的新領(lǐng)域，切實打通線下與線上的通聯(lián)路徑，使黨建工作更加靈活豐富。
二是開拓創(chuàng)新不夠。注冊管理業(yè)務水平和能力與發(fā)達省份有一定差距，不能很好地指導企業(yè)藥品研發(fā)。整改措施：1.加強對企業(yè)的指導和培訓。建立藥物研發(fā)可行性論證專家咨詢庫，為企業(yè)提供藥物市場前景、研發(fā)周期與預算、臨床試驗方案和藥品的整體研發(fā)計劃等環(huán)節(jié)的咨詢、研究和決策參考服務，促進新藥研發(fā)資料受理、形式審查、樣品抽驗、資料上報及反饋程序等方面的標準化、規(guī)范化。2.引導企業(yè)間文號流轉(zhuǎn)。鼓勵企業(yè)抓住機遇實現(xiàn)藥品技術(shù)有序流動，促進企業(yè)資源優(yōu)化配置、企業(yè)做大做強、促進產(chǎn)業(yè)集中度提高和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級。同時要進一步創(chuàng)新方式方法，在政策框架之內(nèi)嘗試通過多種方式，實現(xiàn)企業(yè)間文號轉(zhuǎn)移、優(yōu)勢互補。
三是擔當不夠。對于注冊申報過程中出現(xiàn)的疑難問題沒有很好的解決辦法，不敢突破政策障礙，跳不出條條框框的限制，拿不出積極穩(wěn)妥的政策措施。整改措施：
1.突出學習重點，深學政治理論，精學注冊法規(guī)，研學重點專題，做到知全局、通本行。
2.突破思維定勢，繼續(xù)研究好支持企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的政策措施，增強工作的主動性，不分份內(nèi)份外，不推諉，不扯皮，勇于擔當。3.抓好省局出臺的《關(guān)于促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務食品醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》和《關(guān)于建立藥品醫(yī)療器械研發(fā)創(chuàng)新提前介入機制的意見》的實施。對省內(nèi)重點項目實施事前介入,靠前指導，貼身服務。在企業(yè)項目設計階段就開始介入,將事后監(jiān)管變?yōu)槭虑爸笇?協(xié)助企業(yè)對研發(fā)項目建設進行可行性研究,給企業(yè)決策提供依據(jù),避免走彎路,保證研發(fā)過程符合政策法規(guī)和技術(shù)要求。
四是作風不夠扎實。對群眾觀念從靈魂深處領(lǐng)悟不夠，沒有把為民服務變成一種真誠的思想感情和自覺的實際行動。整改措施：
1.適應作風建設新常態(tài)要求，在工作上從嚴把握，提高效率，少說多做，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，切切實實地為企業(yè)著想、為群眾著想，滿腔熱情地主動為基層群眾和企業(yè)服好務。堅持多到基層和企業(yè)調(diào)研，在調(diào)研中了解基層和企業(yè)面臨的困難和問題，積極幫助解決。
2.抓好直通車服務。針對直通車企業(yè)和重點品種，積極向國家總局相關(guān)部門請示匯報，爭取通過單獨排序、調(diào)整生產(chǎn)現(xiàn)場檢查、檢驗程序等措施，優(yōu)化審評流程，盡快實現(xiàn)品種產(chǎn)業(yè)化。
3.協(xié)調(diào)推進注冊審批進度。主動幫助企業(yè)聯(lián)系總局相關(guān)部門，提升藥品審評審批的知曉度。幫助企業(yè)準確查詢受理進度，及時通知企業(yè)提交電子資料、收取發(fā)補通知以及查閱技術(shù)審評報告。努力提高注冊申請人與總局技術(shù)審評部門的溝通效率。
教師兩學一做對照檢查及整改措施【三】
根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和《中共教育部黨組關(guān)于做好高等學校“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育有關(guān)工作的通知》(以下簡稱“兩學一做”學習教育)精神，為確保我校“兩學一做”學習教育順利開展并取得實效，結(jié)合學校實際，提出如下實施方案。
一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，是堅持黨的教育方針和完成立德樹人根本任務、推動學?？茖W發(fā)展的重要保證。
全校各級黨組織要深刻認識和準確把握開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。要將學習教育與提高學校內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務結(jié)合起來，與推動校內(nèi)綜合改革結(jié)合起來，與一流學科建設結(jié)合起來，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵全校各級黨組織和黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在人才培養(yǎng)、科學研究、管理服務等各個方面充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，為加快推進學校高水平研究型大學建設、實現(xiàn)“十三五”良好開局提供堅強組織保證。
二、開展“兩學一做”學習教育的總體要求、基本原則和要著力解決的問題
(一)總體要求。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，在思想上政治上行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)基本原則。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給黨支部結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
(三)要著力解決的問題。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是對師生群眾的困難關(guān)注不夠、回應不夠，主動為師生群眾服務意識不強，在急難險重任務面前回避退讓、不敢擔當?shù)?著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠、安于現(xiàn)狀、不思進取，不能起到先鋒模范作用;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。
三、開展“兩學一做”學習教育的內(nèi)容
(一)學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從中央查處的一系列違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
(二)學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(三)做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定和“一流學科”建設做出積極貢獻。
四、開展“兩學一做”學習教育的總體安排和整改措施方法
我校“兩學一做”學習教育分三個階段進行。
(一)動員部署階段(4月中旬以前完成)
各二級黨委要根據(jù)中央精神和學校黨委的部署要求，認真組織安排好本單位學習教育工作，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識;要指導所屬黨支部認真學習中央和學校學習教育方案，讓廣大黨員充分認識學習教育的重要意義，積極參與到學習教育中來;要做好學習教育的前期準備工作，認真查找本單位基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，帶著問題學，針對問題改。
(二)學習教育階段(11月底以前完成)
1.圍繞專題認真開展學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，積極引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。要堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，各黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。學校和二級領(lǐng)導班子成員都要參加所在黨支部的學習討論。
4月底前，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《黨章》和習近平總書記關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進行學習討論;
6月底前后，以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《紀律處分條例》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《習近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例進行學習討論;
9月底前后，以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《廉潔自律準則》、習近平總書記關(guān)于社會主義核心價值觀和“好干部”、“四有”好老師重要論述進行學習討論;
11月底前后，以“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”、習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述進行學習討論。
2.創(chuàng)新方式講好黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。各二級黨委要統(tǒng)籌、指導黨支部對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排;要積極鼓勵黨委班子成員和黨支部書記結(jié)合學校實際帶頭講黨課;要注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。全校各黨支部要在“七一”前后，結(jié)合開展建黨95周年系列慶?；顒?，集中安排一次黨課。
3.開展第13次民主評議黨員活動。認真制定活動方案，對照黨員標準，以黨支部為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。“七一”前夕，結(jié)合民主評議黨員結(jié)果，評選表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務工作者。
4.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員的實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員時刻銘記黨員身份，為學校改革發(fā)展穩(wěn)定等各項工作作出貢獻。教師黨員要緊緊圍繞加強師德師風建設、完成教學、科研、人才培養(yǎng)等工作任務，爭當“四有”好老師等方面發(fā)揮先鋒模范作用;學生黨員要在加強學風建設、提升綜合素質(zhì)、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、帶領(lǐng)普通同學共同進步等方面發(fā)揮先鋒模范作用;從事管理和服務工作的教職工黨員要在加強作風建設、牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識、提高服務水平和效率等方面發(fā)揮先鋒模范作用;離退休教職工黨員要在發(fā)揮正能量、關(guān)心和支持學校改革發(fā)展等方面發(fā)揮先鋒模范作用。各基層黨組織要結(jié)合實際確定學習方式，發(fā)揮主動性，靈活多樣地開展學習教育。
5.領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部作表率。黨員領(lǐng)導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活。學校黨委將嚴格按照中央要求，組織好專題學習;各二級黨委、學生黨總支也要在本單位發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。4月份，要重點圍繞“貫徹落實習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，加強領(lǐng)導班子建設”開展一次學習討論;9月份，重點圍繞“貫徹中央關(guān)于意識形態(tài)重大部署，加強黨對教育工作的領(lǐng)導”開展一次學習討論。
6.召開專題組織生活會。年底前，全校各黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
7.召開領(lǐng)導班子民主生活會。寒假前，按照中央統(tǒng)一部署，學校和各二級黨委領(lǐng)導班子要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。
(三)總結(jié)提高階段(寒假前完成)
學校、各二級黨委領(lǐng)導班子，全校各基層黨支部和廣大黨員要分別根據(jù)專題民主生活會、專題組織生活會和民主評議黨員對照查擺的問題，結(jié)合實際分別提出整改落實的具體目標和時限要求，集中力量解決有關(guān)問題，確保學習教育取得成效。要認真總結(jié)學習教育中取得的好經(jīng)驗、好做法，并用制度的形式固定下來，形成長效機制。
五、切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領(lǐng)導
(一)抓好責任落實。全校各級黨組織、學校黨委職能部門要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。學校成立“兩學一做”學習教育領(lǐng)導小組，負責全校“兩學一做”學習教育的組織協(xié)調(diào)、督查指導和推進交流等工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，由黨委組織部牽頭，學校辦公室、紀委辦公室負責綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，黨委宣傳部負責宣傳引導和氛圍營造，黨委學生工作部、黨委研究生工作部負責督促指導大學生、研究生黨員學習教育，各責任單位要共同配合，做好相關(guān)工作。各二級黨委要根據(jù)中央和學校黨委的要求，落實工作責任，對所屬黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
(二)強化組織保障。要加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強黨支部班子特別是負責人，健全組織生活制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，理順黨員組織關(guān)系，健全黨員名冊信息，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。召開2016年黨支部書記培訓班暨全校黨支部工作論壇，把“兩學一做”作為重要培訓內(nèi)容，幫助黨支部書記掌握工作方法，明確工作要求。成立學校學習教育工作督導組，對全校學習教育開展情況進行檢查和督導，通過召開座談會、參與黨支部組織生活、檢查《黨支部工作手冊》、《學生黨總支工作記錄本》、《二級黨委工作記錄本》等方式，檢查學習教育的質(zhì)量，確保學習教育順利開展并取得實效。
(三)做好宣傳引導。充分利用校內(nèi)各類媒體，及時推送豐富多樣的學習資源，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，不斷擴大學習教育的覆蓋面。在學校主頁開設“兩學一做”專欄，宣傳交流各單位開展“兩學一做”學習教育的做法和成效，通過多種形式廣泛宣傳評選典型的先進事跡，充分發(fā)揮身邊典型的教育激勵作用，營造良好氛圍。引導黨員自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習教育的效果。
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